SES: la croissance est-elle compatible avec l'environnement?

Intro possible pour dissert:

“Le développement durable est un mode de développement qui répond aux besoins des générations présentes sans compromettre la capacité des générations futures de répondre aux leurs.” Cette célèbre phrase représentant le coeur du rapport Brundtland rédigé par la Norvégienne Gro Harlem Brundtland en 1987, soulève une question: La croissance économique nuit-elle nécessairement à la ­préservation de l’environnement ? La croissance économique est l’augmentation de la production sur une longue période mesurée par le taux de variation du PIB réel. La préservation de l’environnement évoque la nécessité de réduire les nuisances liées à l’activité humaine afin de permettre un développement durable. Nous verrons dans un premier temps que la croissance peut nuire à la préservation de ­l’environnement, puis dans un second temps nous montrerons que croissance et préservation de l’environnement sont compatibles sous certaines conditions .

Plan:

I)La croissance peut nuire à la préservation de l’environnement:

La croiss provoque des dégâts environnementaux:

Les émissions de CO2 (dioxyde de carbone):

Émissions ont explosé au niveau mondial à cause de celle des échanges mondiaux.

Sources du CO2: majoritairement à cause du charbon et du pétrole.

Phénomène de la photosynthèse: arbres aspirent CO2 et rejettent de l’oxygène mais pb: déforestation + bois brûlé (= rejette carbone)

Agriculture participe au réchauff clim car utilisation des engrais et pesticides + transport des marchandises.

Une population nombreuse ne signifie pas forcément une forte émission de CO2 (ex: la Chine en 2002).

La pdt० de déchets:

Il y a corrélation entre niveau de vie des hab et la pdt० des déchets par hab ➝ si PIB / hab aug ➝ déchets aug aussi car si pouvoir d’achat d’un hab est fort ➝ il consomme plus ➝ pollue plus.

Les gazs à effet de serre (GES) = pollution

Corrélation imparfaite: certains pays qui ont même niv de vie ne rejettent pas forcément la même qnté de déchets (ex: Canada doublement plus “écolo” que Australie)

Solutions trouvées pour les déchets des ménages: tri sélectif (poubelle jaune), politique d’éducation (ex: compost à la campagne utilisé comme engrais), interdiction des sacs en plastique (papier favorisé)

Objectif: réduire qnté déchets / hab sachant que la population aug

3) Les dégâts sur l’environnement par l’extraction de nouvelles ressources énergétiques:

Idée optimiste du progrès technique: la planète tjrs pleine de ressources

Nouv ress eng: sables bitumineux, gisements off-shore, gazs de schiste ⇔ pétrole

Malgré l’interdiction de la fracture hydraulique avec la loi Jacob en France depuis 2009, il est possible d’en importer à l’étranger

Conséquences: fragilise sols, endommagement nappe phréatique, risque de tremblements de terre ⇒ dévastateur de l’env

Grâce à l’exploitation de cette nouv découverte, les E-U qui étaient en période déficitaire en terme de pétrole retrouvent une bonne santé éco (choc d’O)

B) La croiss éco épuise les ressources naturelles:

Croiss = aug cons des ménages et des E → aug destruction ressources nat ou CI → pas de renouvellement des ress car utilisation intensive

Si tt le monde avait le mode de vie d’un occidental, il faudrait 4 planètes pour avoir assez de ressources pour assouvir nos besoins/ désirs

Le jour du dépassement arrive de plus en plus tôt dans l’année (jour où ttes les ressources se renouvellant en 1 an sont épuisées)

C) La croiss éco mais surtout le dev résulte de l'interaction de plusieurs types de Ktal:

Analyse néoclassique: pdt° = plusieurs fact de pdt°, puiser ds stocks pour dev

4 gds types de Ktaux

Ktal naturel:

Regroupe ressources diverses de la nature susceptibles d’engendrer un sys pdtif comme la forêt (bois pour construction), le sol (agriculture), beauté d’un paysage (tourisme).

Ne se transforme pas forcément monétairement (ex: paysage apporte qlq en plus aux zones)

Ktal physique:

Biens (machines) produits dans le passé par l’H qui ont été accumulés et utilisés comme moyens de pdt° pour les produits et infrastructures.

Ne sont pas forcément obsolètes/ dépassés malgré le progrès tech

Ktal humain:

Capacités physiques et intellectuelles (savoirs, savoirs faire) pouvant être améliorés par la format° et des soins de santé

Ktal social et institutionnel:

Regroupe institut°, cad ens des cadres et contraintes humaines qui structurent l’interact° pol, éco et sociale

Ex: actualité= grèves sont résultat pol de wlleurs non satisfaits

Il apporte qlq ch de positif au dev et à la société solidaire

D) Le Dev Durable (DD): OPTIONNEL DANS LE PLAN DE LA DISSERTATION

Forme de dev qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générat° futures de répondre à leurs besoins

Première fois où notion du “sustainable development” (= DD) apparaît: rapport Brundtland remis à l’ONU en 1987 par une femme politique norvégienne. Il prend en compte 3 piliers

Les 3 piliers du développement durable:

Pilier éco:

Pour permettre dev besoin de financement afin de mettre en place solutions au DD.

Pilier

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