Modèles de gestion des ressources humaines

Il y a plusieurs modèles de gestion des ressources humaine. Selon les années et les tendances, certain modèles ont connu plus de succès par rapport à d’autre mais je me pose la question suivante : existe-t-il un modèles de GRH parfait? Comment expliquer qu’un modèle de GRH fonctionne très bien dans un pays et qu’il ne donnera pas les mêmes résultats dans un autre pays? Comme il s’agit de pays différent, il s’agit d’un peuple différent donc d’une mentalité et coutume différente. Pour bien comprendre et de répondre à la question si il y a un modèle de GRH parfait, je vais comparer trois pays qui ont des modèles de GRH différent. Les trois pays que je vais traiter sont le Japon, le Canada et la Suède.

Commençons par notre pays, le Canada.

Le recrutement et la sélection.

Le modèle canadien de GRH est assez particulier pour plusieurs raison mais la principale raison est qu’il n’a pas sa propre identité. Ce modèle a un peu d’ingrédient de plusieurs pays en même temps parfois comme celui des États-Unis vus sa proximité territoriale, Il y a de plus en plus d’intégration des modèles Japonais etc… Ceci vient peut-être du fait que nous sommes une terre d’accueil pour les étrangers et qu’il y a nécessairement des influence d’ailleurs. Comme vous pouvez vous en douter, le recrutement et la sélection n’échappera pas à cette tendance. Il y a des études qui affirment que seulement 20 % des entreprises ont un plan en ce

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qui concerne le recrutement ce qui est vraiment insuffisant selon moi.

Il en va de même pour ce qui concerne les promotions, les mutations, les politique de retraite etc…(Tremblay et Rolland, 2011 :268) Il y a des exceptions à la règle dans certains secteur cependant comme celui des services financiers et des soins de santé. Ces deux domaines, la planification est faite de façon beaucoup plus rigoureuse probablement dû au fait des couts de formation plus élever et également dû au fait des tentatives de rationalisation des effectifs au cours des dernières années.

La formation initiale et continue

Au Cana da, le système d’éducation s’occupe de la formation initiale et de la formation professionnelle par l’entremise d’investissements publics. (Tremblay, 2011) Malheureusement, les organisations du Canada investissent très peu dans la formation de leurs mains d’œuvre. Selon Dicks (1985 :18) les compétences pour un poste se trouvent chez un individu en particulier et il semblerait que les ...

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