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La richesse

Fiche : La richesse. Recherche parmi 300 000+ dissertations

Par   •  4 Novembre 2021  •  Fiche  •  683 Mots (3 Pages)  •  346 Vues

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Feuille d’auto-évaluation

OBJECTIFS DE SAVOIRS :

I/ Qui produit et comment ?

  1. Qu’est-ce que produire ?

- Je sais définir la notion de production en économie et je sais distinguer les activités étant considérées comme une production des activités n’étant pas considérées comme étant une production

- Je sais définir un bien et un service (et les distinguer : un bien ne peut être que marchand comparé à un service qui peut être marchand et non marchand)

- Je sais définir et distinguer (de 2 manières différentes) la production marchande de la production non-marchande

  1. Comment produire ?

- Je sais définir l’ensemble des facteurs de production (travail, capital, ressources naturelles et consommations intermédiaires)

- Je sais que la production résulte de la combinaison de travail, de capital et de consommations intermédiaires (= dont les ressources naturelles) et je sais distinguer le facteur travail et capital des consommations intermédiaires (durée d’utilisation)

- Je sais expliquer l’intérêt de la technologie dans le processus de production (meilleure performance des machines)

  1. Qui produit ?

- Je sais donner une définition des différents producteurs (entreprises, administrations publiques, ESS)

- Je sais illustrer (et expliquer) les classifications des producteurs selon divers critères (selon la nature de l’activité, selon le statut du producteur et selon le but du producteur)

II/ Comment mesurer la richesse produite ?

  1. … au niveau de l’entreprise ?

- Je sais énumérer et définir les principaux indicateurs permettant de mesurer la richesse produite au sein d’une entreprise

  1. … au niveau du pays ?

- Je sais définir le PIB

- Je sais dire pourquoi il est préférable de faire la somme des valeurs ajoutées plutôt que la somme des chiffres d’affaires pour déterminer la production d’un pays

- Je sais que le PIB permet de mesurer la croissance économique (que je sais définir aussi)

III/ Les indicateurs de mesure de la richesse créée sont-ils efficaces ?

  1. Quelles sont les grandes tendances de la croissance ?

- Je connais les grandes tendances statistiques de la croissance et je sais les expliquer

  1. Le PIB prend-il en compte les inégalités de revenus ?

- Je sais expliquer et illustrer (à partir de vrais exemples !) que le PIB ne prend pas en compte les inégalités de revenus

  1. Les limites écologiques à la croissance

- Je sais définir ce qu’est une limite écologique à la croissance

- Je sais expliquer et illustrer (à partir de vrais exemples !) les différentes limites écologiques à la croissance (pollution, maladies et mortalité, réchauffement climatique et catastrophes naturelles, épuisement des ressources naturelles et déforestation)

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