Litterature Francophone dissertations et mémoires
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La littérature d'idées du XVIe siecle au XVIIIe siècle
La littérature d'idées du XVIe siecle au XVIIIe siècle Imagination et pensée au XVIIIe siècle « Arrias », in Les Caractères, La Bruyère, 1687. Problématique : En quoi l'apologue est-il un moyen privilégié pour véhiculer une idée ? Jean de La Bruyère qui vécu pendant le 17e siècle, est un moraliste français. La Bruyère est célèbre pour une œuvre unique, Les Caractères ou les Mœurs de ce siècle grand œuvre du 17e siècle mouvement classique
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Littérature et imaginaire
Simon Nolet 420.B1 Développement d'applications informatiques (DEP) Groupe 11 Plan détaillé sur Le Horla version 2 Plan détaillé de dissertation présenté à Madame Sylvie Boyer Littérature et imaginaire Cours 601-102 Collège Montmorency 18 avril 2020 PLAN DÉTAILLÉ DE DISSERTATION EXPLICATIVE (20%) 1. La page de présentation (remplir les différentes sections : nom, programme, groupe, titre et date de remise); 2. La feuille de consignes remise en classe (inscrire votre nom et encercler le sujet choisi);
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La littérature engagée
Les différentes figures de style I: Les figures d’analogie La comparaison Établir un lien entre deux termes par un outil grammatical effet: expliquer par une image exemple: Blanc comme neige La métaphore Assembler deux termes sans outil. Peut-être développé tout au long du texte. effet: créer un rapport d’identité exemple: Une source de chagrin L’allégorie Représenter de façon imagée une idée abstraite effet: domination ou prépondérance d’un objet exemple: La Liberté, La Justice Personnification Évoquer
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Discours sur l'immoralité en littérature
Naila BELMOUMENE – L2 lettres modernes UE 9 « Écrire et argumenter » – 05.04.21 Consigne : Vous allez écrire un discours dans lequel vous incarnerez un avocat défendant la cause de quelqu'un accusé d'avoir écrit une œuvre immorale et provocante. Votre plaidoirie devra répondre à la thématique suivante : "L’immoralité ou la provocation vous semblent-elles, en littérature, des moyens efficaces pour faire réfléchir le lecteur ? Vous nourrirez votre réflexion d’exemples d’œuvres littéraires précises".
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Littératures : 17e et 20e siècles
LITTÉRATURE DU XVIIe SIÈCLE La littérature du XVIIe siècle n’a pas été évidente à définir du XIXe au XXe siècle, sinon en tant que parenthèse détonnante dans l’histoire littéraire. Les analyses récentes (2000) firent remarquer que les genres de la poésie lyrique remirent en cause la continuité de ce qui la précédait (humanisme), et cette poésie doit se définir en soi par elle-même, et principalement par le biais de la Galanterie dans ce siècle des
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En quoi la littérature est-elle utile ?
Charlotte Beauvisage 2nd 11 ESSAI FRANÇAIS SUJET: «Il faut tâcher de laisser après nous un monde un peu plus propre, un peu plus beau qu’il ne l’était.» Comment la littérature peut-être utile à cette tâche? Vous répondrez à cette question en vous appuyant sur le texte de Marguerite Yourcenar, sur votre expérience de lecteur et sur celle d’autres lecteurs. La littérature est un ensemble d’œuvre écrites ou orales auxquelles on reconnaît une valeur esthétique. Le
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Littérature québecoise
Devoir 1C – Plan et rédaction Étape 1 : Plan comparatif du développement Point de vue : Oui, malgré le siècle qui les séparent, Cartier et Lahontan ont la même vision des français. Argument principal 1 À première vue, Cartier et Lahontan présentent les Français de façon semblable dans les deux textes, ils démontrent le sentiment de supériorité des Français face aux Amérindiens. Sous-argument 1.1 Sous-argument 1.2 En premier lieu, Jacques Cartier présente la supériorité
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Devoir 4D - Littérature québécoise
Devoir 4D – Dissertation critique Sujet de dissertation critique Le Libraire peut être classé parmi les romans dits « picaresques », un sous-genre du roman. « Au sens large, le picaresque désigne les œuvres où domine le thème du marginal rusé qui, face à une société hostile, a recours à différents masques pour s’adapter aux situations auxquelles sa vie itinérante le confronte. » (Le Dictionnaire du littéraire, p. 457). Hervé Jodoin incarne de la sorte
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Compte-rendu : Littérature et subjectivation
Allain Vaillant nous a donné une conférence sur la littérature et la notion de subjectivation. Il fait attention tout à bord à la division séculaire : la culture (la littérature) est un immense phénomène de permanence temporel. On peut alors penser à ce phénomène de permanence qui est l'élément de base de l'histoire culturelle et de l'histoire littéraire. Sur la question essentielle de la temporalité de l'histoire et ses rythmes, dans La longue durée de
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La littérature d’idées du XVIème au XVIIIème siècle
Classe de 110 DESCRIPTIF EN VUE DE L’ORAL BLANC DE MAI 2021 Mme CARBONNEL Manuel : Empreintes littéraires (Magnard) La question de grammaire pourra porter sur l’ensemble du programme de Seconde et de Première. Objet d’étude 2 La littérature d’idées du XVIème au XVIIIème siècle Parcours « Notre monde vient d’en trouver un autre » Associé à l’œuvre intégrale « Des Cannibales » et « Des Coches », Essais de Montaigne EXPLICATIONS LINEAIRES Texte 9
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Frères d'âme - David DIOP - La littérature est-elle à même de rendre compte de l'expérience inouïe de la Guerre ?
La littérature est-elle à même de rendre compte de l'expérience inouïe de la Guerre ? La littérature comprend toutes les œuvres écrites, dans la mesure où elles portent la marque de la préoccupation esthétique. Ce fait laisse à penser que la littérature se doit de traiter de sujets divertissants et légers en les embellissant de diverses manières. Pourtant au cours des siècles, les écrits engagés, traitant de thèmes durs, n'ont jamais manqué de lecteurs.
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Objet d’étude : Littérature d’idée du XVIe au XVIIIe siècle
Objet d’étude : Littérature d’idée du XVIe au XVIIIe siècle. Correction dissertation n°2. Analyse du sujet : 1/ 2 Pensez vous que l’on retienne les apologues parce qu’ils nous amusent ou parce qu’ils nous instruisent ? Pb : opposition amuser / instruire = qu’est ce qui marque le plus l’esprit ? Problématique : Quels éléments de l’apologue nous permettent de les retenir ? Sont-ce plutôt les éléments divertissants ou les éléments instructifs qui nous permettent
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Fiche de lecture - littérature - préparation avant rentrée CPGE AL
PRÉPARATION À LA RENTRÉE COURS DE LITTÉRATURE bob = j’ai en livre / bob = j’ai en écran / bob = j’ai lu —> La Chanson de Roland bob Auteur : Inconnu Resume : Personnages : Espace et temporalité : Enjeux évidents : Ce que j’ai aimé : Les questions que je me pose : Ce que je n’ai pas compris : —> Le Conte du Graal Auteur : Chrétien de Troyes Resume : Personnages
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Synthèse de la littérature sur la politique financière
Synthèse de la littérature sur la politique financière Olivier Levyne (2005) Docteur en Sciences Economiques HDR en Sciences de Gestion Professeur des Universités Synthèse La maximisation de la valeur des actifs qui peut être déterminée par actualisation des flux de trésorerie futurs conduit à s’interroger sur l’existence d’une structure financière optimale. Rompant avec l’approche traditionnelle, Modigliani et Miller ont dans un premier temps (1958) réfuté l’existence d’une telle structure en l’absence de toute considération fiscale.
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Littérature et imaginaire
Carl Turner Littérature et imaginaire Gr. 03 Travail pour la table ronde à partir de Les variations Goldberg, de Nancy Huston Travail présenté à Mme Sophie Rochefort Cégep Limoilou (campus Québec) Le jeudi 4 décembre 2020 Sujet 1. Réel – idéal Dans ce roman, chaque personnage a une perception différente de la musique. Elle peut avoir autant un impact positif que négatif. Passant par la souffrance, la compétition et l’agressivité qu’un artiste peut vivre et
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La littérature d’idées du XVIe au XVIIIe siècle
La littérature d’idées du XVIe au XVIIIe siècle. Explication linéaire 1 Notre monde vient d’en trouver un autre (et qui nous répond si c’est le dernier de ses frères, puisque les Démons, les Sibylles, et nous, avons ignoré celui-ci jusqu’à cette heure ?) non moins grand, plein, et membru que lui : toutefois si nouveau et si enfant, qu’on lui apprend encore son a, b, c ; il n’y a pas cinquante ans qu’il ne
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Gothic litterature
Sujet 1: Essay : How has Gothic literature influenced our contemporary culture ? Give examples (500-600 words). First of all, let’s define the notion of Gothic literature: it is a writing that is characteristic of gloomy and picturesque scenery, supernatural elements, melodramatic narrative devices, startling and an overall atmosphere of mystery, fear, and dread. As mentioned in class, this form of literature was born in eighteenth-century and contains frightening elements, dark aesthetic and one or
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Revue de littérature
Table des matières LISTES DES FIGURES 2 LISTES DES TABLEAUX 2 INTRODUCTION 3 I. Gestion mono source 4 A. Gestion tout ou rien 4 B. Gestion par optimisation ciblée 5 C. Gestion par optimisation mathématique (application des algorithmes d’Intelligence Artificielle) 5 D. Gestion par optimisation neuro-floue 6 II. Gestion multi-sources 7 A. Gestion par contrôleur (contrôleur PI-CA) 7 B. Gestion par optimisation mathématique IA 9 1. Explication Optimisation des colonies de fourmis (ACO)[3], [15] 9
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La littérature d’idées et la presse du XIX° au XXI° siècle.
Objet d’étude : La littérature d’idées et la presse du XIX° au XXI° siècle. Parcours : L’argumentation en faveur des femmes. Inventer une plaidoirie Objectifs de la séance : - Organiser un discours - Rédiger une plaidoirie. - Travail oral : plaider ! A partir d’une histoire fictive : Deux étudiants sortent diplômés d’une grande école. Ils sont tous les deux embauchés par la même grande entreprise. L’un est un jeune homme qui obtient un
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Dissertation littératures comparées
Il est difficile de réduire la littérature moderne à une seule et unique définition tant le nombre de styles et de genres est devenu complexe. Il y a une multitude de variations, de dispersions et d'exceptions qui marquent cette période en terme de mouvements littéraires et d'ouvrages. Elle est relativement récente, on la situe en général à partir des écrits datant du 19e siècle. Cette grande dispersion dans la production littéraire, on la retrouve surtout
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La Littérature n’est-elle qu’un moyen de se distraire ou permet-elle aussi de remettre en cause la société ?
La littérature permet également de remettre en cause la société. Certains auteurs utilisent l’art littéraire pour faire des critiques ou encore des satires. Par exemple, Franck Pavloff à travers sa nouvelle intitulée « Matin Brun » publiée en 1998, dénonce les régimes totalitaires. Cette nouvelle raconte en effet la mise en place d’un « état brun » et de « lois brunes », où tout ce qui n’est pas « brun » est banni.
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Le génocide dans la littérature et le cinéma.
Le génocide dans la littérature et le cinéma. Le sujet : Présentez une œuvre littéraire ou un film (documentaire ou fiction) de votre choix. Introduction : Nuit et brouillard est un film documentaire réalisé par Alain Resnais. D'une durée de trente‐deux minutes, le film a été supervisé par deux historiens de la déportation : Olga Wormser‐Migot et Henri Michel. Le texte a été écrit par un ancien déporté. Nuit et Brouillard tire son titre du
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La littérature d’idées du XVIème au XVIIIème siècle
OBJET d’ÉTUDE : La littérature d’idées du XVIème au XVIIIème siècle Parcours : Imagination et pensée au XVIIème siècle Œuvre Intégrale : Jean de LA FONTAINE, Fables (livres 7 à 11) 1678-1679 1. Les Fables dans l'histoire littéraire : création et réception L'œuvre de La Fontaine s'inscrit dans une double tradition. D'une part, il est habituel au XVIIème siècle de traduire les Fables de l'Antiquité (en particulier celles d'Esope). D'autre part, les moralistes perçoivent tout
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La Littérature Française au XVIe siècle.
La Littérature française au XVIe siècle. Préambule : Le XVIe siècle abrite de nombreux mouvements littéraires. I- L’humanisme : A- Origine et définition : Le mot umanista naît en Italie au XIVe siècle. Il se traduit littéralement par « professeur de grammaire et de rhétorique ». Au XVIe siècle, le sens du mot évolue. A partir de cette date, il désigne tous ceux qui se tournent vers la littérature gréco-latine, à la sagesse antique ;
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Dissertation littérature d'idées - Parcours "Notre monde vient d'en trouver un autre"
Travail de dissertation sur la littérature d’idées La littérature d’idées est un ensemble de textes de différents genres à des fins argumentatives. Ainsi dans ceux-ci, l’auteur propose une réflexion personnelle sur un sujet qu’il développe tout au long de son écrit. Il adopte pour cela une certaine stratégie argumentative qui lui permet d’installer son argumentaire. Les auteurs de littérature d’idées peuvent se servir de plusieurs outils littéraires pour faire passer leur message comme le plaidoyer
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