LaDissertation.com - Dissertations, fiches de lectures, exemples du BAC
Recherche

Cas Bts Gilbert Joseph dissertations et mémoires

Recherche

13 411 Cas Bts Gilbert Joseph dissertations gratuites 51 - 75 (affichage des premiers 1 000 résultats)

Aller à la page
Dernière mise à jour : 20 Juillet 2015
  • Devoir Management Cned Bts Muc 1ère Année: cas du groupe IKEA

    Devoir Management Cned Bts Muc 1ère Année: cas du groupe IKEA

    Devoir 2 Management Sujet : le cas Ikea – HP Le groupe IKEA 1. L’organisation IKEA : ORGANISATION DU GROUPE IKEA | TYPE | Entreprise privée à but lucratif de droit hollandais non coté en bourse | METIER | Designer Producteur Distributeur | TAILLE | CA 12 milliards de dollars en 2004 231 magasins dans le monde | CHAMP D'ACTION | production et commercialisation de meubles en kit et de mobilier | RESSOURCES | Humaines

    590 Mots / 3 Pages
  • Corrigé Etude De Cas De Droit Bts Ag: création du site internet de l'entreprise

    Corrigé Etude De Cas De Droit Bts Ag: création du site internet de l'entreprise

    CORRECTION BTS BLANC DOSSIER 1 : CREATION DU SITE INTERNET DE L’ENTREPRISE 1. Règle de droit : droit d’auteurs 2. Il faut faire un dépôt de domaine, il est réservé et on ne peut pas les piqués. 3. On ne peut les utiliser sans l’autorisation de l’office du tourisme, les droits d’auteurs peuvent être céder par le photographe. 4. Ces propres photos relève du droit d’auteur (déclaration à un notaire, dans un enveloppe seller) -

    323 Mots / 2 Pages
  • BTS NRC: le cas IKEA

    BTS NRC: le cas IKEA

    MANAGEMENT DES ENTREPRISE DEVOIR N°2 Analyse du contexte Le groupe IKEA: 1/ Caractérisez l'organisation ikea: type métier, taille champs d'action, ressources et présentez sa finalité. TYPE: Entreprise privée suédoise MÉTIER: Ameublement(concepteur et distribution de meuble) RESSOURCES Humaines: TAILLE: 90000 salariés dans le monde, dont 6700 en France RESSOURCES Financières: C.A.: 12 milliards de dollars dont 1,5 milliards d'euros en France RESSOURCES Matérielles: 231 magasins dans le monde, dont 19 magasins en France Champs d'action: Internationale

    973 Mots / 4 Pages
  • BTS: Réponses aux questions sur le cas d’entreprise : « Alapage ou la conciliation des objectifs stratégiques et opérationnels »

    BTS: Réponses aux questions sur le cas d’entreprise : « Alapage ou la conciliation des objectifs stratégiques et opérationnels »

    Réponses aux questions sur le cas d’entreprise : « Alapage ou la conciliation des objectifs stratégiques et opérationnels » Après avoir pris connaissance du cas Alapage et des ressources proposées, réalisez une étude en répondant aux questions suivantes. I. Analyse de la situation de l’entreprise 1. Identifiez les finalités d’Alapage. La finalité principale d’Alapage est une finalité économique. Pour la réaliser, Alapage cherche à répondre aux besoins des clients en produits culturels et de loisirs.

    558 Mots / 3 Pages
  • Devoir Management Des Entreprises Cned Bts Muc: cas du groupe IKEA

    Devoir Management Des Entreprises Cned Bts Muc: cas du groupe IKEA

    Le groupe IKEA 1) Ikea est une entreprise privée Suédoise à but lucratif et économique, dont le capital est détenu par diverses fondations. Le dirigeant était Ingvar Kamprad jusqu’en 1986 et est maintenant reprise par ses trois fils. Son métier est la production et la distribution de meubles (particularité du mobilier en kit) dans le secteur de l’habitat dont elle détient 12,2% des parts de marché en 2006, avec une clientèle ciblée chez les particuliers.

    405 Mots / 2 Pages
  • BTS Assistant de gestion de PME-PMI Organisation et gestion de la PME Deuxième année Étude de cas 3

    BTS Assistant de gestion de PME-PMI Organisation et gestion de la PME Deuxième année Étude de cas 3

    BTS Assistant de gestion de PME-PMI Organisation et gestion de la PME Deuxième année Étude de cas 3 Dossier 1 1. Rédiger le texte de l'annonce pour le recrutement d'un nouveau commercial (une quinzaine de lignes au maximum). Texte de l'annonce publiée dans le journal de la Provence. Commercial filière Produits Entretien Secteur Alpes de Haute Provence (04) et Hautes-Alpes (05) Une société innovante et soucieuse de l'environnement dans la fabrication de lave-glace et de

    1 186 Mots / 5 Pages
  • Cas D'entreprise BTS NRC - ZARA

    Cas D'entreprise BTS NRC - ZARA

    I. Analyse de la situation de l’entreprise L’avantage concurrentiel de Zara par rapport à ces concurrents est son intégration verticale dans le pays où la marque a vu le jour, en Espagne. Le marché du prêt à porter est un marché atomisé et pour faire face au problème d’une demande très fluctuante et pour se différencier sur le marché de l’habillement qui est devenu extrêmement concurrentiel, Zara a réduit au minimum les cycles de production

    677 Mots / 3 Pages
  • Management - Cas ARMOR LUX - BTS MUC

    Management - Cas ARMOR LUX - BTS MUC

    QUESTION I ANNEXE I  Secteur d’activité : Industrie textile  Etapes importantes de la vie de l’entreprise : 1983 : Création d’Armor Lux 1945 : Reprise de l’activité 1965 : Maitrise du système de production et du contrôle qualité 1970 : Lancement de la gamme prêt-à-porter 1982 : Mise en place du réseau de boutiques 1993 : Rachat de l’entreprise par Jean-Guy le Floch et Michel Gueguen 1997 : Lancement de la ligne pour

    1 470 Mots / 6 Pages
  • Cas De La croissance économique en Chine Bts 1ere Année

    Cas De La croissance économique en Chine Bts 1ere Année

    QUESTIONS : 1. La croissance économique se définit comme une augmentation significative de la production nationale (mesurée par l’évolution du PIB réel). Le graphique proposé intitulé prévision de croissance du PIB, représente l’évolution annuelle de la croissance économique de cinq pays (Chine, France, États-Unis, Japon, Inde) sur la période 2000-2050. Dans les prochaines années la croissance chinoise est amenée à évoluer pour atteindre 44 453 milliards de dollars en 2050 et prendre la première place

    586 Mots / 3 Pages
  • BTS AM: Cas Freezer

    BTS AM: Cas Freezer

    1- Les finalités entrepreneuriales et le profil de F.Rolland: -être au contact avec les parties prenantes -Créer librement - finalité social: recruter des associés de confiance -innover -finalité managérial: trouver de nouveaux salariés capable de devenir co-gérant et ayant un pouvoir décisionnel -Rester indépendant -Faire évoluer l'entreprise en mettant en avant les compétences humaines -finalités économiques & sociales pour du développement durable Le profil de l'entrepreneur: - indépendant - motivé & dynamique - il ose

    340 Mots / 2 Pages
  • BTS AM: Management - Devoir 1: le cas Alès Groupe

    BTS AM: Management - Devoir 1: le cas Alès Groupe

    DEVOIR 01 : LE CAS ALES GROUPE 1 – Logistiques entrepreneuriales et managériales (4 points) La famille Alès, dans une logique entrepreneuriale, dirige le groupe, depuis sa création par Patrick Alès (le père) en 1969. Elle en est, aujourd’hui encore le propriétaire et le principal actionnaire. Le père, aidé de son fils Romain, a jusqu’à présent assumé la direction du groupe. Cette famille d’entrepreneurs, a fondé le succès du groupe sur la prise de risque

    436 Mots / 2 Pages
  • Corrigé Cas Muller Management (bts Ag)

    Corrigé Cas Muller Management (bts Ag)

    Repérez les dispositifs de cette nature liés à la RSE dans l'entreprise Muller- Schuster. Définition : La notion de responsabilité sociétale des entreprises (RSE) découle de l'application aux entreprises du concept de développement durable. La RSE est l'intégration volontaire des préoccupations sociales et écologiques des entreprises à leurs activités commerciales et à leurs relations avec toutes les parties prenantes internes et externes. La RSE a donc une dimension éthique, sociale et environnementale. Elle développe sa

    326 Mots / 2 Pages
  • BTS MUC: Cas MGUC CAMIF éléments de corrigé

    BTS MUC: Cas MGUC CAMIF éléments de corrigé

    BTS MUC – CAS MGUC CAMIF 2007. ELEMENTS DE CORRIGE. Remarque : ce corrigé n'est pas le corrigé officiel, celui à partir duquel seront évaluées et notées les copies rendues par les candidats. Il n'intègre notamment aucun élément de barème et ne peut donc traduire l'exigence attendue par les équipes de correcteur et concepteur du sujet. Dossier 1 1.1 Taux de marque du rayon mobilier 2006 2007 Evolution (174359/455036) x 100 = 38,3% (243 941

    441 Mots / 2 Pages
  • Devoir Management Bts Cned: cas du groupe Alès

    Devoir Management Bts Cned: cas du groupe Alès

    Devoir 1 : Management des entreprises Analyse du contexte 1. On peut constater que dans le groupe Alès des logiques entrepreneuriales ont été mise en place ; en effet la création de l’entreprise en elle même par Patrick Alès s’inscrit dans une logique entrepreneuriale de création/ démarrage d’une nouvelle activité . Le fait que celui ci est décidé de passer à la main à Lorenza Battigello correspond également à une logique entrepreneuriale car il y

    630 Mots / 3 Pages
  • Corrigé Devoir Bts Sp3s Techniques De L'information Et De La Communication Professionnelle: Pourquoi en ce qui concerne les trav ailleurs sociaux , parle t-on de signalement et non de dénonciation dans le cas d'enfants en danger ?

    Corrigé Devoir Bts Sp3s Techniques De L'information Et De La Communication Professionnelle: Pourquoi en ce qui concerne les trav ailleurs sociaux , parle t-on de signalement et non de dénonciation dans le cas d'enfants en danger ?

    devoir 3 Pourquoi en ce qui concerne les trav ailleurs sociaux , parle t-on de signalement et non de dénonciation dans le cas d'enfants en danger ? Selon vous , la notion d'enfants en danger est-elle adaptée à la situation décrite? 1/ On parle de signalement ici car le signalement est un acte professionnel écrit qui après étude présente la situation d'un enfant en danger, qui à besoin d'être protégé judiciairement donc ce que subit

    255 Mots / 2 Pages
  • Cas d'entreprise Gibert Joseph

    Cas d'entreprise Gibert Joseph

    Cas Gibert Joseph Créer en 1888, l’entreprise familiale Gibert Joseph, devient leader du marché de l’occasion du livre en France. Etape 1 : Le métier est le savoir-faire de l’entreprise, sa spécialité. Pour Gibert Joseph, son métier est libraire. La finalité correspond au but que se fixe l’entreprise, au rôle qu’elle compte tenir dans la société. Ses finalités sont l’achat et la vente de livres neufs et d’occasions. Ainsi que de développer un réseau. Les

    249 Mots / 1 Pages
  • BTS Muc E5: Cas du groupe Croq'rapide

    BTS Muc E5: Cas du groupe Croq'rapide

    Devoir 1 E5 Dossier 1 1. préparez le questionnaire « Croq’rapide » s’agrandit ! Forte de sa croissance et du succès de notre premier « Croq’rapide » à Grenoble, la société Polygrill a décidé de se développer d’avantage et d’implanter une nouvelle unité de vente et restauration rapide « Croq’rapide » à Chambéry ; ville qui accueille de plus en plus d’étudiants et d’événements culturels. Pour nous permettre de réaliser ce grand projet avec succès,

    286 Mots / 2 Pages
  • Management BTS AM: Cas Imprimatur

    Management BTS AM: Cas Imprimatur

    S'inscrire! Connexion Contactez-nous Dissertations et des mémoiresLa Dissertation Divers / Manangement 2BTSAM Cas Imprimatur Manangement 2BTSAM Cas Imprimatur Recherche de Documents: Manangement 2BTSAM Cas Imprimatur Rechercher de 35 000 Dissertation Gratuites Soumis par: 04 avril 2012 Balises: Mots: 689 | Pages: 3 Vus: 3149 Voir la version complète S'inscrire Management : cas Imprimatur ANALYSE DU CONTEXTE 1. Selon la typologie établie par Mintzberg, la structure de l’entreprise Imprimatur avant la prise de participation dans l’entreprise

    488 Mots / 2 Pages
  • Dossier ACRC: cas du groupe La Grande récré BTS MUC

    Dossier ACRC: cas du groupe La Grande récré BTS MUC

    I _ Identification de l’unité commerciale La Grande Récré appartient au groupe international dédié à l’enfant: LUDENDO. La Grande Récré est une Société Anonyme dans un contexte de commerce intégré, c’est une succursale du groupe Ludendo France. C’est une entreprise familiale française créée en 1977 par Maurice Grunberg et dirigée aujourd’hui par Jean-Michel Grunberg et spécialisé dans le domaine du jouet pour enfant. Historique de la Grande Récré (voir Annexe 1) Le réseau Ludendo regroupe

    1 798 Mots / 8 Pages
  • Devoir Management BTS CGO 1ère Année: cas Alès groupe

    Devoir Management BTS CGO 1ère Année: cas Alès groupe

    BTS tertiaire première année Management des entreprises Devoir 1 Le cas Ales groupe 1. Logistiques entrepreneuriales et managériales (4 points) La logique entrepreneuriale apparaît clairement dans la nomination de Mme Battigello à la tête du groupe. L’entreprise met en position de direction une femme qui a su démontrer ses talents d’entrepreneur et ses capacités d’innovation dans la branche italienne de Liérac. Elle doit être capable de développer l’entreprise à l’international. Parallèlement, il y a une

    334 Mots / 2 Pages
  • Cas D'entreprise Economie BTS - ArcelorMittal

    Cas D'entreprise Economie BTS - ArcelorMittal

    Cas d’Entreprise économie p36/37 1. L’émission de gaz à effet de serre est-elle productive d’externalité ? Justifiez. Les externalités sont des actions qu’un agent économique réalise sur d’autres agents économiques. En l’occurrence, l’émission de gaz à effet de serre est en effet une externalité, mais autant une externalité négative que positive car : Effets positifs • Le gaz absorbe 20% des rayons du soleil • Température à +15°C au lieu de -18°C Effets négatifs •

    305 Mots / 2 Pages
  • GDF Suez Cas D'entreprise BTS

    GDF Suez Cas D'entreprise BTS

    1°) Identifiez les parties prenantes, leurs intérêts et leurs moyens d’action. Plusieurs parties prenantes sont citées dans ce texte : * L’Etat va se désengager au sein de GDF en 2004 car elle est passée du statut d’entreprise publique en société anonyme. En se privatisant, l’Etat, qui était le principal actionnaire, ne peut plus être garant de cette entreprise car l’entreprise se met au profit des actionnaires du marché énergétique. * Le groupe franco-belge SUEZ,

    264 Mots / 2 Pages
  • Cas Marcus BTS CGO

    Cas Marcus BTS CGO

     Première étape : A partir des informations figurant en Annexe 1, vous déterminez les charges incorporées en gestion pour le mois de septembre. A cette fin, vous devez concevoir un tableau sur Excel, et automatiser vos calculs. Vous devez prévoir une page de saisie des données qui alimentera les autres pages de calculs du fichier.  Deuxième étape : L’analyse des charges incorporées en gestion vous permet de calculer le montant des charges fixes

    803 Mots / 4 Pages
  • Bts - Cas Tromer (corrigé)

    Bts - Cas Tromer (corrigé)

    BTS S.T.1 C.1 et C. 2 Le 17/12/10 MANAGEMENT DES ENTREPRISES : Devoir n° 3 Durée : 1 heure 15 Le cas « TROMER » A partir des documents en annexe, de vos connaissan ces et de votre réflexion, vous traiterez les questions suivantes de manière claire et structurée : 1- Montrez que Jacques TROMER est un entrepreneur au s ens de J. Schumpeter. (3 points) 2- Indiquez quelle est la finalité de cette entreprise

    902 Mots / 4 Pages
  • BTS MUC: Cas Carrefour Market

    BTS MUC: Cas Carrefour Market

    I. Descriptif de l’unité commerciale Carrefour Market est une enseigne française de supermarchés (libre-service), apparue en octobre 2007, appartenant au groupe Carrefour, disposant d'environ un millier de points de vente en France. Depuis 2011, le groupe Carrefour a décidé de déployer cette enseigne Carrefour Market à travers le monde pour l'ensemble de ses supermarchés (entre 1000 et 2500 m²).86, 5 Milliards d’euros (31/12/2012) pour le groupe carrefour.À compté du 6 octobre 2013, il existe 890

    1 218 Mots / 5 Pages

Aller à la page