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Bac Pro Sen dissertations et mémoires

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2 096 Bac Pro Sen dissertations gratuites 926 - 950 (affichage des premiers 1 000 résultats)

Dernière mise à jour : 22 Juin 2015
  • Corrigé Espagnol LV2 Bac S-ES 2014: compréhension de l'écrit

    Corrigé Espagnol LV2 Bac S-ES 2014: compréhension de l'écrit

    I. COMPREHENSION DE L’ECRIT LV2 Séries ES- S Documento 1 respuesta b : afirma su condición de mujer indígena “Yo, conozco lo que valgo como mujer Dondequiera me alzo, Yo, hombre; yo mujer.” Documento 2 falso: “Rosa Ojeda, campesina y activista feminista en Perú, reclama el derecho de las mujeres a poseer las tierras que cultivan.” b- Para Rosa la solidaridad es importante: “Su defensa por el derecho de las mujeres a ser dueñas de

    294 Mots / 2 Pages
  • Sujet Bac

    Sujet Bac

    Sujet type Bac Objet d'étude : Le biographique. Textes : Texte A - George Sand, Histoire de ma vie (incipit), 1855. Texte B - Jean d'Ormesson, « Sand », Une autre histoire de la littérature française, 1997. Texte C - Huguette Bouchardeau, La Lune et les Sabots, 1990. Texte D - F. O. Rousseau, Les Enfants du siècle, V, 1990. Annexe : Préface de Jérôme et Jean Tharaud à Histoire de ma vie de George

    1 701 Mots / 7 Pages
  • Définir les différents sens du terme «État»

    Définir les différents sens du terme «État»

    Sujet : Définir les différents sens du terme «État» in : – MONTESQUIEU, De l’esprit des lois, livre XI, chap.III et chap.IV – Jean-Jacques ROUSSEAU, Du contrat social, Livre II, chapitre 1, §1 – Remontrances du Parlement de Paris, 1776 – Déclaration du 3 mai 1788 du Parlement de Paris 1- État (sens large) : Une espèce particulière de la société politique résultant de la fixation sur un territoire déterminé d'une collectivité humaine relativement homogène

    231 Mots / 1 Pages
  • Bac Blanc français corpus: Le théâtre, texte et représentation

    Bac Blanc français corpus: Le théâtre, texte et représentation

    Objet d’étude : Le théâtre, texte et représentation. Textes : Texte A : Jean Giraudoux, Amphitryon 38, acte I scène 5 (1929). Texte B : Eugène Ionesco, Rhinocéros, acte II tableau 2 (1959). Texte C : Christine Montalbetti, Le cas Jekyll, 2007. TEXTE A : Jean Giraudoux, Amphitryon 38, acte I scène 5 (1929). [Jupiter veut séduire Alcmène qui est résolument fidèle à Amphitryon, son mari. Pour l’approcher et parvenir à ses fins, il lui

    4 817 Mots / 20 Pages
  • Bac Francais: méthodologie de l'écriture D'invention

    Bac Francais: méthodologie de l'écriture D'invention

    Bac de français – La méthode de l’écriture d’invention Cette fiche de méthodologie vous est offerte par Mme Parmoli, professeur de français au lycée. ATTENTION : l’intitulé de cet exercice type bac laisserait penser à un exercice libre, de pure invention. Or, il n’en est rien ! Cet exercice est en fait très technique et fait appel à des savoir-faire en matière d’écriture. Il faut donc s’entraîner à certains exercices de transformations très fréquents dans

    1 336 Mots / 6 Pages
  • Bac: l'Augmentation Des Impôts

    Bac: l'Augmentation Des Impôts

    INTRODUCTION La loi des finances, votée par le Parlement, définit chaque année le budget de l'État. Ce budget comprend deux parties : la première partie est consacrée aux recettes, la seconde décrit la structure des dépenses Parmi les ressources de l'Etat on distingue les recettes fiscales et non fiscales. Un impôt est une cotisation exigée par l'Etat pour financer les dépenses publiques. Les dépenses publiques sont divisées en quatre parties : • Les dépenses de

    1 308 Mots / 6 Pages
  • Sujet Bac Philo Es

    Sujet Bac Philo Es

    Pour le sens commun être libre c'est d'abord le fait de ne pas être captif, par exemple de ne pas être en prison ou de ne pas être esclave. Cela renvoie à l'absence de contrainte d'une part et à notre volonté d'autre part. Aujourd'hui des libertés concrètes se sont multipliées et paradoxalement donnent au mot le sens restreint de liberté de choix : celui qui est libre choisit ses loisirs, ses activités mais aussi les

    422 Mots / 2 Pages
  • Le sens de la bataille de Legnano

    Le sens de la bataille de Legnano

    • Les faibles taux de croissance de la zone Euro pourraient affecter la consommation • Le coût du travail est en augmentation en Europe • Forte concurrence à l'international • Montée en puissance des hard discounts La battaglia di Legnano fu combattuta tra l'esercito imperiale di Federico Barbarossa e le truppe della Lega Lombarda il 29 maggio 1176 tra le località di Legnano e Borsano, nell'Altomilanese, nell'attuale Lombardia. Sebbene la presenza del nemico nei dintorni

    718 Mots / 3 Pages
  • Les bons sens de la déréglementation financière dans une économie mondialisée

    Les bons sens de la déréglementation financière dans une économie mondialisée

    1) Les bons sens de la déréglementation financière dans une économie mondialisée • Circulation international du capital • Marché financier unique, globale et intégré • Marché des capitaux ouvert à tout agent économique • Financement de l’activité économique : l’épargne est redistribuée pour l’investissement 2) Les absurdités de la déréglementation financière dans une économie mondialisée • Plus de contrôle pour la fixation des taux d’intérêts. Nous l’avons vu avec les subrpimes les taux d’intérêts peuvent

    345 Mots / 2 Pages
  • Commentaire Arrêt Bac D'eloka: distinction SPA/SPIC

    Commentaire Arrêt Bac D'eloka: distinction SPA/SPIC

    NTRODUCTION : THEME: Distinction SPA/SPIC PROCEDURE: -Saisine du tribunal de Grand-Bassam par la SCOA -Le Lieutenant-gouverneur de la Côte-d’Ivoire adresse un déclinatoire de compétence au tribunal et élève le conflit au Tribunal des Conflit. PROBLEME DE DROIT : est celui de la détermination de la nature du Bac d’Eloka et partant de là la juridiction qui saurait connaitre des actions en réparation des conséquences dommageables suite à l’exploitation du Bac. INTERET : introduit la gestion

    1 007 Mots / 5 Pages
  • La dissertation pour l'écrit du bac de français

    La dissertation pour l'écrit du bac de français

    Des principes substantiels à respecter pour la révision constitutionnelle La loi du 3 juin 1958 envisage cinq principes qui s’imposent au gouvernement. Le premier principe évoqué par cette loi concerne le suffrage universel, en tant que source du pouvoir législatif et du pouvoir exécutif. Les constituants seront donc tenus d’intégrer ce principe démocratique dans leur projet constitutionnel. Trois autres de ces principes concernent l’organisation des pouvoirs publics. L’un prévoit que le pouvoir exécutif et le

    228 Mots / 1 Pages
  • ORAL Anglais Bac

    ORAL Anglais Bac

    progress The notion can define as the progress of evolution, especially of humanity the change in relationships between people. to what extent immigration triggers a change in society ? To answer we will see on first part the American dream, on second part we will studies the mixing traditions in US. 1- The American dream The United States is the land of opportunity, where everything is possible, the laws are more flexible. Some migrants who

    368 Mots / 2 Pages
  • Le Sens De La Vie

    Le Sens De La Vie

    Cette activité d’histoire des arts propose d’aborder le mal du siècle à travers la mise en relation du texte de Musset « Un monde désenchanté », extrait des Confessions d’un enfant du siècle, d’une biographie de Napoléon 1er et de deux tableaux : Bonaparte franchissant le col du Grand Saint-Bernard, de David, et Le voyageur au-dessus de la mer de brume, de Caspar David Friedrich. ÉTAPE 1 Relire le texte de Musset Lisez le texte d’Alfred de Musset

    463 Mots / 2 Pages
  • Corrigé BAC S SVT 2013 Polynésie: les Chiroptères

    Corrigé BAC S SVT 2013 Polynésie: les Chiroptères

    Exploitez les documents 1 à 4 ci-dessous et mobilisez vos connaissances sur le gène et les modalités de son expression pour dégager des arguments permettant de penser que des modifications de l’expression de certains gènes de développement peuvent être à l’origine du groupe des Chiroptères. INTRODUCTION L’apparition d’un nouveau groupe comme celui des CHIROPTERES (chauve-souris) caractérisé par une aptitude au vol grâce à un membre antérieur spécialisé en aile, est un produit et une étape

    663 Mots / 3 Pages
  • Multiple sens de liberté

    Multiple sens de liberté

    Multiple sens de liberté a) Pouvoir d’agir selon sa volonté celui qui ne rencontre pas d’obstacle - Je suis libre au sens physique si je peux sortie de la salle, me déplacer si personne ne m’en empêche de faire ce que je suis capable de faire. L’animal comme l’homme possède la même liberté physique (une lionne est libre, si elle ne rencontre pas d’obstacle, pour attraper une gazelle). Mais l’animal est déterminé par son instinct

    1 217 Mots / 5 Pages
  • Rapport De Stage 1 Ere Bac Electrotechnique

    Rapport De Stage 1 Ere Bac Electrotechnique

    Respecter la couleur des fils et leurs section afin de recompter la nature de la tension qui circule (alternatif, continu, 24V, 230V, 400V, ...) Respecter le repérage des fils et des appareils électriques afin de mieux se situer sur le schéma électrique. Respecter l’implantation des appareils électriques dans l’armoire (partie commande à gauche séparée de la partie puissance à droite) Le respect de ces 3 règles permet de faciliter la maintenance de l’armoire en cas

    236 Mots / 1 Pages
  • Sujet de bac de français

    Sujet de bac de français

    Sujet de bac de français Question 1 Comment les conflits exprimés dans les trois textes sont-ils mis en évidence ? . Dans Le Misanthrope, Alceste se dresse contre la nature humaine. Dans Le Nœud de vipères, Louis est en guerre contre sa famille. Javert, à un conflit, entre lui et Jean Valjean. Leur affrontement se base sur leur désignation « l’homme de l’autorité » et « l’homme du bagne ». Ce conflit en entraîne un autre : celui entre Javert

    337 Mots / 2 Pages
  • Est-il légitime d’exclure le mythe de l’histoire de l’humanité ? En ce sens en quoi la philosophie peut-elle prétendre disqualifier le mythe ? La philosophie elle-même a-t-elle plus de crédibilité ?

    Est-il légitime d’exclure le mythe de l’histoire de l’humanité ? En ce sens en quoi la philosophie peut-elle prétendre disqualifier le mythe ? La philosophie elle-même a-t-elle plus de crédibilité ?

    INTRODUCTION I - L’OPPOSITION PRESUMEE ENTRE LE MYTHE ET LA RAISON II- LA LEGITIMITE DU MYTHE 1. Les avantages du mythe 2. Les insuffisances de la philosophie, la religion et la science dans la compréhension de l’histoire de l’humanité. 3. La philosophie comme conjonction du mythe et de la raison. a. Rationalités philosophique et mythique b. La fonction du mythe dans la philosophie CONCLUSION INTRODUCTION Le mythe est un récit fabuleux et merveilleux mettant en

    1 918 Mots / 8 Pages
  • Marchés publics au sens du Code des Marchés Publics 2006

    Marchés publics au sens du Code des Marchés Publics 2006

    Marchés publics au sens du Code des Marchés Publics 2006 Les marchés publics sont les contrats conclus à titre onéreux entre les pouvoirs adjudicateurs définis à l’article 2 et des opérateurs économiques publics ou privés, pour répondre à leurs besoins en matière de travaux, de fournitures ou de services. Les personnes morales de droit public mentionnées à l’article 2 du Code des Marchés Publics concernées sont les pouvoirs adjudicateurs suivants soumis au présent code :

    3 930 Mots / 16 Pages
  • Aspects de l'amélioration du bien-être social (au sens économique)

    Aspects de l'amélioration du bien-être social (au sens économique)

    Il ne doit pas être confondu avec la croissance économique. Celle-ci est habituellement nécessaire ou consécutive au développement mais elle n'en est qu'un aspect. Il existe même des zones en croissance par simple inertie de tendance ou sous l'effet de dopants artificiels de types dits keynésiens, sans pour autant connaître les transformations de structure et la « destruction créatrice » propres au développement, qui assurent sa pérennité. Cela peut conduire à un épuisement des ressorts

    224 Mots / 1 Pages
  • Les Sens Ne Sont-ils Pas Suffisants Pour Nous Fournir Toutes Nos Connaissances

    Les Sens Ne Sont-ils Pas Suffisants Pour Nous Fournir Toutes Nos Connaissances

    Les « sens », qui nous sont acquis dès la naissance, sauf cas particuliers, nous permettent de recevoir des informations sur le monde extérieur. Ces informations de nature physique (ouïe, toucher, vue) et chimique (odorat, goût), nous permettent de prendre connaissance de ce qui nous entoure de manière objective, brute sans que nous n'ayons à fournir d'efforts particuliers. Les « connaissances » peuvent être considérées comme tout ce que nous savons. Ces sens nous permettent donc d'acquérir certaines connaissances,

    1 734 Mots / 7 Pages
  • Bac Francais sur la pièce de théâtre Dom Juan de Molière

    Bac Francais sur la pièce de théâtre Dom Juan de Molière

    Molière a emprunté son personnage à un auteur espagnol du nom de Tirso de Molina qui, en 1630, a écrit une pièce s’intitulant El Burlador de Sevilla y Convidado de piedra ( Le Trompeur de Séville et le Convive de pierre). Tirso de Molina se serait lui-même inspiré d’un fait divers datant du XIVéme siècle où un jeune débauché du nom de Don Juan Tenorio aurait tué le père d’une jeune fille qu’il avait séduite.

    389 Mots / 2 Pages
  • Idea De Progreso - Bac Oral Espagnol

    Idea De Progreso - Bac Oral Espagnol

    LA IDEA DE PROGRESO Podemos entonces preguntarnos «Como el progreso tecnologico y social ha ido cambiando la estructura familiar ? » Primero, analizaré como la composicion de la familia ha ido cambiando, y terminaré con el estudio del efecto de las nuevas tecnologias en la familia. Primero, en esta parte vamos a observar la evolución del núcleo familiar a lo largo del tiempo. Hoy en dia, hay familias mono-parentales, mestizas, familias de adoptantes, homosexuales o

    564 Mots / 3 Pages
  • Dissertation Type Bac Corrigé En Anglais: mythes et héros

    Dissertation Type Bac Corrigé En Anglais: mythes et héros

    Myth and heroes Introduction : myths is originally aimed at explaining the origins of humanity and narrating the foundation of a given community .These narratives thus deliver a universal message about the human condition and also give element as to the collective identity of a social group .The way each civilisation or native deal with ,reinvents ,update these myth and conveys their message through art , shows how they interpret human experience an find and

    285 Mots / 2 Pages
  • Corrigé BAC STMG 2014 de Français corpus: Qui permet de rapprocher ces portraits de personnages ?

    Corrigé BAC STMG 2014 de Français corpus: Qui permet de rapprocher ces portraits de personnages ?

    Corrigé BAC STMG 2014 de Français questions corpus 1. Qui permet de rapprocher ces portraits de personnages ? Eléments de réponse : On peut rapprocher ces portraits de personnages parce qu'ils sont tous péjoratifs. Ils comportent l'identité et la description physique de chaque personnage. · l'identité des personnages : nom, surnoms, âge, profession. Seul le texte D n'indique pas l'identité du personnage. - Texte A : "Grande Nanon", "vingt-deux ans" - Texte B : "Gwynplaine",

    768 Mots / 4 Pages