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Cours ifsi

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Par   •  21 Juin 2015  •  Fiche  •  391 Mots (2 Pages)  •  1 268 Vues

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JUIN 2014. S1

2.2 Cycle de la vie et grandes fonctions

  • 5 fonctions de l'os
  • fonctions des organes digestifs
  • composition du suc digestif et donner des exemples de sucs digestifs
  • schéma appareil digestif
  • dans quelle structure se passe les échanges gazeux
  • le nom de la barrière des échanges
  • le sens du trajet des gaz et nommer ces deux gaz
  • nom du tissu qui permet automatisme cardiaque et ceux qui le compose
  • nommer les deux circulation et expliquer leur rôle
  • schéma du cœur
  • nommer les 3 tuniques du cœur
  • laquelle est contractile ?
  • Structure des enveloppes protectrices de SNC
  • nom du liquide dans le SN
  • composition et fonction de ce liquide
  • 3 différentes aires
  • rôle du système nerveux somatique et système nerveux autonome
  • unité fonctionnelle du rein
  • rôle de l'appareil excréteur
  • étape de la formation d'urine
  • questions de terminologie/lexicologie
  • signes cliniques du déséchement
  • définition métabolisme de base
  • taux normal de glycémie
  • deux organes qui contrôle équilibre acide-base
  • définition ph
  • taux du ph sanguin
  • fonctionnement de l’échelle ALGOPLUS
  • pas de question des sages femme
  • différents composant du sang (cellules) et leur rôle
  • types de transfusions que l'on peut faire
  • 4 rôle du calcium
  • les 3 hormone du calcium
  • 4 groupes de personnes qui n'ont pas bcp de vitamines D
  • 4 choses que l'horloge biologique régule
  • importance de la température par rapport au sommeil

1.3 Législation, droit, déontologie

  • QCM
  • Role propre de l'IDE
  • personne de confiance / personne à prévenir
  • loi Kouchner du 4 mars 2002
  • Définition secret professionnel, confidentialité, discrétion professionnelle, éthique, morale
  • date de la loi hospitalisation sans consentement

1.1 Psychologie

  • Définition de la psychanalyse
  • schéma conscient / préconscient / inconscient ( appareil psychique )
  • définition du refoulement
  • connaître ça, surmoi, moi
  • complexe d'oedipe
  • mécanisme de défense → savoir les reconnaître et les définir
  • stades de développement de Piaget et savoir les définir
  • quel est l’intérêt de connaître  ces stades pour notre future profession ?
  • les stades de développement psychoaffectif de l'enfant
  • savoir reconnaître dans un texte le stade mis en évidence et le définir
  • Schéma du traitement de l'information
  • les deux niveaux de contrôle du traitement de l'information

4.1 Soins de bien-être et de confort

  • Savoir définir les concepts mis en évidence dans le texte
  • Expliquer en quoi ces concepts ne sont pas respecter et les actions à mettre en place ainsi que l'évaluation à faire
  • Voir TD sur les concepts + TD vidéo

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