L'école des femmes dissertations et mémoires
2 495 L'école des femmes dissertations gratuites 801 - 825 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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Сandidature pour une écol
Objet : candidature pour une école PJ : curriculum vitae Mr le Responsable de la formation , Actuellement en deuxième année de BTS Assurance au lycée... à ..., j’ai choisi de poursuivre mes études en licence professionnelle banque assurance en alternance dès la rentrée 2014. Je sollicite ainsi ... afin d’acquérir une expérience de qualité. Cela me permettrait d’approfondir mes connaissances théoriques acquises lors de mes deux années de BTS Assurance (technique d’assurance de dommages, de personnes,
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L'école et la fabrique du citoyen en Europe au XIXème siècle
L'école et la fabrique du citoyen en Europe au XIXème siècle Dans l'ensemble des pays industrialisés, l'éducation à la citoyenneté devient une préoccupation croissante et est de plus en plus souvent au centre des débats de l'avenir de l'école. Le système d'enseignement français est fondé sur de grands principes, certains inspirés de la Révolution de 1789, de lois votées entre 1881 et 1889. Entre l'école et l'Etat il y a toujours eut un lien très
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Addition Et Soustraction à L'école Primaire.
Addition et soustraction →les propriétés : -commutativité : pour l’addition -associativité : pour l’addition -existence d’un élément neutre : 0 pour l’addition et placé à droite pour la soustraction -conservation de l’ordre →les techniques : -technique usuelle : pour l’addition et la soustraction -technique anglo-saxonne : pour la soustraction -technique par complément : pour la soustraction →les programmes : A l’école maternelle, addition et soustraction de petites nombres : ajouts ou retraits d’objets dans
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Étude du roman Bel-Ami de Guy de Maupassant: Bel Ami et les femmes
BEL-AMI Bel Ami et les femmes: Les femmes ont un rôle très marquant dans l’œuvre de Maupassant et plus particulièrement dans Bel Ami. En effet, sans elles, le personnage principal du roman n’aurait aucune raison d’exister. Sa vie prendrait alors un tournant de morosité et d’ennui affligeants et aucun thème abordé dans le récit n’aurait de sens. L’ascension sociale de Duroy se réalise grâce à ces personnages adjuvants. Elles sont omniprésentes et servent à la
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L’école républicaine, une fonction d’intégration affichée
I. L’école républicaine, une fonction d’intégration affichée 1. L’intégration citoyenne La IIIe République, à la fin du XIXe siècle, a affirmé avec force le caractère indispensable, au coeur du contrat républicain, d’une école obligatoire, gratuite et laïque. Ce faisant, elle assignait à cette institution des objectifs à la fois culturels, sociaux et politiques qui convergeaient vers l’intégration des futurs citoyens à la communauté nationale. Les célèbres « hussards noirs de la République », les instituteurs,
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L’école d’Athènes de Raphaël
) Présentation • Raphael • 1509/15010 • Fresque (= peinture murale apposée sur du mortier frais(mélangede chaux éteinte , de ciment , de sable et d'eau) liant dans les constructions ) • 6m de largeur sur 9,8 m de longueur • Palais du Vatican , chambre de la Signature ( bibliotheque ou pape signe les édits ) II) Raphael ( = Rafaelo Sanzio ) • 6 avril 1483/6 avril 1520 • peintre italien • mvt
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Les Ecoles De La Théorie Des Organisations
les Ecoles de la théorie des organisations Introduction : « Les organisations sont omniprésentes dans les sociétés modernes. Les individus, naissent généralement dans une organisation de santé, sont formés pendant des années dans des organisations éducatives, puis sont employés dans des organisations professionnelles qui leur versent des salaires leur permettant de devenir clients de diverses organisations marchandes et usagers de multiples organisations publiques »Mintzberg. En effets, la notion d'organisation est probablement une des notions les
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Ski: Le Fonctionnement Des écoles De Ski
les moniteurs de ski STATUTS-TYPES D’UNE ECOLE DE SKI L’école de ski du Corbier est un regroupement de travailleurs indépendants (les moniteurs de ski). Le directeur et les secrétaires sont salariés. La direction de l’école de ski est assurée par un directeur, un directeur technique et un comité de direction composé de plusieurs moniteurs de ski. Les décisions sont prises par le directeur et le comité de direction. Le directeur occupe ses fonctions pour une
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Le Droit De Vote Des Femmes
Le pays des Droits de l’Homme aura mis bien longtemps avant d’accorder le droit de vote aux femmes. C’est d’ailleurs au moment de la Révolution française que les femmes sont exclues du droit de vote en dépit des appels de Condorcet à le leur octroyer. Dès lors en dépit des mobilisations des féministes et notamment des suffragettes, les réticences resteront grandes dans les partis politiques - y compris à gauche - où l’on pensait les
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Les Inégalités Entre Les Femmes Et Les Hommes
Economie et droit Sujet d’étude n 1 L’inégalité entre les femmes et les hommes. LES INEGALITES ENTRE LES FEMMES ET LES HOMMES INTRODUCTION : DEPUIS LONGTEMPS LES INEGALITES HOMMES-FEMMES EXISTENT, DANS CERTAINES CIVILISATIONS PLUS QUE D'EN D'AUTRES. SOUVENT L’HOMME EST PLUS FAVORISE QUE LA FEMME, ELLE N’A QUE PEU DE DROITS ET EST "SOUMISE" A L’HOMME. TERME IMPORTANT : INEGALITES, FEMMES, HOMMES PROBLEMATIQUE : POURQUOI LES INEGALITES HOMMES-FEMMES PERSISTENT- ELLES ? PROGRAMME : I.
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La Place Des Femmes
La place des femmes a considérablement évoluée en matière de lois. Nous allons donc nous demander si ces lois sont réellement appliquées à l’échelle mondiale et dans la société française. Par la suite, nous verrons ce qu’il en est de l’égalité entre les hommes et les femmes dans les conseils d’administration des grandes entreprises. Un rapport de l'ONU souligne une fois de plus la faible présence des femmes dans le monde professionnel et des inégalités
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Condition De La Femme
La femme entre nature et culture La femme selon la Bible La femme selon l'Encyclopédie Nature ou culture ? Divergences de points de vue parmi les philosophes La femme serait inégale à l'homme L'infériorité physique de la femme Inégalités politiques et civiles La femme victime du quotidien L'hymne a la femme de pierre Choderlos de Laclos La « chimère », ou création d'une femme libre La force séductrice de la femme La nécessité d'accéder à
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Les activités parascolaires à l'école: un atout pour l'éducation
LES ACTIVITÉS PARASCOLAIRES À L’ÉCOLE SECONDAIRE : UN ATOUT POUR L’ÉDUCATION Avis au ministre de l’Éducation TABLE DES MATIÈRES Page Introduction Chapitre 1: Les activités parascolaires: leur nature, leur évolution 3 1.1 Une définition enracinée dans la pratique 3 1.2 Une évolution marquée de hauts et de bas 4 Chapitre 2: La situation actuelle des activités parascolaires dans les écoles se condaires 9 2.1 Les activités privilégiées et leurs objectifs 9 2.2 La programmation des
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En Quoi Le Roman Indiana de Sand Sert-il La Cause Des Femmes ?
Le roman Indiana de George Sand, paru en 1832, a une dimension autobiographique. Le mariage d’Amandine Dupin (vrai nom de George Sand) est malheureux car les époux n’ont rien en commun. Elle aura des liaisons adultérines et le mariage finira par une séparation judiciaire. La problématique proposée est de réfléchir en quoi le roman Indiana sert la cause des femmes. Au XIXème siècle, la femme vit sous la domination de son père puis de son
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Les femmes qui jouent un grand rôle lors de la Première Guerre Mondiale
· Document 2 : Les femmes qui jouent un grand rôle lors de la Première Guerre Mondiale. Rapidement, la femme a vocation à remplacer les hommes partis se battre. La guerre correspond à une forte poussée du travail au féminin. Dès août 1914, les femmes doivent assurer le travail des champs. Le président du conseil les exhortait résolument à assurer l’approvisionnement non seulement de l’arrière mais surtout du front. L’entrée dans une guerre longue implique ensuite
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D'une Femme à L'autre, Bel Ami
Texte 2 : D'une femme à l'autre. Guy de Maupassant naît en 1850. Ces parents divorcent alors qu'il n'a que 11 ans, il vit une enfance plutôt malheureuse. Il combat dans la guerre franco-prussienne et il étudie aussi le droit à Paris. En 1880, le groupe d'écrivains naturalistes réuni autour de Zola dans sa maison de Médan publie un recueil, Les Soirées de Médan, auquel Guy de Maupassant participe avec sa nouvelle Boule de suif,
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Parité Homme Femme
Comment considérer la femme dans notre société ? La question peut surprendre de par sa naïveté. En effet, qui ne dirait pas que la femme doit avoir une place égale à celle de l'homme dans la vie sociale ? Ce que chacun défend dans ses dires, chacun les dénis dans ses actions. La femme a toujours, dans quelque civilisation que ce soit, été dominée par l'homme. Nous assistons au retour d'un esclavage insidieux : la
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École secondaire de Flandre: La chanson lumineuse ou Peut-on faire chanter la lumière ?
BBUTAYE Guillaume Olympiades de physique 2013 DUHAMEL Chloé SOUZA Alix La chanson lumineuse ou Peut-on faire chanter la lumière ? Lycée des Flandres 1 Tout d'abord, pourquoi avoir choisi ce projet de la « chanson lumineuse »? Dans le cadre du baccalauréat nous sommes amenés à réaliser un TPE (Travaux Pratique Encadré). Tous les trois, passionnés de physique, nous avons recherché un sujet dans ce domaine. Avec l'aide de notre professeur de physique, nous nous
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Argumentation Bien Menée De Voltaire "femmes Soyez Soumises à Vos Maris"
Son argumentation suit une démarche expérimentale scientifique : elle part d’un exemple précis (la femme de saint Paul), elle procède par hypothèse pratique, se met en situation à travers le système conditionnel qui ouvre son argumentation (« si j’avais été la femme […], je dirais »). Puis elle raisonne par comparaison avec sa propre expérience (« Quand j’épousai », indices personnels de la 1re personne : « m’ », « me », « je »).
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La Mixité à L'école
L'idée d'éduquer de la même façon les garçons comme les filles procède de d'idée de fournir une même éducation à tous; elle fut formulée pour la première fois par Comenius, pédagogue tchèque du XVIIe siècle. La loi Duruy en France impose notamment l’ouverture en 1867 d'une école de filles dans les communes de plus de cinq cents habitants. La coéducation fut par contre longtemps combattue par les pédagogues catholiques qui y voyaient une source de
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Droit De Vote: l'inégalité homme femme
. 1791 : En 1791, la France est gouvernée par une monarchie constitutionnelle mise en place par la Constitution du 3 septembre 1791. Dans ce régime, la souveraineté appartient à la Nation mais le droit de vote est restreint. Le suffrage est dit censitaire ; seuls les hommes de plus de 25 ans payant un impôt direct (un cens) égal à la valeur de trois journées de travail ont le droit de voter. Ils sont
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L'école Favorise-t-elle La Mobilité Sociale
→ L'école favorise-t-elle la mobilité sociale ? La mobilité sociale est constituée par les déplacements dans la stratification sociale qui caractérisent un individu tout au long de sa vie (mobilité intra-générationnelle) ou par rapport à la position occupée par ses parents (mobilité inter-générationnelle). Cette mobilité peut être ascendante dans ce cas on parle d'expansion sociale. A l'inverse cette mobilité peut aussi être descendante, on parle alors de démossion sociale ou de déclassement social. Cette mobilité ne
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CAP Histoire: le rôle de la femme
Avant les guerres, le rôle de la femme était celui de mère au foyer. Elles s’occupaient des enfants, et effectuaient de nombreuses taches ménagères. En milieu rural, elles pouvaient aider leurs maris dans les champs et à la ferme. Les femmes étaient loin d’être des citoyennes à part entière, elles n’avaient ni l’autorité parentale, ni le droit de vote; On voyait peu de femmes sur le marché du travail. Or durant la première guerre mondiale
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Étude de l'essai: Des Femmes Et De Leur éducation de Pierre Ambroise Choderlos de Laclos: Quels seraient les meilleurs moyens de perfectionner l'éducation des femmes ?
Des femmes et de leur éducation, Choderlos Laclos Introduction : Nous allons étudier un texte de Laclos extrait de l'oeuvre Des femmes et de leur éducation en date de 1783. Laclos est écrivain du XVIII eme siecle, auteur des Liaisons dangereuses (1782) roman dans lequel il dénoce les mœurs de la societe de son epoque, il s’est prononcé sur la question de l’éducation des femmes et sur la condition féminine. Ce texte sur le perfectionnement de
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Les Femmes Savantes
dans les Femmes savantes, Moliere a reprit ses Precieuses ridicules en les transformant. Moliere nous montre les ravages que la passion de la science chez les femmes exerce dans une famille. La maitresse de maison, Philaminte, oublie ses devoirs d'economie domestique, pour ecouter des savants et des poetes et pour fonder une academie. A cette manie elle sacrifie meme ses devoirs de mere : elle veut marier sa fille Henriette, qui a echappe a son
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