Tartuffe Act III Scène 2 dissertations et mémoires
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On ne badine pas avec l'amour, Acte 3, scène 3
On ne badine pas avec l’amour, Acte 3 Scène 3 Musset : * 19ème siècle, auteur romantique * lycéen brillant, intéressé à la médecine et au droit mais abandonne vite ses études supérieures pour se consacrer à la littérature * écrit : - des pièces pour qu’elles soient lues « Un spectacle dans un fauteuil » * drame romantique : Lorenzaccio * comédie : Les caprices de Marianne * proverbe (titre une idée générale est
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LA n°1, Misanthrope, acte I, scène 1 (vl à v66)
LA n°1, Misanthrope, acte I, scène 1 (vl à v66) Prb : En quoi cette scène répond elle aux exigences d'une scène d'exposition? I- Une scène d'exposition vivante A- Debut in medias res Deux questions courtes qui piquent la curiosité du spectateur. L'action a déjà commencé avant levé de rideau. Que s'est-il passé? Alceste emploi le mot « action » (diérese+ accent césure+ adj telle ») qui vient juste de se passer (v10 «
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Commentaire - acte I scène 2 de Bérénice, Racine
Nous allons étudier l'acte I scène 2, un monologue extrait de Bérénice, écrit par Racine, un des plus grands dramaturges français. Cette tragédie classique fût écrite en 1670 et comme Racine et quelques autres auteurs de son époque l'avaient défini le héros est mené à sa perte. Il s’agit d'Antiochus, roi de comagène qui aime Bérénice, reine de Judée, mais qui est amoureuse de Titus, l’empereur de Rome. Cette scène est la deuxième de la
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Ruy Blas, Victor Hugo, Acte 1 Scène 1
Ruy Blas, Victor Hugo, 1838, Acte I scène 1 V ictor Hugo, né en 1802 et décédé en 1885, appartient au courant littéraire du romantisme. Son œuvre est immense. Le drame hugolien s’exprime tant dans la poésie (Les contemplations) que le domaine romanesque (Les misérables) ou théâtral (Ruy Blas, Cromwell). En 1827, animateur du cercle de jeunes écrivains appelés « cénacle », il s’affirme romantique et libéral. Il publie la même année, Cromwell, drame en
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Acte I, scène 1, le jeu de l'amour et du hasard, 1730, Marivaux
Les deux textes ainsi que la photographie ont en commun le genre : le théâtre. Nous avons un extrait de l'acte I, scène 1 intitulé “le jeu de l'amour et du hasard” paru en 1730 et écrit par Marivaux. Ensuite nous avons la scène 3 de l'acte II de “Fantasio” paru en 1833 et écrit par Musset. Enfin nous avons une photographie de Figaro extrait de la représentation théâtrale dans “ Le mariage de Figaro”,
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Commentaire littéraire Fantasio, acte II, scène 2
Commentaire littéraire Fantasio, acte II, scène 2 Alfred de Musset (1810-1857) est un poète et dramaturge romantique français. Il devient célèbre en se démarquant de l’école romantique par sa sensibilité poétique. Sa vie de débauche et de pureté, font de lui un être sensible et sincère. Il mène une vie tumultueuse, marquée par sa liaison avec Georges Sand. La première représentation de Fantasio a eu lieu en 1834. Ce drame romantique en deux actes raconte
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Commentaire de texte, Britannicus, Racine, acte 3, scène 8
Commentaire Acte III, scène 8 de Britannicus, Racine * Introduction du commentaire * Rédiger une partie du commentaire Image result for britannicus racine acte 3 scene 8 Rania El Frougui 2nd5 2017/2018 Commentaire Britannicus est une tragédie calssique écrite au XVIIème siècle par Jean Racine durant le mouvement qui a été le plus dominant pendant ce siècle : le classissisme, qui s’appuie sur l’art des grands auteurs de l’Antiquité. Cette pièce fut la première tragédie
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Lecture analytique, Acte 1, scène 1, L'illusion comique, P.Corneille
Texte de Bac n°1 : L’illusion comique, Acte 1, scène 1 A) INTRODUCTION AUTEUR : L’illusion comique est une pièce théâtrale écrite en 1635 par Pierre Corneille. Il est né en 1606 et mort en 1684. C’est un des plus grands dramaturges du 17ème siècle aux cotés de Molière et Racine. Il écrit sa première tragédie Médée en 1635, ce qui lui vaut la protection de Richelieu, qui a créé la Société des 5 auteurs
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Lecture analytique Dom Jun acte 2 scène 2
[PRESENTATION DE L’ŒUVRE DE L’AUTEUR…..] Au début de la scène 2 de l’acte II, Dom Juan est en train de poursuivre une nouvelle conquête en mer, lorsque son embarcation est prise dans une tempête qui lui fait faire naufrage. Sganarelle et lui sont sauvés de ce péril de mort par Pierrot. A la scène 1 de l’acte II, ce jeune paysan fait le récit de ses exploits à sa fiancée Charlotte qui ne lui accorde
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On ne badine pas avec l'amour, acte 3, scène 8
On ne Badine pas avec l'amour de Musset. Lecture analytique n°12 Acte III, scène 8. Problématique: pourquoi peut-on dire que ce dénouement est complexe? I.Un dénouement de comédie Il concerne la relation entre Camille et Perdican: ils vont s’avouer enfin qu’ils s’aiment. Le mariage redevient possible au début de la scène. a) Un coup de théâtre Il s’agit d’un dénouement surprenant: Camille se rend seule à l’oratoire pour s’entretenir avec Dieu de l’amour pour
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Commentaire composé sur la tirade d'Oreste, Acte 1, scène 1 d'Andromaque
La question que nous nous poserons dans le cadre de cette étude est de savoir que nous révèle l’étude des registres dans cette scène d’exposition. Pour y répondre, nous étudierons d’abord la présence du registre tragique, puis du registre lyrique avant de s’attarder sur le registre pathétique et le registre épique. Premièrement, intéressons nous au registre dont la présence sonne comme une évidence au sein d’une tragédie classique: le registre tragique. Son emploi met en
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Le Misanthrope, acte I , scène 1, Molièe
Dylan Ragacs BAN1 Texte A Ce texte provient de la pièce de théâtre (Acte I, Scène I) écrite par Molière, Le Misanthrope. Il dénonce l’hypocrisie au sein de la société. Etre misanthrope, c’est détester le genre humain peu importe son sexe, sa religion, ses origines. La thèse d’Alceste : Il reproche à Philinte d’être fourbe et d’entretenir ses relations uniquement par intérêt plutôt que de privilégier la vérité dans une société habituer à vivre dans
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Lecture analytique : Molière, Le Misanthrope (1667), Acte II, scène 1
Lecture analytique n°2 : Molière, Le Misanthrope (1667), Acte II, scène 1 Introduction : L’extrait que je vais vous présenter, est tiré d’une pièce de théâtre, c’est une comédie en 5 actes écrites par Molière et publiée en 1667. Écrite en vers comme une tragédie, cette pièce s’écarte du comique farcesque et tend, à faire rires d’honnêtes gens. L’oeuvre et son contexte : Afin de recontextualiser l’oeuvre, on peut évoquer : Succès de L’école des
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Cyrano de Bergerac, acte I, scène 4
Lecture analytique : Cyrano de Bergerac, scène 4 acte I, Edmond Rostand Analyse du texte : Introduction : Edmond Rostand est dramaturge du XIXe siècle il a écrit Cyrano de Bergerac joué pour la première fois en 1897 c’est œuvre relate l’histoire de Cyrano un personnage avec un physique assez disgracieux. C’est la première fois que l’on voit Cyrano de la pièce. Nous verrons en quoi cette tirade met elle Cyrano en valeur. Pour cela
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L'Illusion Comique Acte II, scène 2
Séquence IV : L’illusion comique de Corneille (1635) Lecture analytique 8 Introduction: “La comédie est une imitation d’hommes sans grande vertu - non qu’elle traite le vice dans sa totalité, puisque le comique n’est qu’une partie du laid.”, disait Aristote dans sa Poétique autour de 335 avant Jésus-Christ. Un personnage très représentatif de cette maxime est évidemment Matamore, personnage emblématique de L’Illusion Comique, tragicomédie écrite par Corneille et publiée en 1635, narrant la quête désespérée
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Analyse courte pour l'oral acte V scène 3 Mariage de Figaro
1 – Figaro, personnage comique. Comme les valets traditionnels de comédie, Figaro fait rire. a) - Le personnage est un personnage de comédie par sa situation d'homme ballotté par la vie, au parcours romanesque : «Fils de je ne sais qui », il additionne au cours de sa vie d'adulte une somme de métiers différents « J'apprends la chimie, la pharmacie, la chirurgie... », « J'écris... », « Je broche une comédie... », «
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COMMENTAIRE DE TEXTE – Acte II scène 5v 558 à 587. L’Ecole des femmes- Molière
COMMENTAIRE DE TEXTE – Acte II scène 5v 558 à 587. L’Ecole des femmes- Molière Molière est connu comme étant le plus grand dramaturge comique français. L’on considère ses comédies de mœurs comme étant de véritables galeries de la société du xviie siècle. L’on parle d’ailleurs de “langue de Molière” pour désigner la langue française, c’est dire s'il a marqué les esprits ! Autre exemple de sa notoriété certaine, le Théâtre du Palais-Royal (plus connu
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Monologue de Figaro, Acte V, scène 3
Monologue de Figaro, Acte V, scène 3 De « Non, Monsieur le Comte » jusqu’à « Il n’y a que les petits hommes qui redoutent les petits écrits » Au XVIIIème siècle, le peuple français souffre du pouvoir en place, la monarchie absolue. Des philosophes vont se regrouper dans des salons, des cafés pour essayer de réfléchir sur les moyens qui pourraient être mis en place pour améliorer le pays. Les Lumières sont un mouvement
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Amphitryon 38, acte I, scène 5
Commentaire scène 5 acte I Amphitryon 38, Giraudoux, 1929 Le mythe d'Amphitryon est un très ancien mythe thébain de l'Antiquité. Il raconte la naissance d'Hercule, futur sauveur de la ville et du royaume, conçu de l'union de Jupiter et de la mortelle Alcmène, choisie par le dieu pour sa grande vertu et sa pureté. Pour engendrer Hercule, Jupiter devra emprunter la forme du mari Amphitryon, seul amour et seul fantasme d'Alcmène. Ce mythe a été,
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Analyse Acte 3, Scène 3 "On ne badine pas avec l'amour", Musset
Texte 3 : La fausse déclaration d'amour. Acte 3 scène 3 Problématique : Comment une scène de déclaration d'amour peut-elle se transformer en une scène dramatique de souffrance ? I – Une fausse déclaration d'amour a) La déclaration des sentiments - Champs lexical de l'amour → « je t'aime Rosette » l.166 → « je t'aime » l.186 → « je vous aimerais » l.191 → « le gage de notre amour » l.169 → « tu m'aimeras mieux » l.193 → « ta main dans la mienne » l.174
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Victor Hugo, Ruy Blas, Acte V scène 4
Commentaire littéraire Victor Hugo, Ruy Blas, Acte V scène 4 Nous allons étudiez le dénouement de la pièce de théâtre Ruy Blas, composé en 1838 par Victor Hugo, qui est un célèbre poète et dramaturge français du XIXe siècle. La scène que nous allons étudier est la dernière scène du dernier acte. C'est le dénouement de la pièce. Dans cette scène la reine qui se sentit trahi par le Ruy Blas, le conduit au suicide
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Acte 3 Scène 5, « Le duel verbal » le mariage de figaro
Séance 4 – Lecture analytique n°2 * Acte 3 Scène 5, « Le duel verbal » → Présentation de l'extrait L'acte 3 est centré sur la satyre sociale. Les personnages principaux sont le comte et Figaro. Cette scène est capitale car il s'agit d'un duel verbal qui s'organise entre le comte et son valet. Le comte ne sait pas si Suzanne a révéler à Figaro les avances qu'il lui a faite. Venant d'être nommé ambassadeur
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Phèdre - acte 5, scène 6 - commentaire
Héroïsme Phèdre est l’une des tragédies les plus célèbres de Racine, si ce n’est LA plus célèbre. Cette dernière le propulsera au rang de dramaturge de renom, le rendant LE grand tragédien du classicisme. La pièce évoque la passion incestueuse de Phèdre pour son beau-fils Hippolyte. Phèdre, croyant son époux Thésée mort, et ayant été poussée par Oenone, révéla son amour interdit à Hippolyte. Mais son beau-fils repoussa ses avances. Le retour inattendu de Thésée
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"Le Cid" de Pierre Corneille. 1637 Acte 3, scène 3
Le Cid: Pièce de théâtre tragi-comique en vers. 5 actes. Vers en alexandrin. 1637. Baroque. Pierre Corneille. Pierre Corneille, aussi appelé « le Grand Corneille » ou « Corneille l'aîné », né le 6 juin 1606 à Rouen et mort le 1er octobre 1684 à Paris, est un dramaturge et poète français du XVIIe siècle. Acte 3, scène 3: rimes suivies Thèmes: tristesse, amour et horreur. Cette scène joue sur le dilemme entre l'amour et
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Commentaire l'Illusion comique acte V scène 6
Le succès de Pierre Corneille fut à son maximum après la présentation de sa tragi-comédie Le Cid en 1637. En effet cette pièce, présentant un renouveau, et donc mettant de côté les règles du théâtre classique fut l’objet de nombreuses querelles. Sa pièce, L’Illusion Comique, représentée pour la première fois en 1636, est qualifiée par lui-même car elle mélange plusieurs genres comme la commedia dell’arte, la tragi-comédie, le romanesque, la pastorale et le principe de
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