La socialisation.

La socialisation

« Le fait de savoir nous donne des libertés. »

→Nos intérêts dépendent de notre savoir, de notre compréhension.

Les régions ont leur traditions en fonction de leurs classes sociales.

« Respect »→forme d’égalité.

Normes

Règles de conduite en usage dans une société qui doivent être respectées.

Valeurs

C’est l’ensemble des manières de penser, d’être et d’agir qu’une société présente comme idéal à ses membres.

Pour Durkheim, la socialisation s’effectue par différents acteurs(famille et école). Elle est alors méthodique avec une sorte de hiérarchie. Alors, c’est un processus d’intériorisation : acquérir, intégrer, comprendre et appliquer.

Pour Mead, la socialisation est un processus interactif(ensemble des interactions entre les membres d’une société).

Rôle sociale

Système d’attentes adressé à l’individu qui occupe une position sociale. C’est un comportement que l’individu doit ou devrait adopté envers ceux qui occupent d’autres positions sociales.

La socialisation primaire

Processus d’apprentissage d’intériorisation des valeurs qui s’effectuent dans la famille durant la prime enfance. La famille est alors un système normatif : tout est dicté, calibré.

La socialisation secondaire

Processus par lequel une société fait intégrer un individu l’ensemble des normes et des valeurs qui la régissent. L’objet de ce processus est que l’individu se les approprient, les intériorisent afin de les réutiliser dans le cadre de sa vie en société. Elle influence les trajectoires des individus de part son comportement.

→Les médias transmettent des normes et ils façonnent des idées.

Statut social

Position particulière dans un groupe social à laquelle est rattachée des relations sociales qui peuvent être égalitaires, hiérarchiques ou complémentaires et qui structure le groupe social. Il a des impacts sur les normes, les valeurs et le rôle social.

Groupe d'appartenance

Le groupe d'appartenance est le groupe dont l'individu est membre. Il dicte à l'individu les rôles que l'on attend de lui, en fonction du statut du groupe et du statut dont l'individu dispose dans le groupe.

Chômeur

Individu de plus de 15 ans, disponible immédiatement, à la recherche effective d’un emploi et n’ayant aucune activité rémunérée.

Pour intégrer un groupe de référence, un individu va changer son comportement.

EBE= VA - ( W+T(Q)+r+Tt(b) )

L’évolution du rôle social

→Féminisation du marché du travail→« Famille »

→W→Augmentation du revenu disponible→Augmentation des divorces.

Si une femme est chef de famille, le rôle social diffère, les enfants ont alors les codes de conduites qui changent.

« Éclatement familial »

→Famille monoparentale(0 père, 0mère, 2 pères, ou 2 mères).

Habitus ≈ habitudes transmises.

En fonction des positions sociales des parents→goûts→idées→pensés→pratiques culturelles.

→Les goûts et aptitudes font donc référence à l’habitus.

PCS

Profession et Catégories Sociales.

Homogamie

C’est

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