Culture Generale Cned 2013 dissertations et mémoires
52 847 Culture Generale Cned 2013 dissertations gratuites 301 - 325 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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Devoir Culture Générale: étude des paratextes
I. Étude des paratextes 1.1 Dans le premier document, relevez et identifiez précisément tous les éléments du paratexte en indiquant leur fonction, c’est-à-dire les informations qu’on peut en déduire avant même de lire le texte de Prévert. Vous pouvez organiser votre réponse en distinguant les renseignements qui concernent la provenance ou l’auteur de ceux qui ont trait au contenu. Tout d’abord la définition du paratexte : - Le paratexte qui rassemble les indications et entoure
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Dissertation Culture générale et expression: pensez-vous qu’il faille de manière plus général remettre en cause l’intervention humaine dans une agriculture qui devient toujours plus scientifiques ?
Culture Générale et Expression Sujet : Alors que la France vient de nouveau d’interdire la commercialisation, l’utilisation et la culture d’un maïs génétiquement modifié par arrêté du 16 Mars 2014, pensez vous qu’il faille de manière plus général remettre en cause l’intervention humaine dans une agriculture qui devient toujours plus scientifiques ? ---------------------------------------- Aujourd’hui l’agriculture est le moteur des économies de la plupart des pays en développement et dans les pays industrialisés. L’agriculture permet de
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Culture générale - Le rêve
Culture Générale : le rêve (suite) Le succès du film ET de Spielberg paru en 1982 repose sur ces conditions. En effet le film est basé sur la relation entre le petit Elliott âgé de 10 ans et ET l'extraterrestre. Le film prend le contre pied de ce que les adultes craignent : l'enfant lui protège l'extraterrestre le « différent » sans le craindre ni en avoir peur alors que les adultes veulent l'attraper et le détruire, ils sont
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Devoir Culture générale et expression: synthèse de français
CULTURE GÉNÉRALE ET EPRESSION Synthèse français. Les réseaux sociaux sont devenus en quelques années le lieu privilégié des échanges entre individus. Le corpus que nous allons synthétiser en souligne les modalités et quelques dangers. Le corpus qui nous est proposé regroupe quatre document le premier est un texte extrait des Science Humaines rédigé par Pascal Lardellier qui raconte que les sites de rencontres sont devenus une révolution sociale et relationnelle, le deuxième est un extrait
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Devoir Culture générale Et Expression: Analyse des documents et extraction des idées à retenir
1. Etude des paratextes 1.1. Le paratexte autour du poème « Chasse à l’enfant » nous apprend que ce texte, est dédié à une certaine Marianne Oswald, amie de l’auteur comme l’indique la note, le poème a été publié dans le recueil « Paroles » écrit par Jacques Prévert et édité en 1934. La présentation du poème nous donne plus d’informations sur Jacques Prévert, nous le représentant comme l’un des auteurs les plus populaires de
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Devoir Culture Générale et expression: étude d'un paratexte
1. Question 1 : étude du paratexte 1.1. Dans le document 1, relevez et identifiez précisément les éléments du paratexte et indiquez leur fonction, c’est-à-dire les informations qu’on peut en déduire avant même de lire le texte de Prévert. Vous pouvez organiser votre réponse en distinguant les renseignements concernant la provenance ou l’auteur de ceux ayant trait au contenu du document. Relever à l’écrit tous les éléments d’un paratexte en les identifiant n’est pas un
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Culture générale
Devoir 2 : Culture général. I. Genre/Type/Idées principes. « Le Havre de l’école du Hoger » est un article de presse du journal quotidien «Le Monde ». Il y a deux types possibles pour ce document, narratif parce qu’il raconte les histoires d’enfants clandestins ou informatif car il y a beaucoup d’informations sur les conditions de vie des enfants clandestins en Afrique aux Îles d’Espagne. Le second document venant du CAP en Afrique du Sud
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Culture générale et expression - Ecriture personnelle: l'impact des réseaux sociaux sur la sociabilité
Culture générale et expression Ecriture personnelle « Ce que l’on échange sur Facebook (mais également sur la plupart de réseaux sociaux) se résume à un babillage chronophage et décérébrant : une des pires expressions de l’infobésité contemporaine. » Nous sommes aujourd’hui très nombreux à fréquenter les réseaux sociaux… Patron, voisin ou petit(e) ami(e), tout le monde peut être contacté via au moins un site de réseautage. En effet, les réseaux sociaux ont permis, depuis leur
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Cours de Culture générale: La Fête
Mélissa Hail Cours de Culture Générale Dissertation :La fête Notion complexe voire insaisissable par la diversité de ses formes , aborder le sujet de la fête c'est se heurter à conceptualiser un terme qui ne l'est pas spontanément. Il convient donc tout d'abord d'ouvrir une piste et partir de l'étymologie : le mot «fête» qui apparaît vers 1050 et signifie à l'origine «célébration faite à un jour marqué» (Alexis, éd. Chr. Storey, 257). Le terme s'écrit alors
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Culture générale
Culture général : Synthèse : « C’est l’attention portée à l’équilibre du corps et le cerveau qui fait de l’homme la mesure de toute chose », Ainsi le corpus suivant se propose d’aborder un aspect essentiel de la notion du sport. Nous disposons de 2 essais , une autoportrait et deux incographies .Un essai sur la tragédie à l’Evrest de jon Krakauer paru en 1997 .Ensuite l’auteur en coureur de fond de Haruki Murakami en 2007 et les athlétes
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Culture générale - Français
Culture générale - Français I. Définition et Structure Définition ⦁ Etymologie : diversus "qui va dans la direction opposée". ⦁ Mot "fait divers" apparu en 1838. C'est un évènement en lui-même. Information qui relate est la rubrique du journal qu'il traite. ⦁ Négativement : tout ce qui n'a pas trouvé place dans les rubriques habituelles. ⦁ Argot journalistique : couvrir les faits divers c'est "faire des chiens écrasés" (traite des faits les moins importants de
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Culture générale Bst Notariales
TECHNIQUES NOTARIALES Devoir 1 Dossier 1. Le sceau 1. Conformément aux dispositions de l'article 7 du décret du 26 novembre 1971, chaque notaire doit avoir un sceau particulier. Ce sceau doit porter ses noms, sa qualité et l'établissement où il officie mais aussi l'effigie de la République Française d'après un modèle semblable. 2. L'empreinte du sceau lors de la prestation de serment d'un notaire est déposé aux greffes du tribunal de Grande Instance. Le notaire
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Devoir Culture Générale et expression: étude des paratextes
1. Etude des paratextes 1.1 Voici les différents éléments du paratexte du document 1 : Il y a le titre du texte qui est « Chasse à l’enfant ». Juste en dessous du titre, on peut voir le destinataire du poème qui n’est autre qu’une amie de l’auteur, Marianne Oswald et on le sait grâce à un autre élément du paratexte qui est en bas de page à gauche. En bas à
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Méthodologie pour réaliser un bon devoir de Culture Générale et expression
Culture générale et expression 3-0186-DV-WT-00-14_DEV-01 3 ff R evoyez votre cours, module 2, séquences 1 et 2, en repérant ce qui se rapporte aux questions qui vous sont posées, en particulier pour les éléments du paratexte. ff P ensez à bien délimiter les questions. Avez-vous bien analysé toutes les consignes pour n’oublier aucun élément de réponse et, à l’inverse, ne pas rendre des exercices trop « verbeux » et qui vont bien au-delà de ce qui est
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Devoir de culture générale et expression: Analyse des documents et extraction des idées à retenir
Questions Aucun des exercices suivants ne peut être réalisé sans une lecture préalable approfondie des trois documents ; n’oubliez pas non plus de lire les objectifs ci-dessus. Toutes vos réponses doivent être entièrement rédigées sous forme de phrases complètes contenant au moins un verbe conjugué (pas de phrases nominales, pas de style télégraphique). 1. Analyse des documents et extraction des idées à retenir 30 points 1.1. Présentez le document 1 en quelques lignes. Dans cette
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Culture générale
Culture Générale Ce corpus est composé des quatre documents suivants : Un extrait du livre de Michel Béra et Eric Mechoulan intitulé « La machine Internet » (1999) - Un extrait des « liaisons numériques » (2010) selon Antonio Casili La lettre de Madame de Grignan » datant du 9 mai 1680. Un extrait de « Culte de l'urgence » (2003) dans lequel Nicole Aubert s'intéresse aux échanges entre individus dans le milieu de l'entreprise. A travers ces textes, chaque auteur nous
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Fiche méthodologique sur la Synthèse - BTS Culture Générale
Fiche méthode sur la synthèse Le but d’une synthèse est de confronter les documents qu’ils soient en accord ou en opposition. 1) Travail du brouillon - Prendre des notes sur les textes en reformulant les idées avec vos propres mots ; éviter le surligneur ou le soulignement qui vous fera perdre du temps plus tard. Ne pas recopier les phrases du texte même entre guillemets. - Si vous avez du mal à cerner les idées,
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Devoir de Culture générale et expression
CULTURE GENERALE ET EXPRESSION DEVOIR 1 – 10/12/2014 – DUREE 4H00 1. Étude des paratextes. 1.1 Dans le premier document, relevez et identifiez précisément tous les éléments du paratexte en indiquant leur fonction, c'est à dire les informations qu'on peut en déduire avant même de lire le texte de Prévert. Vous pouvez organiser votre réponse en distinguant les renseignements qui concernent la provenance ou l'auteur de ceux qui ont trait au contenu. Le texte d'introduction
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Cours Culture Générale: les unités commerciales
Cours N°1 (29/09/2014) LES UNITES COMMERCIALES I) Les ventes en Unité Commerciale physique 1) La vente de Produits Dominante alimentaire, - Hypermarché = >2500m² - Supermarché = >400m² <2500m² - Hard Discount - Soft Discount Dominante non alimentaire, - Les généralistes : o Grands magasins (Galerie Lafayette,…) 2500m² o Magasins populaire (Monoprix,…) - Les grandes surfaces spécialisées : o Décathlon o Castorama o Intersport - Les petits magasins spécialisés (environ 100 m ²) 2) La
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Devoir Culture Générale et expression: étude des paratextes
1. Étude des paratextes 1.1. Contexte : « en août 1934, les jeunes pensionnaires de la maison de redressement de Belle-Île-en-Mer, las des mauvais traitements, de la nourriture infecte et des nerfs de bœuf dont les accablent les gardiens, brûlent des bâtiments puis s’échappent et s’éparpillent dans l’île. La population civile, aidée par des touristes, organise dans la nuit une « chasse aux enfants ». Ils sont tous repris sauf un dont la trace se
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Culture générale : La Communication
La communication est l’action de parler, de transmettre ou d’établir une relation avec autrui. Ainsi né la rumeur, phénomène de transmission large d’une histoire à prétention de vérité et de révélation. Le corpus étudié est composé de cinq documents de nature diverse traitant de la rumeur. Comment appréhendons-nous la rumeur ? Il sera tout d’abord évoqué le cheminement de la rumeur puis la façon dont celle-ci est perçue. Les documents traitent du cheminement de la
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Culture générale: L'utopie
Culture générale L'utopie est une perfection du monde imaginé par l'homme, un monde sans problèmes sociales, politiques ou même financiés. Pour étudier " l'utopie" nous disposons de 4 documents, le premier document de M.Delcourt est un essai philosophique du 16 ieme siécle qui a pour titre "T.More, L'utopie". Le deuxièmes document est un extré d'un roman de science fiction d'Aldous Huxley qui date de 1977 qui a pour titre le "Meilleure des Monde" c'est un
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Activités de l'étudiant sur le thème de la culture générale et de l'expression au BTS CI 2011.
rgénérationnelles au sein des familles a été le thème central du sujet de Culture générale et expression lors du BTS CI 2011. L’étudiant devait en effet réaliser la synthèse d’une image, un dessin de Philippe Geluck paru dans Entrechats en 1999, et celle de 3 textes. En deuxième partie, il devait rédiger un texte sur le modèle de création des liens intergénérationnels, en s’appuyant sur la lecture des textes précédents et de ses connaissances personnelles.
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Devoir Corrigé Type Culture Générale Et Expression BTS AG 1ère Année
Culture générale et expression Corrigé 1 3 0186 CT PA 01 14 0186 C01 – 1/6 Ce premier devoir avait pour but de vérifier les connaissances acquises ou consolidées par l’étude du module 2 de votre cours de 1re année de BTS. Il fallait avoir assimilé l’essentiel des notions concernant le paratexte d’une part, et les marques d’énonciation d’autre part. Et, au-delà, ce travail avait comme second objectif de vous faire appliquer ces connaissances à
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Devoir de Culture générale et expression
Question 1.1 : Le texte 1 nous est présenté comme étant un article de presse tiré du journal « Le Monde » du 13 octobre 2006 et écrit par Benoît Hopquin. Il est identifiable de par sa mise en page (colonnes, gros titres, l'illustration de la carte …), de ce fait il est classé dans le genre non littéraire. Cet article a pour intention principale d'informer, le type de ce texte est donc informatif. Quasiment tous les articles
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