Extrait de "La Belle et la Bête" de J.M. Leprince de Beaumont

extrait allant de "Mangez donc, la Belle,....." à "...c'est bien dommage qu'elle soit si laide,elle est si bonne". pages 11-12 de l'édition librio l1 à l33.

Intro: extrait d'un conte de fée intititulé " La Belle et la Bête" écrit par J.-M. Leprince e Beaumont en 1757. (infos sur l'auteur, contexte...). Ce passage se situe au moment ôu Belle, fille d'un marchand ruiné, a accepté de le suivre jusqu'au chateau pour épouser la Bête... (problématique + énoncé les grands axes).

en quoi cet extrait romanesque est une argumentation indirecte?

1. Une fiction: le merveilleux
   1. une bête humaine
   la bête est éduquée (elle vouvoie la Belle), parle ("dit la Bête), éprouve des sentiments (colère, chagrin, tristement"), fait preuve de réflexion, se déprécie ("je suis stupide") ==>  elle est donc personnifier
   2. un cadre flou
   peu d'indications temporels: "soupa" = soir. "votre maison (Belle reigne), palais, chambre" = action courante
   3. des rôles définis
   stéréotypes:
   - jeune femme = beauté (bonté et courage aussi); l'héroîne est arretée par l'apparence physique de la Bête
   - Bête = cruelle ? ("peur d'exciter la colère du monstre"); prete à tout offrir à la Belle
2. un monde manichéen
   1. beauté vs laideur
   opposition entre les deux personnages dont le nom se réfère à leur physique
   belle: 1. plaisir esthétique d'ordre visiuel ou auditif
             2. sentiment admiratif suscité par sa supériorité intellectuelle, morale ou physique
   bête: 1. animal                                                                                      
            2. stupide
   pas de descriptions précises ==> mise en avant de l'aspect moral
   2. bonté vs méchanceté
   bonté implicite du monstre, il est généreux, attentionné, compréhensif même si maladroit et un peu brusque (champ lexical à relever); contrairement aux autres hommes qui sont beaux mais mauvais (beauté physique mais noirceur de l'âme)                                                                 "je vous aime mieux avec votre figure que ceux qui, avec la figure d'hommes, cachent un coeur faux, corrompu, ingrat." (=> Belle n'est pas naïve, elle a de l'expérience).
   3. codes sociaux de l'époque
   monstre offre garanti financière = rôle de l'homme
   richesse et statut social compensent laideur
   idée du mariage (=chantage); la femme à un destin tracé au XVIIIe siècle
   ==> c'est une critique implicite
3. un récit didactique
   1. un aprentissage
   récit simple (titre, noms des personnages etc); pour un public jeune. C'est une sorte d'initiation: apprendre de ses rapports avec autrui par le dialogue; on apprend à être confronté à quelque chose de différent de soi
   2. une morale
   implicite: ne pas se fier aux apparences
   3. un plaidoyer pour la différence
   Belle a déjà changé par rapport au début => elle est troublée par la gentillesse de son geôlier
   => la laideur permet de mieux s'intéresser aux qualités morales

Conclusion: ce texte relève de l'argumentation indirecte car on y retrouve de nombreux éléments appartenant au merveilleux (= conte). Schéma narratif + fonction pédagogique. tyrannie de l'apparence: Bête souffre en raison de son physique disgracieux. en effet, auteur remet en cause les lois de l'apparence car si la Bête ne serait pas si laide la Belle aurait surement accepter la demande en mariage. ( faire une ouverture si possible)

...