Lecture analytique, Montaigne - les Essais

                                                    L.A. MONTAIGNE

INTRO:

Michel Eyquem de Montaigne est né dans un milieu de la riche bourgeoisie.

Il

 a reçu une éducation soignée, conforme à l'idéal humaniste, apprend la musique, le latin et le grec

2LES ESSAIS est une oeuvre originale et très personnelle, rassemble les tentatives de Montaigne pour saisir le mvt de sa pensée et experimenter ses facultés naturelles.

Il n'utilise pas de plan rigoureux, sa langue est simple et naturelle, sa pensée est humaniste.

Ses Essais traduisent sa quête permanente de la vérité et du bonheur. Sa hantise de la mort et la maladie, la violence des guerres de religion.

Cet extrait prend place dans le chapitre 13 du troisième tome des Essais, intitulé de L'Experience rédigé vers 1587.

PROBLEMATIQUE:

Nous essaierons de montrer comment Montaigne, par une stratégie argumentative originale, parvient, en partant de son expérience personnelle, à nous livrer sa conception du bonheur.

I) J'ai un dictionnaire tout à part moi: les principes de Montaigne

a) Une expérience très personnelle

• Recours très didactique au terme "dictionnaire" qui entend qu'il nous livre sa définition très personnelle.
• Omniprésence du "je" et les verbes d'actions employés exposent non seulement une pensée personnelle mais aussi une méthode
• Choix d'un voc très concret montre la portée sensible, presque physique de l'expérience

b) Une recherche qui passe par "l'application" et la volonté

• La démarche s'apparente à un véritable exercice dans lequel il faut user d'un certain savoir-faire.
• Montaigne prône une philosophie de la maîtrise où la volonté doit agir pleinement
• Choix des verbes et locutions verbales décrivant l'attitude active de M. Face à la vie.

c) Une expérience émancipatrice

• Montre l'absurdité de leur quête sans fin et sans véritable objet avce l'utilisation d'un polyptote.
• Condamne ceux qui méprisent les besoins corporels ( se priver de nourriture, se gaver...)
• propose d'embrasser pleinement la vie

II) Les vertus de ce dictionnaire

a) La maîtrise du temps

• Oppose l'attitude de fuite à la nécessité de la saisie
• Répétition du verbe "tenir" exprime l'écoulement du temps et sa rétention.
• Lutter contre la fuite du temps avec ténacité ( répétition du nom "promptitude")
• Recours au présent d'habitude et de vérité générale renforce l'idée d'un effort continu à soutenir

b) L'approfondissement de l'instant

         -verbe "retâter" suggère le désir d'éxaminer, d'explorer et de profiter de chaque instant vécu

          -Selon lui, le plaisir de l'instant doit être savouré

c) La question de la mort

          -Champ lexical du bonheur concurrence celui de la mort

          -L'idée de la mort devient acceptable à condition d'avoir joui des bonheurs de la vie.

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