Svt méthode exercice 2B
Cours : Svt méthode exercice 2B. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar Clara Mnz • 17 Novembre 2019 • Cours • 471 Mots (2 Pages) • 609 Vues
Baccalauréat - Lycée E. Herriot Voiron BO n°5 19/07/12 - 11 juillet 2013
Terminales : Date : Examinateurs : Equipe : | ||||||||||||
Collectif ATTAQUE |
| Jeu individuel désordonné ou relations à 2 / joue dans le couloir central / ne prend pas en compte l'adversaire / placement autour de la zone inopportun et inefficace | 0 à 2 | |||||||||
| Actions collectives enchaînées / utilise tout le terrain : couloirs central et latéraux, profondeur et largeur / utilisation de l'espace adaptée / prend de vitesse l'adversaire / attaque tout terrain ou en zone pour amener une situation favorable de tir | 2,25 à 3,75 | ||||||||||
| Adaptation collective au jeu adverse / enchainement d'action / variation de rythme = création d'incertitude / continuité du jeu par placement-replacement constant / connaissance des rôles (pas seulement des postes) | 4 à 5 | ||||||||||
Individuel ATTAQUE | Joueur intermittent / individuel | Impliqué si le jeu est dans l'espace proche / non pertinent / ne connait pas les postes / n'est pas dans une stratégie collective / joue dans le couloir de jeu direct / apprécie mal les trajectoires | 0 à 2,75 | |||||||||
Joueur engagé / réactif | Action-réaction rapides et coordonnées aux partenaires / joue dans les espaces libres en mouvement pour fixer l'adversaire et libérer / offre des solutions pertinentes dans ou hors de la défense pour soutenir ou tirer | 3 à 4,75 | ||||||||||
Joueur ressource | Anticipe et enchaine des actions coordonnées aux partenaires / créé le danger balle en main (1c1, duel avec le GB, fixe, passe décisive) / créé des solutions en NPB / reste disponible | 5 à 6 | ||||||||||
Collectif DEFENSE |
| Jeu individuel / pas de stratégie collective / pas de prise en compte de l'adversaire / quelques récupérations sur pression individuelle | 0 à 2 | |||||||||
| Actions collectives / défense organisée et étagée pour empêcher la progression / récupérer sur le repli / protéger le but / soutenir | 2,25 à 3,75 | ||||||||||
| Adaptation collective au jeu adverse / stratégies collectives adaptées aux caractéristiques de l'équipe adverse et au score (protection du but ou récupération) / organisation structurée / entraide | 4 à 5 | ||||||||||
Individuel DEFENSE | Joueur intermittent / individuel | Gêne l'adversaire direct (se place entre lui et la cible) / gêne le tir / attitude non collective | 0 à 1,75 | |||||||||
Joueur engagé / réactif | Défense pertinente et coordonnée aux partenaires pour bloquer la progression et intercepter / défense sur l'adversaire direct / se replace et soutien | 2 à 2,75 | ||||||||||
Joueur ressource | Anticipe et enchaîne des actions coordonnées aux partenaires / gagne souvent ses duels / défend par rapport à un projet collectif | 3 à 4 | ||||||||||
+/- 1 point par élève sur les notes collectives (très forte ou très faible participation / aux autres joueurs) par rapport au joueur moyen de l’équipe. |
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