Rapport de stage promotion/communication au Centre Régional de Nautisme de Granville
Analyse sectorielle : Rapport de stage promotion/communication au Centre Régional de Nautisme de Granville. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar skitioui • 11 Décembre 2014 • Analyse sectorielle • 8 501 Mots (35 Pages) • 1 226 Vues
MASTER 2 STRATEGIE DES ORGANISATIONS SPORTIVES
Rapport de stage promotion/communication
au Centre Régional de Nautisme de Granville
L’importance croissante d’internet dans les communications
d’un centre nautique historique
Benjamin BOULAN
Stage réalisé sous la direction de M. Bruno ROSETTE
du 2 avril au 29 juin 2007
U.F.R. SCIENCES ET TECHNIQUES DES ACTIVITES PHYSIQUES ET SPORTIVES CAEN
ANNEE 2006/2007
Benjamin BOULAN Rapport de stage communication
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Photo et montage : B©B
Rapport de stage
Promotion / communication au CRNG
L’importance croissante d’internet dans les communications d’un centre nautique historique
Sommaire
Introduction........................................................................................................................................3
1. Présentation de la structure : le CRNG
1.1. Historique ............................................................................................................................4
1.2. Fonctionnement institutionnel .............................................................................................5
1.3. Stratégie marketing en place ................................................................................................6
2. Missions de Stage
2.1. Descriptif des missions .........................................................................................................9
2.2. Réalisation des missions « officielles » ..................................................................................9
2.3. Missions annexes ............................................................................................................... 12
3. Bilan critique
3.1. Le déroulement du stage : .................................................................................................. 15
3.2. Critiques sur le travail accompli: ......................................................................................... 15
3.3. Mes recommandations ....................................................................................................... 17
Conclusion ........................................................................................................................................ 19
Annexes ............................................................................................................................................ 20
Bibliographie .................................................................................................................................... 30
Figure 1 : Bouée CRNG
Benjamin BOULAN Rapport de stage communication
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Introduction
L’idée de faire un stage au CRNG s’est naturellement imposée à moi par les circonstances.
Tout d’abord, j’ai eu la chance au cours de mon stage de master au CDT 50 de visiter ces locaux que
je ne connaissais que de réputation, au cours d’une conférence européenne de Nautisme Espace
Atlantique. C’est au cours de cette conférence que j’ai rencontré Francisco QUIROGA, directeur
d’AGAN (Association Galicienne d’Activités Nautiques) l’équivalent du Nautisme en Finistère français
et qu’il m’a proposé d’aller travailler dans un centre nautique en Espagne. En revenant de ce séjour
formateur, j’avais dans l’idée de comparer le fonctionnement d’un centre nautique récent en Galice
avec celui d’un grand centre nautique français riche d’une longue expérience dans le domaine de
l’accueil de jeune public.
C’est grâce à l’encouragement de M. Christophe DURAND et au soutien de M. Bruno ROSETTE que
j’ai obtenu ce poste de stagiaire, et je souhaite les en remercier.
Au cours de stage, j’ai pu mesurer l’importance que revêt le public des scolaires dans ce genre de
structures. Ce public de groupes scolaires est le plus à même d’être intéressé par les infrastructures
et l’encadrement du genre de celui du CRNG : auberge de jeunesse, avec lits superposés et pièce
d’eau partagée pour deux chambres. Dans un centre nautique, c’est ce public de scolaires qui permet
de faire vivre la structure à l’année. Et la demande est au rendez-vous. Par contre, le problème est de
réussir à rendre viable l’infrastructure « hôtelière » l’été, au moment où les enfants ne sont plus
scolarisés.
A l’issue de ce stage, j’ai voulu appliquer ces interrogations à mon projet de mémoire. Ce centre
représente un bon cas d’étude car je pense que le nautisme en Basse-Normandie doit s’adapter et
envisager de nouvelles politiques de gouvernance en lien avec le développement durable des sports
de nature. Les activités nautiques proposées par le CRNG peuvent être considérées comme des
sports de nature, puisqu’elles prennent place dans des espaces naturels en lien avec l’environnement
...