Synthèse Personnelle TPE 1ere S

Robin Fedoriw 1èreS 3 Année 2013/2014 Sébastien Bailly, Julie Genas, Sacha Partensky

Synthèse Personnelle TPE

Thème : Santé et bien être

Disciplines : Physique Chimie & SVT

Sujet : Le Dentifrice

Problématique : Quels sont les différents effets du dentifrice et comment agissent-ils ? Est-il possible de mettre au point un dentifrice fait maison avec la même efficacité qu’un industriel ?

Un Projet, un Groupe

Nous avons débuter notre TPE à trois avec Sacha et Sebastien, n’habitant pas très loin tous les trois , la facilité de se retrouver pour avancer le projet nous a alors paru comme idéal a son bon développement. Julie qui était au début de l’année dans un autre groupe et qui ne se dirigeait pas vers des sujets qui l’intéressait a alors décidé de nous rejoindre. Julie n’habitent pas loin non plus et sont arrivée plus tardive c’est parfaitement déroulé. Elle fut très pertinente au développement de notre raisonnement.

Nous avions beaucoup d’idées de projet comme la supraconductivité, l’électromagnétisme et beaucoup d’autres encore mais la grande partie de nos projet furent malheureusement limité par une impossibilité d’entreprendre quelque chose à notre humble niveau de lycéen. Nous nous sommes alors mis en quête d’une problématique à laquelle nous pourrions apporter un éclaircissement à l’issue d’expériences et recherches approfondies. Un élément supplémentaire devait de même être étudié : nous devions au cours de notre raisonnement faire appel à de la Physique Chimie et de la SVT pour être en adéquation avec notre projets de filière scientifique.

Nous avons alors choisi le dentifrice comme sujet et nos expériences devaient pourvoir étudier les différents agents présents dans tous les dentifrices industriels pour ensuite pouvoir confectionner notre propre dentifrice et alors confronter son efficacité à celui de dentifrices vendus dans le commerce.

Une démarche scientifique

Tous d'abord nous avons effectué des pré-recherches ayant pour but de visualiser le sujet en général pour pouvoir avoir une vague connaissance de tous les axes possibles. Ce travail de recherche à été effectué au CDI à l'intérieur du lycée. Un premier problème se posa à nous, celui de la difficulté à trouver un large choix de documents sur notre sujet, mais l'accès à Internet nous a beaucoup aidé. De toutes ces recherches nous avons pu dégager une problématique, et ainsi poursuivre de manière plus ciblée le travail de documentation.

Dans un second temps une étape de réflexion nous a donc permis d’élaborer une esquisse du « planning » de notre TPE , nous devions d’abords maitriser notre sujet afin de pouvoir proposer les expériences les plus pertinentes possibles. Après cette étape de réflexion, les expériences allaient enfin pouvoir commencer. Nous nous sommes tous les quatre investit dans ce projet car cela était obligatoire mais surtout car c’était la première fois que l’ont nous laissait « à nous même » pour entreprendre un projet scientifique, et cela, personnellement, m’a

...