Circular Canvas - EduKenya ESS
Commentaire d'arrêt : Circular Canvas - EduKenya ESS. Recherche parmi 301 000+ dissertationsPar Mathias 13 • 15 Février 2025 • Commentaire d'arrêt • 394 Mots (2 Pages) • 17 Vues
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Circular Canvas - EduKenya ESS
Mission
- Mission principale : Fournir un accès à une éducation de qualité et adaptée pour les jeunes de zones rurales au Kenya, en renforçant l’autonomie des communautés locales par l'éducation et la formation.
Proposition de Valeur
- Valeur créée : Amélioration des compétences locales, réduction du décrochage scolaire, et empowerment des communautés rurales en développant une éducation inclusive.
- Expérience proposée : Un accès facilité à des formations pour les jeunes et les adultes, des ateliers, ainsi que des ressources pédagogiques adaptées aux besoins des zones rurales.
Utilisateurs & Contextes
- Public cible : Enfants de 6 à 13 ans dans les zones rurales, enseignants, formateurs et adultes en quête de formation.
- Contexte : Accès limité à l'éducation dans les zones rurales du Kenya, où les ressources éducatives et les infrastructures sont souvent insuffisantes.
Activités Clés
- Activités nécessaires : Formation et recrutement d'enseignants, développement de contenu pédagogique, mise en place d’infrastructures scolaires et de formation, partenariats avec ONG et entreprises locales pour des soutiens logistiques et financiers.
Partenaires
- Partenaires clés : ONG internationales, entreprises locales, donateurs privés.
- Rôle des partenaires : Financement, soutien logistique, et partage d'expertises pour le développement d'infrastructures et de ressources humaines.
Ressources
- Ressources techniques : Équipements scolaires, tablettes numériques, infrastructures pour les espaces de formation.
- Ressources humaines : Enseignants, administrateurs, formateurs.
- Ressources naturelles : Utilisation de ressources locales et potentielles énergies renouvelables si possible pour minimiser l’empreinte écologique.
Revenus
- Sources de revenus :
- Subventions et dons.
- Ventes de services supplémentaires (ateliers pour adultes).
- Vente de matériel pédagogique local.
Coûts
- Investissements nécessaires : Budget initial de 150 000 euros pour l’infrastructure et les équipements.
- Dépenses opérationnelles : Salaires, maintenance des équipements, coûts liés aux formations et ateliers.
Distribution
- Moyens de distribution : Programmes éducatifs dans les écoles et espaces de formation locaux, diffusion de matériel pédagogique dans les communautés, campagnes de sensibilisation via ONG et partenaires locaux.
Impacts Positifs
- Impacts : Amélioration des taux de scolarisation, réduction du décrochage scolaire, renforcement des compétences locales, création d’opportunités économiques par la formation.
- Amélioration : Autonomisation des communautés locales et développement durable par l’éducation.
Impacts Négatifs
- Risques potentiels : Dépendance aux subventions et financements externes, difficultés de maintien des infrastructures à long terme sans support continu.
Usage Suivant
- Fin de vie des produits/services : Possibilité de recycler ou réutiliser les tablettes et autres matériels pédagogiques, implication des partenaires pour atteindre un objectif de zéro gâchis.
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