L’expérience instruit-elle ?

INTRODUCTION & PLAN DETAILLE

L’expérience instruit-elle ?

   On peut réellement se demander si l’expérience instruit et que si cette expérience n’existait pas, on n’aurait probablement pas de connaissances, et donc pas d’instruction. En effet, l’expérience peut être liée à l’apprentissage, à une forme d’habitude qui s’est crée : « cet homme est cuisinier depuis longtemps, il a de l’expérience, donc il a appris beaucoup de choses ». D’autre part, il existe l’expérience scientifique afin de tester quelque chose à travers une expérience : c’est une expérimentation. L’expérience peut nous instruire et nous apporter des connaissances, qui peuvent être utiles et inutiles. Mais, l’expérience a des limites. Nos sens sont trompeurs et peuvent induire sur la fiabilité de nos connaissances, dans ce cas l’expérience est illusoire.

  On peut alors se demander si l’expérience instruit ?

  Nous verrons que celle-ci instruit car c’est la seule façon de savoir qu’il y a une réalité autour de nous : elle nous apporte des connaissances. Mais l’expérience peut avoir des limites à cause de la perception de nos sens et des illusions.

1. L’expérience instruit car c’est la seule façon de savoir qu’il y a une réalité autour de nous.

1- L’expérience nous apporte des connaissances et des savoirs-faire.

2- L’expérience est indispensable pour notre connaissance. (Aristote - Descartes, Discours de la méthode)

3- L’expérience peut être inutile. (Hume)

1. Cependant, l’expérience peut induire en erreur et nous trompait : elle a des limites. 

1- L’expérience est-elle fiable pour nos connaissances ? (Kant, La Critique de la Raison pure)

2- Les sciences expérimentales instruisent-elles ? (Galilée)

3- L’expérience est une illusion. (Descartes, Méditations métaphysiques I)

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