Gestion du temps

GESTION DE TEMPS-3

Objectif : Évaluer s’il m’est nécessaire de modifier ma gestion de temps en période d’évaluations afin de me préparer à la fin de session.

Je suis aux alentours de la 10e semaine de cours.  Les évaluations de mi-session sont passées.  Je prends quelques minutes afin d’effectuer un retour sur ma gestion de temps en période d’évaluation.  J’utilise la grille de réflexion sur gestion de temps 2 pour nourrir le tout.

1- Lorsque je relie les différentes questions de la réflexion 2, y a-t-il des détails qui m’avaient échappés auxquels je peux maintenant donner un sens?

        ( ) OUI  (X) NON Précisez :

     Non,  j’ai bien  géré mon  temps dans la période d’évaluations. Aussi l’horaire que   je me suis fait pour la période examen était concret. J’étais capable de faire mes travaux et étudier pour mes examens.

2- Si j’avais à replanifier mon temps d’étude pour chacun de mes cours, en me rappelant les conseils reçus en cours méthodes de travail au collégial, à quoi devrais-je faire attention la prochaine fois?

     Je devrais faire plus attention à respecter mon horaire quand je dois faire mes travaux. Puis quelquefois j’ai  déplacé  les travaux que j’avais prévu faire dans une  heure pour plus tard. Cette session, j’ai juste 4 cours alors j’ai beaucoup de temps libre. Il est facile de gérer mon temps pour cette session,  mais pour la prochaine session je vais avoir 8 cours,  donc il faudra  que  je respecte  mon horaire d’études lorsque je désigne une heure pour faire mes travaux.  

Si j’ai déjà des résultats…

3- Si j’ai déjà des résultats, que dois-je en comprendre?

        a) période de préparation adéquate?        

( x) OUI  ( ) NON : que dois-je changer (moyens concrets)? Expliquez.

     Oui,  le fait de commencer à étudier trois semaines avant un examen m’aide beaucoup, aussi  réviser les notes souvent est important. Le fait d’avoir un horaire d’études   peut influencer vraiment le résultat dans un examen, car tu sais que tu dois étudier pour l’examen et tu peux préparer mieux contrairement à  une personne que n’a pas un horaire des études.

        b) résultats satisfaisants?

                (x) OUI  ( ) NON : que dois-je changer (moyens concrets)? Expliquez.

     Oui, j’ai des résultats très satisfaisants   dans mes cours, j’ai plus que 80% jusqu'au moment. J’espère que  ça va bien aller pour  les examens de fin de session.

Voilà un bon bilan de fait. Il vous restera à planifier votre période d’examens pour la fin de session.  Luc 

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