DC 2 Moniteur Educateur
Recherche de Documents : DC 2 Moniteur Educateur. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar aliceembt • 2 Juin 2014 • 250 Mots (1 Pages) • 2 658 Vues
Participation à l’élaboration et à la conduite du
projet éducatif
Observer, rendre compte et analyser les situations
éducatives:
- Savoir collecter et analyser des données et des observations
- Savoir formaliser et restituer les éléments recueillis
- Savoir évaluer l’apport des activités au projet éducatif
- Savoir réajuster l’action éducative en fonction de cette évaluation
- Savoir tenir compte des éléments qui caractérisent une situation individuelle,
des groupes ou un territoire dans la réponse éducative
- Savoir mettre en lien des constats avec l’environnement social et
économique
Participer à la mise en œuvre d’un projet éducatif
- Savoir mobiliser les ressources, projets et réseaux internes et externes à
l'institution
- Savoir prendre en compte la place et le rôle des familles
- Savoir anticiper les difficultés, ajuster et réguler les actions
- Savoir rendre compte de l'évolution du projet
Conception du projet éducatif
Etablir un diagnostic socio-éducatif:
- Savoir réaliser la synthèse d’approches pluri-professionnelles permettant
d’établir un diagnostic socio-éducatif
- Savoir intégrer un diagnostic socio-éducatif à un projet personnalisé
Concevoir un projet éducatif:
- Savoir identifier le cadre de sa mission et participer à l'élaboration d'une
stratégie d'équipe
- Savoir poser des hypothèses d’action éducative en fonction d’un diagnostic
- Savoir formaliser les étapes et objectifs d'un projet
Evaluer le projet éducatif :
- Savoir faire le bilan des actions menées et des objectifs atteints
- Savoir présenter le bilan des actions menées et des objectifs atteints
- Savoir rechercher et prendre en compte les analyses des différents acteurs
du projet personnalisé
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