Methodologie de rapport de stage

RAPPORT DE STAGE

(Méthodologie de rédaction)

Sommaire

Chapitre I : Généralités

1. Qu’est-ce qu’un rapport de stage
2. Le mode de temps utilisé pour son élaboration
3. Autres dispositions
4. Des orientations

Chapitre II : Structure ou rubrique du rapport

1. Préliminaires
2. Texte
3. Appareil de référence
4. Tables

Chapitre III : Plan du rapport de Stage

CHAPITRE I/ GÉNÉRALITÉS

1. Qu’est-ce qu’un rapport de stage?

• Document personnalisé qui est la synthèse du travail réalisé par le stagiaire au sein d’une structure d’accueil.
• Il permet au membre du jury d’apprécier la capacité de l’étudiant à intégrer un milieu professionnel.
• Le stage est considéré par les évaluateurs comme une étape décisive de votre formation. Votre rapport aura donc à mettre en avant ce que vous avez appris (savoirs et savoir-faire).
• L’étudiant-stagiaire doit montrer son sérieux en travaillant aussi bien la forme que le fond. Il doit se démarquer par la pertinence du contenu.

2. Le mode de temps utilisé pour son élaboration

• Le présent de l’indicatif,
• Le passé composé,
• L’imparfait.

3. Autres dispositions

• Un interlignage de 1,5 cm est recommandé, avec une police « Times New Roman » de taille 12 (« Arial » de taille 11), et de marges 2,5 cm en haut, en bas, à droite, et 3 cm à gauche. On doit avoir des pages de 28 à 30 lignes.
• Le rapport doit comporter 40 pages, les annexes et la table des matières non compris.

4. Des orientations

• Problématique et objectifs du rapport

Toute étude part d’un problème. Il est donc possible d’écrire un rapport de stage au prisme d’une question centrale (une problématique) qu’il faudra y répondre dans la conclusion.

• Description de la structure sociale de l’entreprise/organisme

• Effectifs/nombre d’employés
• Différents services et sous-services

CHAPITRE II/ STRUCTURE OU RUBRIQUE DU RAPPORT

1- Préliminaires

        1.1. Couverture

La couverture constitue un des éléments de l’extériorité du mémoire. Elle doit frapper ou attirer l’attention du lecteur. Elle doit être soignée, bien présentée, lisible, agréable à l’œil.  

Les mentions les plus importantes doivent être apparentes. Elle porte les indications suivantes :

• Le nom de l’Université + acronyme
• L’Unité Universitaire + acronyme
• Le nom de l’Institut + acronyme
• Le logo de l’Université
• Le logo de l’entreprise
• La nature ou type de l’étude (rapport)
• L’option
• Le titre de l’étude
• Le nom de l’auteur de l’étude
• Le nom et prénoms du tuteur académique
• Le nom et prénoms du tuteur en entreprise
• L’année ou éventuellement la date de soutenance

UNIVERSITE CATHOLIQUE DE L’AFRIQUE DE L’OUEST (UCAO)[pic 1]

UNITE UNIVERSITAIRE AU TOGO (UUT)

INSTITUT DES MEDIAS ET DES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION (IMETIC)

                                                        [pic 2][pic 3][pic 4][pic 5]

              Logo Université                                                            Logo Entreprise

RAPPORT DE STAGE EN VUE DE L’OBTENTION DU DIPLÔME DE LICENCE EN COMMUNICATION

(Du …………….au ……….)

Option : CO / MMI / JTN

[pic 6][pic 7]

         Titre de l’étude

Présenté par : (NOM en majuscule, Prénoms en minuscule)                             

Tuteur académique :  (NOM en majuscule, Prénoms en minuscule)

Tuteur en entreprise: (NOM en majuscule, Prénoms en minuscule)        

(Année ou date de soutenance)

1.2. Page de garde (1 page)

Elle vient juste après la couverture et ne porte aucune mention.

        1.3. Dédicace (1 page)

La dédicace est l’hommage qu’un auteur fait de son œuvre à quelqu’un. Le dédicataire est une personne envers qui l’auteur se reconnait une dette de reconnaissance (professeur…), éprouve des sentiments d’affection (parents, époux ou épouse, enfants ou amis) ou d’admiration. Elle est différente des remerciements.

        1.4. Remerciements (1 page)

Il est courtois et d’usage fréquent de remercier, sur une page spécialement affectée à cet effet, les personnes qui ont aidé d’une façon ou d’une autre, des institutions ou des organismes. Ces remerciements s’adressent en tout premier lieu au tuteur académique qui, plus que tout autre, a suivi ce travail de très près, sur plusieurs mois ; ensuite à des professeurs qui vous ont suivi ; à votre tuteur en entreprise, aux experts avec lesquels vous avez eu un excellent contact en entreprise…

Les parents, amis et connaissances peuvent suivre. Il faut préférer le « Nous » au « Je ».

Exemple : « Qu’il nous soit permis avant toute chose d’exprimer notre reconnaissance envers toutes les personnes qui de près ou de loin nous ont soutenu dans nos efforts et ont contribué ainsi à la réalisation de ce mémoire.

Nous remercions M…., notre tuteur académique, pour sa bienveillance, la pertinence de ses suggestions et de ses questionnements.

Nous voudrions exprimer toute notre reconnaissance à notre ……. de la société ………, ………. qui nous ont encouragé dans cette voie et dont le soutien a grandement facilité notre tâche.

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