Structure de la société française

Sociologie et science politique

Comment la société française actuelle est-elle structurée ? – plan

I. La société française, un espace social multidimensionnel

Quels sont les objectifs du programme ?

- Savoir identifier les multiples facteurs de structuration et de hiérarchisation de l’espace social

(catégorie socioprofessionnelle, revenu, diplôme, composition du ménage, position dans le cycle de

vie, sexe, lieu de résidence).

La société française peut être considérée comme un espace social au sein duquel coexistent des groupes

sociaux distincts et hiérarchisés selon leurs richesses, leur pouvoir et leur mode de vie. Parmi les facteurs qui

expliquent cette structuration et cette hiérarchisation, c’est-à-dire les différences et les inégalités entre les

groupes sociaux, on peut distinguer des facteurs socioprofessionnels (la catégorie socioprofessionnelle, le

revenu, le diplôme) et un ensemble de facteurs plus hétéroclites (la composition du ménage, la position dans

le cycle de vie, le sexe et le lieu de résidence).

A. Qu’est- que l’espace social ?

B. La dimension socioprofessionnelle de l’espace social

C. Les autres facteurs de structuration et de hiérarchisation de l’espace social

II. Les évolutions récentes de la structure socioprofessionnelle

Quels sont les objectifs du programme ?

- Comprendre les principales évolutions de la structure socioprofessionnelle en France depuis la

seconde moitié du XXe

siècle (salarisation, tertiarisation, élévation du niveau de qualification,

féminisation des emplois).

L’espace social n’est pas une entité figée ainsi que l’illustrent les transformations de la société française au

cours des dernières décennies. Ainsi, depuis la seconde moitié du XXe

siècle, la structure socioprofessionnelle

a connu des phénomènes de salarisation (les indépendants ne représentent plus que 12 % des actifs

occupés), de tertiarisation (le secteur tertiaire regroupe plus de 80 % des emplois), d’élévation du niveau de

qualification (plus de 40 % des actifs sont cadres ou professions intermédiaires) et de féminisation des emplois

(le taux d’emploi des femmes se rapprochant progressivement de celui des hommes).

A. La salarisation des actifs et la tertiarisation des emplois

B. La hausse des qualifications

C. La féminisation des emplois

III. La France, une société de classes sociales ?

Quels sont les objectifs du programme ?

- Connaître les théories des classes et de la stratification sociale dans la tradition sociologique (Marx,

Weber) ; comprendre que la pertinence d’une approche en termes de classes sociales pour rendre

compte de la société française fait l’objet de débats théoriques et statistiques : évolution des

distances inter- et intra-classes, articulation avec les rapports sociaux de genre, identifications

subjectives à un groupe social, multiplication des facteurs d’individualisation.

Pour analyser l’espace social, plusieurs théories sociologiques s’affrontent. Selon Karl Marx, la société est

divisée en classes sociales – les capitalistes et les prolétaires – qui sont en conflit pour le partage des

richesses, chaque classe se définissant par la position que ses membres occupent dans le processus de

production

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