Devoir 2 Culture General Bts dissertations et mémoires
9 622 Devoir 2 Culture General Bts dissertations gratuites 726 - 750 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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Devoir anglais 1 bts muc 1ere année
Epreuve 1 : Exercice 1 : English French Rank economies warehouse entrepôt chore corvée Odd jobs Petits boulots Forecast prévoir loan Permettre Savings classer Wholesale En gros enable innover Pioneer risque Supply chain Chaîne de distribution Revamp remodeler smooth Classer RFDI tag Etiquette électronique On account of Emprunt Praise éloge Currently A présent Health coverage Assurance santé Hazard Risque To take steps Prendre des mesures Brick and mortar Pouvoir se payer Committment engagement Standard of
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Corrigé D4 Culture générale CNED
Culture générale et expression Corrigé 4 3 0186 CT PA 04 14 0186 C04 – 1/12 Ce quatrième devoir avait pour but de peaufiner les techniques d’analyse préparatoire à la synthèse et la mise en pratique des connaissances et techniques acquises par l’étude de la séquence 3 du module 4. Il convenait en particulier de concevoir un plan de synthèse et de rédiger tout l’exercice en respectant les lois du genre sans en transgresser les
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Délinquance des enfants, culture générale
Questions : 1. Étude des paratextes 1.1. Les éléments du paratexte que l’on peut trouver dans le document 1 sont : - Tout d’abord nous pouvons observer au tout début du texte une présentation (introduction) qui va nous renseigner sur son contenu (on apprend que c’est un poème). Le poète Jacques Prévert c’est inspiré d’un de ces événements marquant afin d’y écrire son poème qui est tiré d’une évasion massive de 55 pupilles de l’institution
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Devoir eco droit bts
DEVOIR 1 : PARTIE ECONOMIE : Marché du cacao : D'après l'organisation internationale du cacao d'ici 2020 deux pénuries de chocolat se profile à l'horizon. La demande mondiale sera donc supérieure à l'offre sur ces cinq prochaines années. Dans les pays émergeant comme la Chine et l'Inde la consommation augmente fortement ces consommateurs semblé de plus en plus passionnés de chocolat . La question qui se pose aujourd'hui et comment les producteurs de cacao réussira
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Devoir 1 E5 BTS MUC
Devoir 01_ Épreuve E5 À partir de l’annexe 1, établissez les argumentaires pour les 3 vélos de ville les plus vendus de votre rayon. BIKE GOLD BIKE ONE BIKE CONFORT Le système de freinage hydraulique fonctionne avec de l'huile dans les gaines, qui avec la pression au moment de l'action sur les leviers, actionne le mécanisme de freinage. Ce système est le plus utilisé, car le plus efficace. Grâce aux garde boue, les sorties sous
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Culture générale
1. Étude des paratextes Document 1 Les renseignements qui concernent la provenance ou l’auteur: Dans le premiers documents, le paratexte nous fournit des éléments qui nous permettent de mieux comprendre le texte. la « Présentation du texte de Prévert » informe sur le contexte historique de l’époque, ainsi, ces informations nous aideront à mieux appréhender le texte à faciliter notre compréhension de celui-ci. La phrase interrogative, « qui est Jacques Prévert? » donne suite à
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Culture générale et expression, les droit de l'enfant, les maisons de redressement
Culture générale et expression Devoir n°1 Thème : « Les droits de l’enfant », les maisons de redressement 1. Étude des paratextes : 1. Nous pouvons relever plusieurs éléments du paratexte dans le document 1. Ceux qui sont destinés à aider à la compréhension du texte et à nous faire découvrir l’auteur : * On distingue une présentation du texte de Prévert, on peut apprendre qu’en 1934 a lieu une évasion des jeunes pensionnaires de
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Culture générale, les Jeux Olympiques
Les jeux olympiques I – Les jeux antiques : On date à partir de -776, dans le monde hellénique. L’idée était d’instaurer une trêve dans ce monde, car ils trouvaient qu’ils y avait trop de pb . Les jeux avaient lieu tous les 4ans il n’y avait pas de jeux. La période de calme s’appelait l’olympiade. Mais période qui était trop longue donc pendant un moment de stade de l’olympi il y avait des jeux.
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La Culture Générale
La culture générale est un concept bien enraciné dans notre civilisation occidentale, lequel, à cause de sa nature indéfinie, a reçu un certain numéro de définitions partiales et d'échec. Sa composition extrêmement complexe comprend les savoirs, les savoir-faire et savoir-etre qui sont clairement subordonnés à la nature humaine. A coté de ce caractère personnel, il y aussi un fond collectif qui s'identifie dans la transmission des valeurs familiales, économiques et financières. En particulière sont les
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Synthèse de Culture Générale sur le souvenir
Culture Générale Synthèse Se souvenir est le fait de se rappeler d’un évènement passé, de quelque chose ou de quelqu’un. Le corpus, composé de trois textes et d’un document iconographique, parle du souvenir d’une guerre. En effet, dans ces documents, les auteurs essayent de décrire et de transmettre ce qui s’est passé lors de la seconde guerre mondiale dans les camps de concentration. Lors de cette guerre, certains évènements ont marqué plus que d’autres. Effectivement,
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Interrogation de culture générale
1-Le cardinal lui commande ses Quatre Bacchanales pour son château. 2-Après la pièce, un bal est donné dans la grande salle de l'hôtel de ville. 3-Certains considèrent cette tradition comme une beuverie, alors que d’autres, particulièrement en milieu rural, estiment qu'il s'agit d'une tradition très ancrée 4-L'élection d'un maire a lieu en 1790, année de célébration de la Fête de la Fédération. 5-À sa mort, on lui a fait célébrer des funérailles aux frais de
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Culture générale: Le terrorisme
Terrorisme Mot terrorisme apparait dans dictionnaire français en 1795 : désigne l’expansion de la Terreur. La violence est pensée comme arme de persuasion massive : l’arme de la Révolution >> remplir les têtes qu’on ne coupera pas. Répandre la terreur : nécessite effet de diffusion et donc mise en scène. Histoire Détruire l’État Au XIXè : terreur change de camp : ne sert plus l’État mais tente de le détruire. En Russie : les narodnistes
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Méthode de plan, culture générale
PREPA CONCOURS A .P. et A.S. MODELE DE PLAN ORAL CULTURE GENERALE REDIGER SOUS FORME DE MOTS CLES même l’introduction et la conclusion (non aux phrases) Méthode INTRODUCTION 4 étapes : 1. Enoncer une phrase d’accroche 2. Présenter le sujet 3. Enoncer une problématique 4. Annoncer le plan PLAN Faire 3 grandes parties (c’est conseillé) ou minimum 2 * Faire 3 ou 2 sous-parties dans chaque grande partie * Noter 3 ou 2 arguments (idées)
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Devoir 2 E4 BTS MUC Cned
Devoir 2 E4 Partie 1 : Les achats 1. Contact avec les fournisseurs Produits de l’Orient Clara, Montero 5 rue de genève 01800 - Meximieux 0670787997 Claramontero90@gmail.com Société du destinataire Nom et Prénom du destinataire Adresse du destinataire Code Postal – Ville A Meximieux, le 4 janvier 2017 Références : Luminaires Objet : appel d’offre Monsieur, Madame, Nous sommes le magasin « Produits de l’Orient », distributeur de produits exotiques divers allant de l’alimentation exotique
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Devoir 1 - E4 - BTS MUC 1ère année
E4 – Management et Gestion des Unités Commerciales (MGUC) Séquence 01 - L’unité commerciale et son fonctionnement DEVOIR 01 OUEST BRICOLAGE Partie 1 - Les cycles d’exploitation 1. Classement des opérations par cycle : Exploitation Investissement Financement 3-Vente salon jardin 5-Acquisition camionnette 1-Emprunt auprès d’une banque 4-Encaissement vente matériels menuiserie 17-Paiement intérêts emprunt 6-Paiement entretien chauffage 7-Règlement EDF 8-Règlement loyer période 9-Règlement assistance téléphonique période 10-Encaissement factures mensuelles pro 11-Règlement fournisseurs bricolage 13-Règlement transporteur 14-Paiement
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DM de culture générale sur les Lumières
Matteo Lamarina, Elric Gonzalez, Héloïse Zmuda et Zoé Duhem FICHE SUR LES LUMIERES 1. Contextualiser le mouvement Le contexte politique et social 1. Le « siècle des Lumières » commence à la mort de Louis XV en 1715 et se termine à la Révolution Française en 1789. 1. Durant la période de 1715 à 1789, il y a eu 2 souverains : Louis XV qui a gouverné la France de 1722 à 1774 qui mène
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Culture Générale DM
Culture Générale Entre réalité et fantasme, chaque personne est dans une recherche constante de quiétude. Internet apportera son lot de bien-être à bien des utilisateurs. Ce réseau assure une toile mondiale, offrant la possibilité à n'importe qui d’interagir avec le monde. Au-delà de son aspect utopique, internet regorge de problèmes, tel que l'addiction à son utilisation. Il est possible de s'isoler du monde lorsque celui-ci peut tout aussi bien se trouver sur un écran, loin
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Devoir 1 grc bts tourisme
Question 1 (6 points) Énumérez et expliquez les différentes tâches que vous êtes amené à réaliser lors du premier jour à savoir le jeudi. Identi cation des tâches à réaliser Précisions Tâche n° 1 Gérer les modalités techniques avec l'hôtel Véri er les modalités de réservation, du nombre de chambres réservées, récupérer les clés pour les remettre aux clients. Tâche n° 2 Accueillir le groupe dès son arrivée Prise de contact avec les clients. Les
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Devoir eco droi bts am 1er année cned
Introduction (1 pt) • Présentation du sujet : L’inquiétude des entreprises de l’industrie chocolatière et des consommateurs de chocolat face à la hausse du prix de cacao / Les difficultés des pays producteurs. • Définition de la notion de marché : lieu de rencontre O/D, où se fixe le prix. • Annonce du plan : La présente note de synthèse permet de comprendre l’évolution récente du marché du cacao. Elle étudie successivement les caractéristiques du marché du cacao et
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Devoir 1 Management BTS COMMUNICATION
La logique entrepreneuriale est un processus complexe de détection et d’exploitation d’opportunités. Ce processus implique toujours la capacité d’identifier, d’exploiter et de tirer profit des opportunités qui peuvent naître sur un marché et de les exploiter pour créer de la valeur. La logique managériale qui vise à optimiser l'allocation des ressources existantes se distingue de la logique entrepreneuriale qui consiste à créer de nouvelles ressources. On attend donc d'un manager qu'il gère les ressources à
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Devoir Technique Professionnelles bts sp3s
Devoir Technique Professionnelles bts sp3s Activité 1 État des lieux de la ville de X Nom des Quartiers Caractéristiques Les quartiers populaires (Briand, les Coteaux, Drouot) La population de ces quartiers se caractérise par un niveau de revenu annuel inférieur à 3000€. il y a une forte représentation d’immigrés (+53%) par rapport a la moyenne communale. La majorité des habitants bénéficient de la CMU-C et ont un faible taux d’education (+26%). Dans 4 quartiers et
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Les mythes littéraires (Culture génerale)
21/11/17 CULTURE GENERALE III – Les mythes littéraires. B – Le vampire. Poème de Johann Goethe en 1797 Littérature du 20eme siècle et cinéma Année 30 beaucoup de films Le vampire est un mythe littéraire inventé à la fin du XVIIIe siècle en Allemagne avec le poème intitulé La Fiancée de Corinthe (1792) de Goethe. Au XIXe siècle, il inspire Théophile Gautier (La morte amoureuse) avant que l’irlandais Bram Stoker n’invente le mythe Dracula (1897).
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DEVOIR 1 FRANCAIS BTS MUC 2eme année
La notion de développement durable est définie par : « un développement qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre aux leurs » cette définition du développement durable est une mesure protectrice de l’environnement contre le danger des exploitations humaine cependant nous n’avons point d’outils protectionniste des dangers de notre environnement naturel contre notre espèces humaine. Notre époque est confrontée aux contradictions des certains scientifiques sur la question
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Corrigé de culture générale et expression
Question 1.1 : Dans les éléments du paratexte du document n°1, nous pouvons tout d’abord trouver le préface qui explique la situation de l’époque à Belle-Ile-En-Mer en 1934 dont Jacques Prévert s’est inspiré, suivi d’une petite présentation du poète. Egalement le titre du poème qui est « Chasse à l’enfant ». En dessous du titre il y a une dédicace à une certaine Marianne Oswald avec une petite annotation qui nous explique que c’est une
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Comment faire une synthèse en culture générale ? Le thème de l'extraordinaire
Culture général et expression. « L’extraordinaire » La vie quotidienne et ordinaire se caractérise par son rythme régulier et rassurant, parfois monotone. A l'inverse, l'extraordinaire a un véritable pouvoir de révélation. Il fait surgir des réalités hors du commun aussi bien que des sensations nouvelles. En opposition avec la réalité quotidienne et ordinaire qui nous confronte aux exigences rationalistes de la société. Par son pouvoir de métamorphose du réel, l’extraordinaire entraîne ainsi une véritable rupture
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