L'influence de la sociologie dans les enjeux sociales

1) Expliquer la mise en place des espaces sociaux par le processus

de socialisation.

La socialisation est un processus par lequel un individu acquiert des normes et des valeurs.

On peut distinguer deux “types” de socialisations, premièrement la socialisation primaire qui

se réalise lors de son apprentissage, il apprend alors les bases fondamentales de la société.

Ainsi que la socialisation secondaire qui se déroule pendant le travail, lorsque nous avons

un âge plus avancés oú l’on comprend plus de choses sur la société en question. Donc la

mise en place de ces espaces sociaux est dú au faite que grâce à cette socialisation les

ménages n’ont pas tous les mêmes envies, les mêmes goûts et c’est donc pour ça que

différents groupes sociaux sont créés afin que les ménages se distinguent les uns des

autres.

2) Le classement des PCS est-il un bon exemple pour appréhender

la différenciation sociale ?

En effet le classement des PCS est un bon exemple pour appréhender la différenciation

sociale.

Tout d’abord les PCS sont des catégories socioprofessionnel, qui permettent de classer les

personnes selon leur métier, leur qualification, leur position hiérarchique et leur statut de

salarié ou de non-salarié.

Donc cette classification montre en tous points la différenciation sociale, elle met dans des

“cases” le statut de chacun des personnes actives, ce qui peut provoquer une sorte de

discrimination envers les personnes moins qualifiés avec moins de salaires que d’autres

personnes en meilleur situation.

Socialisation primaire : enfance et adolescence

 Socialisation secondaire : âge adulte

 Socialisation par inculcation, par imprégnation

 Instances ou espace de socialisation : famille, école,

amis, médias, conjoints, lieu de travail, association

culturelle, religieuse, politique …

 Rôles, statuts

 Groupes sociaux

 Socialisation anticipatrice

 Socialisation de rupture

Effets  Incorporation des façons d’agir, de penser,

d’anticiper l’avenir  groupe d’appartenance ou

groupe de référence  habitus 

 Attribution de rôle et de statuts socialement situés



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