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Autrui savoir être l'autre dissertations et mémoires

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1 312 Autrui savoir être l'autre dissertations gratuites 951 - 975 (affichage des premiers 1 000 résultats)

Dernière mise à jour : 28 Avril 2021
  • La Part de l'autre

    La Part de l'autre

    La Part de l’Autre La Part de l'autre est un roman écrit en 2001 par Éric-Emmanuel Schmitt. L’œuvre est une biographie romancée d'Adolf Hitler qui est mise en parallèle avec une biographie fictive d'Adolf H. D’après l’auteur, la minute à laquelle les destins d’Adolf H. et celui d’Hitler se sont séparés est celle où l'un des membres du jury de l'École des beaux-arts de Vienne prononça la phrase « Adolf Hitler : recalé ». Ainsi,

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  • La découverte de l'autre, Montaigne

    La découverte de l’Autre, Montaigne, Des Cannibales : Introduction : Montaigne va être témoin des guerres de religion ( cath. Vs prot.), ce qui le bouleverse et par conséquent il se retire du monde. Il lit beaucoup de textes antiques mais aussi Erasme par exemple. De ses lectures il écrit souvent (Essais) avec la Q principale « Qui suis-je ? ». Il arrive a la même conclusion que Socrate : « Je sait que je

    1 187 Mots / 5 Pages
  • Quels sont les autres facteurs de motivation ?

    Quels sont les autres facteurs de motivation ?

    II/ Quels sont les autres facteurs de motivation ? Situation : Outre une politique de rémunération motivante, le groupe Air France/ KLM développe les autres facteurs de motivation qui visent à renforcer l’implication des salariés A/ Satisfaire le besoin d’appartenance Q10) En vous appuyant sur le document 12, vous indiquerez les éléments qui caractérisent la culture du groupe Air France/KLM Les éléments qui caractérisent la culture du groupe Air France/KLM sont : * La prise

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  • Quels sont les autres facteurs de motivation ?

    Quels sont les autres facteurs de motivation ?

    ‘La souveraineté du peuple s’incarne dans l’Assemblée ‘ dit Georges Vedel dit dans son Rapport général sur les institutions en 1977. Georges Vedel ce réfère ici à la rationalisation du parlementarisme sous la IVe République en 1946. Un régime parlementaire se défini par la responsabilité politique du gouvernement face au Parlement. Le défaut principale du parlementarisme est sa prédisposition à susciter des régimes d’Assemblée dans lesquels le Parlement fait et défait le gouvernement à la

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  • Selon vous, comment faut-il considérer l’autre ?

    Selon vous, comment faut-il considérer l’autre ?

    FRANÇAIS ECRITURE PERSONNELLE FABRE ANAÏS Sujet : Selon vous, comment faut-il considérer l’autre ? Au sein de nos sociétés modernes, nous sommes confrontés à autrui au quotidien. Que ce soit dès la naissance avec notre famille, tout au long de notre scolarité avec nos camardes, nos professeurs… Au sein de notre vie professionnelle. Autrui est un être qui me ressemble tout en étant différent de moi. On peut donc se demander, de quelle manière peut-on

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  • Peut on croire et savoir une même chose ?

    Peut on croire et savoir une même chose ?

    Philosophie *Peut- on croire et savoir une même chose ? Dire « je crois que », « je sais que » « je pense que » ne semble plus poser de problème aux intellectuels actuels. Dans les médias, ces expressions sont utilisées sans distinction pour dire des choses identiques. Pourtant si l’on recherche la signification du mot croire on se rend compte qu’il signifie avoir confiance ( latin crédere ) alors que le mot savoir

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  • Le savoir nous rend-il libre ?

    Le savoir nous rend-il libre ?

    Tout d’abord, la liberté consiste à satisfaire ses désirs, ne pas avoir de contraintes et ne pas être empêché dans une action. L’obstacle peut alors être extérieur, souvent incarné par une force, une obligation. La limite est également naturelle, je suis limité par ma propre force. Les dernières contraintes sont d’ordres internes : je suis prisonnier de croyances, d’illusions et je peux me tromper. Pour accéder à la liberté, la faculté de décision est primordiale

    1 217 Mots / 5 Pages
  • L’homme est-il un être vivant comme les autres ?

    L’homme est-il un être vivant comme les autres ?

    Cours 4 : L’homme est-il un être vivant comme les autres ? Objectifs du cours : * Notions : le vivant, la matière et l’esprit, la conscience * Consolider la méthodologie des exercices * Lire, comprendre, et pouvoir utiliser un texte philosophique complet : « La conscience et la vie » (1911), in L’énergie spirituelle (1919) Analyse du sujet : Activité : vidéo Une espèce à part – La feuille qui cache la forêt (Arte

    547 Mots / 3 Pages
  • Pourquoi respecter autrui?

    Pourquoi respecter autrui?

    Intro: Sartre : “Autrui, c’est l’autre, c’est-à-dire le moi qui n’est pas moi” (L'Être et le Néant) .Le respect d’autrui est de nos jours comme une contrainte non plus seulement d’ordre morale, mais aussi d’ordre politico-sociale. Le respect d’autrui est l’un des premiers principes que nous devons suivre, semble-t-il, pour que la vie en société soit possible. Nous respectons l’autre parce que nous reconnaissons qu’il est un autre nous-même ; nous le considérons comme un

    2 437 Mots / 10 Pages
  • Dissertation philosophie "je est un autre"

    Dissertation philosophie "je est un autre"

    Je est-il un autre? Rimbaud écrit dans une lettre à Paul Demeny que “je est un autre”, une formule assez contradictoire et paradoxale au premier abord mais qui soulève la question sommes nous étranger à nous même? A priori, on aurait tendance à répondre non, “je” identifie le sujet et le sujet c’est moi pas un autre. Et pourtant si nous acceptions ceci pourrions nous expliquer nos expériences de dissociations, des expériences où il nous

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  • Pourquoi faut-il ralentir de temps à autre ?

    Pourquoi faut-il ralentir de temps à autre ?

    Culture G « Aller toujours plus vite » Problématique écriture perso : Pourquoi faut-il ralentir de temps à autre ? Doc 1 : Le lièvre et la tortue – J. De la Fontaine Il est inutile d’aller vite quant il est trop tard, défi que lance la tortue au lièvre. Le lièvre méprise la tortue, légèreté, inconsistance et vanité de l’animal, finalement la tortue triomphe s/ le lièvre et mieux vaut s’appliquer que de se

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  • L’imagination sert-elle seulement à distraire et amuser ? Les histoires ne servent-elles pas à autre chose ?

    L’imagination sert-elle seulement à distraire et amuser ? Les histoires ne servent-elles pas à autre chose ?

    En comparant l’arrêt de la lecture des histoires des jeunes à une « brutale amputation », Jacqueline de Romilly, célèbre écrivaine, montre qu’elle est pour la transmission de ces histoires. L’imagination sert-elle seulement à distraire et amuser ? Les histoires ne servent-elles pas à autre chose ? J’évoquerais dans un premier temps l’une des raisons pour lesquelles l’imagination peut être un moyen de s’instruire, je montrerais ensuite en quoi l’imagination est vécue comme un plaisir

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  • Commentaire de l’arrêt Arcelor Atlantique et Lorraine et autres

    Commentaire de l’arrêt Arcelor Atlantique et Lorraine et autres

    TD Droit administratif Commentaire de l’arrêt Arcelor Atlantique et Lorraine et autres « Dans dix ans, 70% à 80% de la législation adoptée le sera sous influence européenne. » Si cette prévision annoncée en 1988 par Jacques Delors, alors président de la Commission européenne, peut être démentie par la réalité qui montre que seulement 20% des lois ont aujourd’hui une origine européenne, elle rend néanmoins compte du phénomène croissant d’intégration des normes de l’Union européenne

    5 175 Mots / 21 Pages
  • Est-ce que l’autre influence la transformation du héros?

    Est-ce que l’autre influence la transformation du héros?

    Est-ce que l’autre influence la transformation du héros? Vendredi ou Les limbes du Pacifique , écrit par Michel Tournier, est basé sur le livre de Daniel Defoe, Robinson Crusoé . Le protagoniste, Robinson Crusoé, naufrage au bord de la Virginie, arrive dans une île déserte, Speranza, comme un homme civilisé et il y rencontre Vendredi, un sauvage qui lui fera changer son comportement. Alors, est-ce que l’autre influence la transformation du héros? Nous analyserons, d’une

    575 Mots / 3 Pages
  • N'existons-nous que par le regard d'autrui ?

    N'existons-nous que par le regard d'autrui ?

    DEVOIR DE PHILOSOPHIE Ysée LEBEL TL2 N’existons nous que par le regard d’autrui ? « La vie d’un Homme n’est qu’une lutte pour l’existence avec la certitude d’être vaincu », dans cette citation des Pensées et fragments, Schopenhauer montre la soif d’existence des hommes, alors même qu’ils sont certains d’échouer. En effet il semble que les Hommes fassent tout pour se sentir exister alors que rien ne paraît plus élémentaire que d’être. Merleau-Ponty définit l’existence

    2 334 Mots / 10 Pages
  • Aller à la rencontre de l'Autre permet-t-il de se connaître soi-même?

    Aller à la rencontre de l'Autre permet-t-il de se connaître soi-même?

    COLLY Morgane 1GT04 Dissertation de Français : Montaigne. Observation : Montaigne est un écrivain, philosophe, moraliste né en 1533 et mort en 1592. Il a passé la plus grande partie de sa vie a écrire les Essais, dont deux qui sont « Des coches » et « Des cannibales ». Ces deux textes parlent de la rencontre entre les Européens et les Indiens, qui a eu pour conséquence une remise en question sur la connaissance

    1 358 Mots / 6 Pages
  • Autres régularisations - BTS CG

    Autres régularisations - BTS CG

    Connecteur droit 1 Autres régularisations Zone de texte 2 1. Charges et produits constatés d’avance 1. Principe La majorité des charges et produits enregistrés durant l’exercice sont relatifs à l’activité de cet exercice. Toutefois, certaines charges (fournitures de bureau) et certains produits (intérêts perçus d’avance) comptabilisés en fin d’exercice concernent partiellement et parfois même totalement l’exercice suivant ou les exercices postérieurs. Il convient donc de diminuer les comptes concernés des montants se rapportant à l’exercice

    3 137 Mots / 13 Pages
  • SAVOIR, APPRENDRE, ÉDUQUER

    SAVOIR, APPRENDRE, ÉDUQUER

    SAVOIR, APPRENDRE, ÉDUQUER Définitions : • Savoir : 3 conditions pour se faire un savoir : - intellego (inter – legere = lire entre les lignes) => savoir, interpréter, discerner - sentio (sentire = percevoir par les choses) => utilisation des sens pour ressentir (sapienta = sagesse qui vient de sapere = avoir du goût, savoir apprécier) - video => percevoir, voir avec les yeux de l’esprit • Apprendre : - cognosco (sc = c’est

    294 Mots / 2 Pages
  • Droit des obligations : Commentez l'opinion suivant :" il faut dans un contrat que l'un et l'autre parle ".

    Droit des obligations : Commentez l'opinion suivant :" il faut dans un contrat que l'un et l'autre parle ".

    Nom: N'GUESSAN Prénom: Syntiche Eleonore Matricule : 19D06922 DROIT DES OBLIGATIONS 1 Sujet: Commentez l'opinion suivant :" il faut dans un contrat que l'un et l'autre parle ". Le contrat est un accord de volonté entre deux ou plusieurs personnes destinés à créer,modifier,transmettre ou éteindre des obligations. Il permet aux personnes physiques ou morales d'organiser une partie au moins de leur situation juridique propre. C'est dans ce sens qu'il faut en connaître l'importance et l'intérêt

    1 102 Mots / 5 Pages
  • Lecture linéaire, l'autre monde Cyrano de Bergerac

    Lecture linéaire, l'autre monde Cyrano de Bergerac

    Lecture linéaire (N° 7) Objet d’étude : La littérature d’idées au XVIIè siècle Parcours : Imagination et pensée au XVIIè siècle Cyrano de Bergerac, L’Autre Monde ou Histoire comique des Etats et Empires de Soleil, 1657 - 1662 Introduction [Présentation du texte] Cyrano de Bergerac, écrivain libertin et scientifique du XVIIe siècle, est l’auteur de L’Autre Monde ou Histoire comique des États et Empires du Soleil, oeuvre posthume de 1662. Ce roman burlesque et fantaisiste

    1 578 Mots / 7 Pages
  • Dissertation : Une responsabilité pénale du fait d’autrui.

    Dissertation : Une responsabilité pénale du fait d’autrui.

    DISSERTATION Sujet : Une responsabilité pénale du fait d’autrui. L’article 121-1 dispose que « Nul n'est responsable pénalement que de son propre fait. » Pourtant d’après la jurisprudence, un chef d'entreprise peut voir sa responsabilité pénale engagée, par exemple à la suite d'un accident rendu possible à la suite de la violation d'une prescription de sécurité dont le respect devait être assuré par un préposé du chef d'entreprise, on est bien obligé d'admettre que la

    1 455 Mots / 6 Pages
  • Le contact avec les autres est un enrichissement pour soi.

    Le contact avec les autres est un enrichissement pour soi.

    Le contact avec autrui est souvent la conséquence d'un sentiment fort qu’est l'amour. Quelle qu'elle soit sa nature, l'amour a toujours unifié les hommes et rendu possible la vie en communauté. Deux personnes qui s'aiment, des parents vouant un amour filial inconditionnel à leurs enfants, l’inverse aussi, quand les enfants prennent en charge leurs parents durant leur vieillesse sont autant de manifestations qui prouvent que le contact avec les autres procure le plaisir d'être ensemble

    574 Mots / 3 Pages
  • Les moyens de paiement : les autres moyens de paiement

    Les moyens de paiement : les autres moyens de paiement

    Les moyens de paiement : les autres moyens de paiement A-Espèces -Paiement possible en espèces * À professionnel si inférieur ou égale a 1000€ (15 000 si domicile fiscal à l’étranger * Entre particulier non limité lais écrit conseillé si supérieur à 1500€(preuve) * Salaires et traitement si inférieur ou égale à 1500€ * Transactions immobilières si inférieur ou égale à 10 000€ -Les transferts d’espèces vers ou à partir de l’étranger doivent être déclarés

    933 Mots / 4 Pages
  • Les nouveaux modes de communications améliore-t-il notre dialogue avec autrui?

    Les nouveaux modes de communications améliore-t-il notre dialogue avec autrui?

    Les nouveaux modes de communications désignent l’ensemble des technologies récentes permettant de transmettre et traiter les informations. En effet, ce phénomène a vue apparaitre une évolution durant nos dernières années. Nous allons donc nous demander si le développement des nouveaux modes de communications améliore-t-il notre dialogue avec autrui ? Dans un premier temps, nous allons s’apercevoir qu’il y a des avantages. Cependant, je vais démontrer qu’ils peuvent aussi nous éloigner les uns des autres. De

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  • Apprendre l'autre, c'est se connaitre soit

    Apprendre l'autre, c'est se connaitre soit

    I. Pour apprendre de l'Autre, il faut d'abord prendre conscience de son altérité. a) Le choc des cultures européenne et amérindien permet de comparer ces deux civilisation Montaigne des Cannibales Extrait 1 Montaigne dans cet extrait met en opposition le monde des européens et des amérindien grâce à sa vision cyclique du monde. Les Européens sont alors désigné comme pervertis par leurs évolutions techniques tandis que les Amérindiens sont désigné comme un peuple encore enfant

    440 Mots / 2 Pages