Libre dissertations et mémoires
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La vérité nous rend-elle libre ?
La vérité nous rend-elle libre? La vérité est une donnée théorique qui permet d’expliquer le réel et de mettre les hommes d’accord. Par ailleurs, la liberté revient à agir et réfléchir sans contrainte et selon sa volonté propre. Ainsi il y a un décalage entre ces notions, l’une étant théorique et l’autre pratique. Pourtant il y a un lien entre la connaissance et l’action puisque connaitre le monde avec vérité permet d’agir correctement sur celui-ci.
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Le temps libre est-il le moment ou s'exerce notre liberté?
Dissertation philosophie Sujet 1 : le temps libre est-il le temps ou s’exerce notre liberté ? Le temps libre est un sujet de plus en plus important dans notre société. Effectivement, il représente un moment durant lequel nous sommes éloignés des taches imposées, obligatoires ou nécessaires pour notre vie ou de notre survie au sein d’une société. Par exemple au travail, pendant généralement huit heures nous devons effectuer certaines tâches qui ne sont pas volontaires,
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La liberté : l'homme est-il vraiment libre ?
* A la différence des animaux, l’homme peut s’éloigner de ses instincts et faire des choses contre instinctives * Le fait de se demander si l’homme est vraiment libre est déjà un acte de liberté car de réflexion * On peut faire l’expérience de sa liberté dans les dilemmes Posons-nous la vraie question, l’homme est vraiment libre ? SARTRE = pour lui, la liberté n’est pas une illusion mais elle est le propre de l’homme
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L'école rend-elle libre?
L’école rend-elle libre ? L’école sert à instruire et à transmettre des connaissances. Elle nous apprend à vivre en collectivité, à acquérir des compétences intellectuelles et morales afin de devenir un bon citoyen ; la liberté est notre indépendance et nous avons la possibilité de choisir et d’agir sans contrainte et en total maîtrise de nos actions (responsables de nos propres choix). Non, l’école ne nous rend pas libre de nos choix, puisqu’on possède une
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La conscience d'être libre est-elle une illusion ?
PHILO INTRODUCTION A première vue la conscience d’être libre est un état de plénitude dans lequel on se croit chef de nous-même. La conscience se détermine comme une connaissance immédiate de nos états mentaux. Cependant la conscience d’être libre est-elle une illusion ? Certaines situations nous prouveraient que oui, mais nous pouvons chercher à déterminer que les conditions à mettre en place pour s’assurer une liberté. Alors que la possibilité à ce que la conscience
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Dissertation « L’ancienne société bourgeoise, avec ses classes et ses conflits de classes, fait place à une association où le libre épanouissement de chacun est la condition du libre épanouissement de tous »
« L’ancienne société bourgeoise, avec ses classes et ses conflits de classes, fait place à une association où le libre épanouissement de chacun est la condition du libre épanouissement de tous » (Manifeste du Parti communiste, Philosophie, p. 426) Friedrich Engels et Karl Marx ont rédigé deux œuvres fondamentales qui ont permis une compréhension philosophique et économique différente de la société en créant le concept de lutte des classes opposant la bourgeoisie et le prolétariat,
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TD : Analyse de la situation professionnelle d'Equi'libre
TD : ANALYSE DE LA SITUATION PROFESSIONNELLE EQUI’LIBRE Quel est le secteur d’activité de l’entreprise ? Quel est le problème de gestion ? ou Quelle est la problématique ? Relever pour chaque mission les éléments importants de l’énoncé pour la réalisation. Quelles ressources bureautiques avez-vous utilisées pour réaliser cette situation professionnelle ? Quels sont les documents utilisés pour réaliser cette situation professionnelle ? Quelles sont les productions que vous avez réalisées ? (indiquer les documents
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Suffit-il d'avoir le choix pour être libre ?
Imaginez-vous dans une librairie, entouré de rayonnages remplis de livres aux couvertures colorées et aux titres alléchants. Vous pouvez choisir librement celui que vous voulez lire, parcourir les pages, vous plonger dans des mondes imaginaires ou explorer des idées nouvelles. Mais suffit-il d'avoir le choix pour être réellement libre ? Cette question soulève une problématique complexe et suscite des débats philosophiques passionnants. Dans cette dissertation, nous allons examiner de manière approfondie les différentes réponses possibles
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Le principe de libre administration des collectivités territoriales est-il limité ?
« La libre administration ne se réduit pas à un simple principe d’organisation mais constitue bien une liberté », selon la thèse soutenue en 1989 par Constantinos Bacoyannis, avocat au barreau d’Athènes et conseiller auprès du Ministère hellénique de l’intérieur. Le principe est la base sur laquelle repose l’organisation de quelque chose, ou qui en régit le fonctionnement. La libre administration consiste à pouvoir gérer des affaires librement sans être soumis à des contraintes excessives.
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Le principe de libre administration des collectivités territoriales est-il limité ?
En 2017, Bertrand Faure écrivait « Quand un mineur commet un méfait, on en appelle à son père » dans les litiges contentieux entre l’Etat et les collectivités territoriales. Cette image du mineur et de son père illustre parfaitement les relations entretenues entre l’Etat et les collectivités territoriales. Les collectivités territoriales sont, par définition, des entités publiques distinctes de l’Etat. Le terme de collectivité territoriale apparaît dès 1946. Elles ont été créées dans une démarche
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Fiche de lecture : Libres enfants de Summerhill
Fiche de lecture Livre : S. Neill, A. (2004). Libres enfants de Summerhill. La decouverte. Fiche de lecture « Summerhill, c’est l’aventure d’une école autogérée fondée en 1921 dans la région de Londres. Son fondateur, [le psychanalyste] A. S. Neill […], a mis les découvertes psychanalytiques au service de l’éducation. [Il] s’est dressé contre l’école traditionnelle soucieuse d’instruire mais non d’éduquer. Il s’est dressé contre les parents hantés par le critère du succès (l’argent). Il
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L’affirmation du libre arbitre n’est-elle pas tout autant effrayante que sa négation ?
Le libre arbitre c’est la capacité de notre volonté d’effectuer un choix par elle-même, nier l’existence du libre arbitre c’est donc admettre que nos choix ne sont pas effectués par nous même et que nous n’avons aucune influence sur le cours de notre existence et notre futur. Le déterministe est une théorie qui affirme que l’ensemble des choses du réel sont soumises à des relations de causes à effet, c’est à dire que tout
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L'être humain et le libre arbitre
L'ÊTRE HUMAIN Dissertation : l’être humain possède-t-il le libre arbitre ? D’entrée de jeu, nous pensons que l’être humain semble posséder le libre arbitre. En effet, nous pensons que l’être humain a la capacité de penser, de décider et d’agir librement, par lui-même, sans aucune influence extérieure. Par exemple, décider de manger de la viande de bœuf le soir ou encore d’aller au cinéma découlerait de notre propre décision et non pas de pressions extérieures
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Analyse de situation professionnelle - Motricité Libre
Situation professionnelle : Margaux est intervenante petite enfance. C’est son premier jour au sein du multi-accueil « Les P’tits Mousses » à Poitiers. Solange, éducatrice de jeunes enfants, accueille Margaux et profite du temps de sieste des enfants de l’après-midi pour échanger sur les pratiques professionnelles. En effet, depuis peu, la structure a mis en place le self-service qui permet aux enfants les plus grands d’être acteurs durant les temps de repas et de développer
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