Comment devenons-nous des acteurs sociaux ?

Leçon 1 : Comment devenons-nous des acteurs sociaux ?

NOTIONS : socialisation, normes, valeurs

Sensibilisation :

https://www.youtube.com/watch?v=pGGTIqSwaVM

https://www.youtube.com/watch?v=qslJAf1A_co

- pourquoi peut-on dire que la société suédoise est mixte ?

-comment expliquer la grande mixité dans la société suédoise ?

http://www.dailymotion.com/video/xb201b_socialisation-d-un-enfant-sauvage_school

A partir des 57 premières secondes de l’extrait

Q1 Expliquez le titre du film «Victor l’enfant sauvage. Explicitez sa façon de se vêtir, de se déplacer, de se nourrir.

Q2 Dormir dans un lit est-il un comportement inné chez l’homme ?(de 0.57 à 1.28)

 A partir du passage allant de 1.28 à 2.45 :

Q3 Dans quelle institution Victor est-il placé ? Que pouvez-vous en déduire ?

Q4 Est-il accepté par les autres enfants ? Que pouvez-vous en conclure ?

Q5 Après avoir présenté les deux points de vue développés par les médecins sur Victor, vous montrerez qu’ils en tirent des conclusions sur son passé et sur son avenir très différentes

A partir du passage allant de 2.45 à 4.30 :

Q6 Quels sont les deux modèles de comportement d’un enfant de 8 ans présentés dans l’extrait? Victor les respecte-t-il ?

Q7 A quelles valeurs prônées par la société correspondent-ils ?

Q8 Que font alors le docteur et sa gouvernante ?

De 4.30 à la fin :

Q9 Peut-on dire que seuls les adultes contribuent à l’éducation de Victor ?

Q10 Quels sont les progrès de Victor et les normes qu’il ne maîtrise pas encore ?

Les sociologues appellent «socialisation» le processus qui permet aux individus de passer d’un état « sauvage » à un état « social »

1. Qu’est ce que la socialisation ?

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1. qui s’exprime clairement sans laisser place à l’ambiguité / sans être clairement exprimé sous entendu
2. Les normes sociales définissent le domaine de l’action sociale en précisant ce que l’individu peut ou ne peut pas faire. Elles traduisent les valeurs et les idéaux dominants de la société ou du groupe

Laicité ------ ne pas montrer privilégier une religion par rapport à une autre

Egalité------ imposer tous les citoyens

Politesse----------dire bonjour

Définition

La socialisation est un processus d’intériorisation de normes, valeurs et rôles propre à une société ou à un groupe social. Elle est continue tout au long de la vie.

 Attention : La socialisation peut être très différente selon les sociétés et les époques. Les hommes préhistoriques étaient déjà socialisés même s’ils pouvaient paraître aussi sauvages que Victor.

Une valeur est donc un idéal moral donné dans une société.

Une norme est par contre la réalisation d’une ou plusieurs valeurs à travers les règles de conduite.

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1. Les agents de la socialisation (les instances de socialisation)

On ne se socialise jamais seul puisque la socialisation suppose une intéraction aux autres dans la société. De plus, les sociologues distinguent 2 phases de socialisation dans la vie d’un individu (socialisation primaire cad durant l’enfance et socialisation secondaire à l’âge adulte.

A) Les différentes instances de socialisation

Il existe

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Q1Quelles sont les autres instances de socialisations qui ne sont pas illustrées ci-dessus.

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Nous allons présenter la famille et l’école qui sont les plus importantes lors de l’enfance de l’individu.

B) La famille

Quel est le rôle de la famille dans la socialisation ?

1. La transmission des valeurs et des normes

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Quelles sont les autres normes et valeurs transmises par la famille ?

Donnez un exemple de reproduction sociale

Quelle autre valeur et normes se transmettent par la famille ?

https://www.youtube.com/watch?v=mB_8q4NdYeE

-Quelle est la part des enfants qui ont la même culture politique que leurs parents ?

-Comment s’explique la transmission des idées politiques des parents vers les enfants ?

https://www.youtube.com/watch?v=LfhBTgBxn1g

2) La place de la famille dans la transmission

https://www.youtube.com/watch?v=KHi2dxSf9hw

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C) L’école

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https://www.youtube.com/watch?v=uoFIq4syMe0

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D) Les médias

-Recherchez des arguments qui montrent que les médias peuvent influencer la socialisation des jeunes.

Les médias, par leur diversité (journaux, radio, télévision, internet, réseaux sociaux numériques, etc.), en tant que moyens de communication de masse, contribuent à la socialisation en véhiculant des modèles et des valeurs. Si le débat sur leur influence est déjà ancien depuis Paul Lazarsfeld, l’apparition de nouveaux médias, renouvelle d’autant plus la question que la jeunesse les a adoptés massivement. Alors que 83 % des Français de 12 ans et plus sont internautes en 2014 d’après le CREDOC, la proportion atteint 100 % pour les 12-17 ans. L’appartenance à une communauté via les réseaux sociaux implique fréquemment une conformité aux règles sociales du groupe. C’est par exemple le cas de la mise en représentation de soi et de son corps, avec un usage sexué des médias sociaux qui confirme la plupart du temps les stéréotypes de genre.

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