La princesse de Clèves, Madame de la Fayette, 1968

LA1 : Madame de la Fayette, La princesse de Clèves 1968

Intro :

• Roman historique / roman psychologique (passion, raison..?)
• Madame de Clèves accepte de revoir le Duc, pour lui dire qu’elle ne peut pas envisager un avenir avec lui..

Problématique : Comment la raison triomphe ici sur la passion ?

I- L’essentiel du texte est un dialogue argumenté entre la PDC et le DDN.

1. Elle énumère les raisons personnelles qui la poussent renoncer à épouser le duc de Nemours.

1. La beauté du Duc, le charme qu’il exerce sur la gente féminine seraient autant de menaces pour le couple. (gradation des adverbes peu et point L2.3 / litotes)
2. L’infidélité du Duc ; réelle ou supposée, la plongerait dans un abime de douleur. (ChLex : Souffrance → silencieuse, qui la ronge de l’intérieur.)
3. Elle croirait même entendre les reproches d’outre-tombe de son mari. (Hypotypose L9)

2.La réponse du Duc est lapidaire mais se veut efficace.

1. Leur amour est réciproque. (questions rhéto. L14,16 → convaincre)
2. Le bon sens commun le fait parler. (Maxime « règle morale » L16,17→ cas particulier au cas general)
3. Renoncer au plaisir de l’amour, c‘est se condamner à une vie morne et austère. (jeu de sonorité :L18, allitération en R « vertue austere »/syllabes fluides L19 « vos sentiments »→ oppo devoir/amour)

II- Une scène pathétique qui présente la Princesse comme une héroïne de tragédie.

1. Les longues prisent de parles ressemblent à des tirades. ( Duc : 6L alors que PDC : 20L→Tension dramatique)
2. Les émotions sont exacerbées. (ponctuation expressive→tension, pitié)
3. Les gestes et attitudes viennent souligner les discours. (L 36: larmes, L32 :agenouillement chevaleresque)

III- Un renoncement qui atteind au sublime : Comment susciter respect et admiration ?

1. Elle attire la sympathie par son courage. (hyperbole L20→ combat / antithèse L 21,25→ force de révolution / questions rhéto. L7,11→ désespoir, déclaration d’amour)
2. Elle inspire le respect par son sens du devoir (valeur etc..)( ChLex : devoir L13,18,24,30 →s’y réfère pour ne pas céder)

c)    Elle suscite l’admiration par l’isolement auquel elle se condamne. (vocabulaire de l’éloignement L28,29,30 →la séparation physique est le seul remède à la tentation)

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