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Enfant Noir dissertations et mémoires

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1 731 Enfant Noir dissertations gratuites 476 - 500 (affichage des premiers 1 000 résultats)

Dernière mise à jour : 25 Juin 2015
  • La Pratique Du Taekwondo Chez L'enfant

    La Pratique Du Taekwondo Chez L'enfant

    Introduction Art Martial traditionnel coréen, le TAEKWONDO consiste à maîtriser diverses techniques de défense, contre une ou plusieurs attaques, à l’aide des pieds et des poings nus, ou avec l’ensemble du corps. Mais aussi et surtout une philosophie et un code de conduite basé sur la patience, le courage, la maîtrise de soi, la modestie et le respect d’autrui. C’est un art qui permet d’acquérir la faculté de concentration et le perfectionnement physique, notamment au

    1 680 Mots / 7 Pages
  • Développement psychomoteur, affectif et cognitif chez l'enfant

    Développement psychomoteur, affectif et cognitif chez l'enfant

    Lien affectif que l'on établie avec une personne spécifique auprès de laquelle on va trouver du réconfort en cas de détresse Le concept d'attachement est présent : fait un câlin et un signe de la main à sa mère quand elle part pleure à chaque fois que sa mère le laisse à la crèche attachement vis à vis du doudou, il le réclame Concept de abandon Contenu affectif vécu plus ou moins inconsciemment sur le

    446 Mots / 2 Pages
  • Etude de cas "Les droits de l'enfant".

    Etude de cas "Les droits de l'enfant".

    Thème : dans le cadre du thème « Les droit de l’enfant », les maisons de redressement 1. Etude de paratextes 1.1 Le document 1 est une poésie écrite par un poète contemporain Jacques Prévert né en 1900 et mort en 1977 ; c’est un poète proche du peuple dit populaire. Cette poésie qui s’intitule « CHASSE A L’ENFANT » est dédiée à Marianne Oswald qui est comme indiqué en bas de la poésie une

    1 058 Mots / 5 Pages
  • Analyse Linéaire du roman Le Rouge Et Le Noir de Stendhal

    Analyse Linéaire du roman Le Rouge Et Le Noir de Stendhal

    Le Rouge et le Noir, Stendhal (1830) Stendhal écrit Le Rouge et le Noir en 1830, pendant la Restauration, 15 ans après la chute de Napoléon à Waterloo. Dans ce quatrième chapitre, il nous présente Julien Sorel, le héros du roman. Ce portrait apparait donc tardivement. Problématiques : Pourquoi peut-on dire que ce portrait est original ? Quels enjeux nous présentent ce passage ? En quoi Julien Sorel est-il un héros romantique ? 1er paragraphe : 1- Portrait du père

    883 Mots / 4 Pages
  • Hypocrisie ou la mort en rouge et noir

    Hypocrisie ou la mort en rouge et noir

    L’hypocrisie ou la mort dans le Rouge et le Noir Après avoir tiré sur madame de Rênal, Julien Sorel, le personnage principal du Rouge et le Noir, veut mourir. Pendant son procès, il refuse de sauver sa vie en continuant son jeu hypocrite. Il refuse de signer son recours en appel jusqu’à ce que madame de Rênal le lui demande. C’est un exemple du problème central du Rouge et le Noir : c’est une histoire

    415 Mots / 2 Pages
  • Quelles ont été les différentes réactions face aux discriminations à l’égard des noirs aux Etats-Unis dans les années 60 ?

    Quelles ont été les différentes réactions face aux discriminations à l’égard des noirs aux Etats-Unis dans les années 60 ?

    a ségrégation raciale aux Etats-Unis, un combat de toujours. Pendant le 20ème siècle, les noirs ont lutté dans le but de recevoir les mêmes privilèges, et de se voir accéder aux mêmes droits que les blancs. Car certains n’acceptant pas leur conditions décidèrent de se soulever et de se battre pour acquérir les droits et les libertés qui leur reviennent en tant qu’être humain et non en tant qu’animal. Il y eu différents personnages qui

    1 750 Mots / 7 Pages
  • Étude de l'affiche le noir et le rouge

    Étude de l'affiche le noir et le rouge

    QUOI ? En 1934 une affiche est éditée pour le 17ème congrès du Parti Communiste Russe. Elle est imprimée seulement avec deux couleurs : le noir et le rouge. Ce tipe d’affiche de propagande est très commun dans ces années. Ce courant artistique est le réalisme soviétique. Il se développe au cours des années 1910 dans lesquelles les œuvres représentaient la réalité telle qu’elle devrait être et non telle qu’elle l'était. Analyse de l’œuvre. On

    742 Mots / 3 Pages
  • Lecture Analytique _ Sur Un Enfant Monstrueux

    Lecture Analytique _ Sur Un Enfant Monstrueux

    Lecture analytique Sur un enfant monstrueux _ Michel de Montaigne Problématique : Comment à travers le récit de son expérience, Montaigne parvient-il à réfléchir sur la différence en tant qu’humaniste ? Axe1 : Le récit d’une expérience Axe2 : L’analyse Introduction : L’humanisme est un courant culturel qui s’est développé à la Renaissance, où l’homme est au centre des préoccupations ; Michel de Montaigne né en 1533, auteur et philosophe français est souvent associé à

    390 Mots / 2 Pages
  • Étude de documents sur Les droits de l'enfant

    Étude de documents sur Les droits de l'enfant

    1.1 Le document présenté ( doc 1) par « Le Monde », et écrit par « Benoit Hopquin » est un article se nommant « Le Havre de l'école du Hogar », qui est plus précisémment une chronique. Le type de cet article est « narratif » car il raconte plusieurs faits, en les situants dans le temps et l'espace. Ce texte est aussi informatif car n'oublions pas que celui ci à été publié par

    875 Mots / 4 Pages
  • Étude du poème Chasse à l'enfant de Prévert

    Étude du poème Chasse à l'enfant de Prévert

    bas de l’extrait indique que ce poème a été écrit en 1934. Il est également intéressant de constater que cette poésie est dédiée à Marianne Oswald, amie de l’auteur. Concernant le contenu, on dispose d’une longue introduction, sans connaitre l’identité de l’auteur. Il s’agit ainsi d’une révolte de jeunes enfants enfermés au sein d’une maison de correction à Belle-Île-en–Mer. Ces derniers étant accablés de mauvais traitements, décident de mettre le feu aux locaux et prennent

    334 Mots / 2 Pages
  • L'influence de la télé sur les jeunes et surtout les enfants

    L'influence de la télé sur les jeunes et surtout les enfants

    L'influence de la télé sur les jeunes et surtout les enfants, dépend de plusieurs facteurs : le nombre d'heures passées devant le petit écran, leur âge, leur personnalité, Afin de minimiser les effets potentiellement négatifs de la télé, il est important de connaitre ses différentes formes telle/// que: ****violence Les chercheurs ont identifié trois réactions possibles chez les enfants exposés à du contenu violent : Accroissement de la peur Les enfants Désensibilisation face à la

    220 Mots / 1 Pages
  • Responsabilité De L' Enfant

    Responsabilité De L' Enfant

    Commentaire de l’arrêt rendu par l’Assemblée plénière de la Cour de cassation le 9 mai 1984: arrêt Derguini Une lente évolution de l'élément subjectif de la faute La conception traditionnelle de la faute : l'élément objectif et l'élément subjectif Le maintien de l'irresponsabilité civile de l'infans après la loi du 3 janvier 1968 et celle de 2007 La consécration de la faute objective Le revirement de jurisprudence : la disparition de l'élément d'imputabilité Les justifications

    947 Mots / 4 Pages
  • Le change chez l’enfant

    Le change chez l’enfant

    Le change chez l’enfant : Etant en stage en crèche, j’ai décidé que mon analyse d’une situation d’hygiène porterait sur le change d’un enfant car c’est une action très pratiquée dans ce milieu. J’allais avec une des auxiliaires de la section des petits, appelons-la Delphine, dans la salle de bain afin de changer Louise, un bébé de 7 mois. Delphine la porte dans ses bras (elle a les mains visuellement propres, ne porte pas de

    755 Mots / 4 Pages
  • Les Enfants De La Rue

    Les Enfants De La Rue

    S'inscrire! Connexion Contactez-nous Dissertations et des mémoires La Dissertation Société / LES ENFANTS DE RUES LES ENFANTS DE RUES Mémoire: LES ENFANTS DE RUES Rechercher de 35 000 Dissertation Gratuites Soumis par: CHOURIFI 16 février 2013 Balises: Mots: 685 | Pages: 3 Vus: 272 Voir la version complète S'inscrire Enfants des rues Les enfants en situation de rue On estime à environ 120 millions le nombre d’enfants qui vivent dans les rues du monde (30

    638 Mots / 3 Pages
  • Argent noir: bénéfice de l’honneur

    Argent noir: bénéfice de l’honneur

    Argent noir : bénéfice de l’honneur • Drogue • Trafic d’êtres humains • Vol, contrebande, contrefaçon • Crime contre l’environnement La contrefaçon représente 10% du commerce mondial et 80% sont fait par la chine. Donc rien qu’avec la contrefaçon la chine contrôle 8% du commerce mondial. La contrefaçon touche l’industrie du luxe, l’énergie, les pièces détachées mais surtout l’industrie pharmaceutique. Pour ce domaine, la contrefaçon représente 15%. En Afrique subsaharienne, il n’y a pas seulement

    604 Mots / 3 Pages
  • L'enfant Elie Saab

    L'enfant Elie Saab

    Marque : Elie Saab Elie Saab est une marque libanaise La marque est connu par sa collection Couture. Le style de la marque: Le style d'Elie Saab est un mélange entre les cultures occidentales et orientales. Il cherche à allier l'art de vivre libanais avec son goût pour l'architecture moderne et le design. Il opte pour des matières nobles (taffetas, organza, zibeline, satin…) jointes à des matières plus fluides et légères (mousseline…) ou encore fines

    1 323 Mots / 6 Pages
  • Qu'est Ce Qui Vous Paraît Intéressant Dans L'approche éthologique De L'enfant ?

    Qu'est Ce Qui Vous Paraît Intéressant Dans L'approche éthologique De L'enfant ?

    Vers le milieu du XIXème siècle, selon Charles Darwin, l'éthologie peut s'apparenter à la biologie du comportement, et de son évolution. Le psychiatre René SPITZ, à beaucoup travailler dans le flux de pensées de Konrad Lorenz, il fut le premier à s’intéresser à la relation mère nourrisson et des conséquences qu’une séparation pouvait avoir sur leur développement psychoaffectif. Cette étude du comportement est très intéressante, elle nous permet de mieux comprendre nos réactions, nos comportements

    715 Mots / 3 Pages
  • Analyse du roman L'Enfant De Noé d'Éric-Emmanuel Schmitt

    Analyse du roman L'Enfant De Noé d'Éric-Emmanuel Schmitt

    Justification du choix de l’œuvre La présente séquence didactique s’adresse à des élèves du premier cycle du secondaire et vise à leur permettre d’affiner leur compréhension du roman L’enfant de Noé1 d’Éric-Emmanuel Schmitt, un auteur majeur de la littérature francophone contemporaine. Ce roman s’inscrit dans le Cycle de l’invisible2, une série de quatre romans à travers laquelle l’auteur propose une réflexion sur l’enfance et la spiritualité. Le choix de cette œuvre littéraire se justifie entre

    5 511 Mots / 23 Pages
  • Noire Finance Documentaire

    Noire Finance Documentaire

    […]Négocier est fondamentale dans le monde du travail. Car en tant que salarié, rien n’interdit de bénéficier d’un accord d’évolution de carrière si un salarié fourni un travail de qualité au sein de l’entreprise qui est suivi bien évidemment d’une augmentation de salaire […]. Nous allons vous montrer les démarches qu’il faut suivre afin de réussir au mieux une bonne négociation. LES PRINCIPES DE LA NEGACIATION DÉFINIR LES OBJECTIFS : Il s'agit parfois d'une vraie

    729 Mots / 3 Pages
  • Lecture analytique n ° 1 : " D'un enfant monstrueux " de Montaigne

    Lecture analytique n ° 1 : " D'un enfant monstrueux " de Montaigne

    Lecture analytique n°1 : « D'un enfant monstrueux « de Montaigne. Problématique : Quelles interprétations de l'aspect monstrueux de l'enfant Montaigne propose t-il dans cet essai ? 1Présentation de l’œuvre : Cet essai s'intitule « D'un enfants monstrueux » écrit par Montaigne et publié en 1580-1595. Cet extrait montre le point de vue de Montaigne sur les enfants monstres à sonépoque. 2 Présentation de l'auteur : Michel de Montaigne est né en 1533 et mort

    329 Mots / 2 Pages
  • Présentation de l'œuvre : Cet essai s'intitule " A propos des enfants monstrueux "

    Présentation de l'œuvre : Cet essai s'intitule " A propos des enfants monstrueux "

    http://www.etudier.com/sujets/d-un-enfant-mQuelles interprétations de l'aspect monstrueux de l'enfant Montaigne propose t-il dans cet essai ? 1 Présentation de l’œuvre : Cet essai s'intitule « D'un enfants monstrueux » écrit par Montaigne et publié en 1580-1595... Premium979 Mots4 Pages Au sujet d'un enfant monstrueux montaigne et l’essai. Un des auteurs clés de se mouvement est Michel de Montaigne, écrivain et grand penseur de sa génération. Son œuvre majeur est Les Essais (1595), qui est, comme son nom

    239 Mots / 1 Pages
  • Hosties Noires- recueil

    Hosties Noires- recueil

    Dans ce recueil Léopold Sédar Senghor montre dans Hosties Noires sont engagement dans le courant de la négritude dont il est le père fondateur. Il dénonce dans cetouvrage et en particulier dans le « poème liminaire » le mépris et la non-reconnaissance du sacrifice des soldats africains ayant combattus pour la France durant la guerre. Ce texte a été écrit àParis en juin 1940 et il est dédié à LG Damas un autre fondateur du

    279 Mots / 2 Pages
  • Don Et Abandon Des Enfants En Afrique

    Don Et Abandon Des Enfants En Afrique

    Don et abandon des enfants en Afrique Don et abandon des enfants en Afrique , in Le bébé face à l’abandon, le bébé face à l’adoption, sous la direction de Myriam Szjezer. Albin Michel, 2000. « Il y a quelque honte , en Europe à se départir volontairement d’un rejeton que l’on pourrait élever soi même . Et il y a pour nous de forts obstacles à saisir de « l’intérieur » comment procède autrui

    5 747 Mots / 23 Pages
  • Centre social et éducatif pour les enfants handicapés Eljihadia

    Centre social et éducatif pour les enfants handicapés Eljihadia

    COMPTE RENDU DE LA REUNION - Date : 20-6-2014 - Lieu : Centre socio éducatif pour enfant handicapé Eljihadia. - Présents : * Mr Mohamed CHAHIR * Mr Brahim AZEROUAL * Mm Rachida KAMMAKH * Mr Elhoucine ESTAB * Melle Khadija ANEJJAR Objectif : Suivi des activités réalisés et encours de réalisation et programmation d’autres activités de suivi et d’accompagnement. Déroulement : La réunion est animée par Mr Mohamed CHAHIR : Ordre du jour Résumé

    372 Mots / 2 Pages
  • Stratégies pour lire des images et divers types d'images en fonction de l'âge et du sexe des enfants

    Stratégies pour lire des images et divers types d'images en fonction de l'âge et du sexe des enfants

    On distingue des stratégies de lecture de l'image et des types d'images différentes selon l'âge et le sexe des enfants. L'idée intéressante pour la pédagogie est qu'une image stylisée est parfois plus difficile à comprendre qu'une image complexe. L'image stylisée est épurée des détails de l'environnement qui aident à la compréhension de la signification, ce qui risque de réduire les possibilités langagières en période d'apprentissage. L'image complexe est définie comme proposant une profondeur de champ,

    282 Mots / 2 Pages