La Révolution française et l’empire : une nouvelle conception de la nation

Chapitre 1 -La Révolution française et l’empire : une nouvelle conception de la nation (p12 à 55)

Introduction-Une société en crise à la veille de la Révolution ?

Capacités et méthodes :

-confronter le savoir acquis en histoire et en géographie avec ce qui est entendu, lu et vécu.

-identifier les contraintes et les ressources d’un évènement, d’un contexte historique, d’une situation géographique

1. A l’aide du dossier p14-15, complétez le schéma pour caractériser les principaux blocages en France à la veille de la convocation des Etats Généraux par Louis XVI à Versailles le 5 mai 1789.[pic 1]

• Synthèse

Les blocages mettent en difficulté la monarchie, et pousse Louis XVI à convoquer les Etat généraux le 5 mai 1789 (qui n’avait pas été convoquer depuis 1614). Pour les préparer le Roi fait rédiger les Cahiers de doléance. L’organisation des EG soulèvent déjà une question : le mode de vote des députés, le vote par ordre ou par tête, le vote par ordre va être choisit qui avantage la noblesse et le clergé car ils ont l’habitude de travailler ensemble.

Problématique du chapitre : comment la période de la Révolution française et de l’Empire est à l’origine d’une rupture politique majeure en France et en Europe.

1. 1 La Révolution et la nation 1789-1782 p 16 à 17

Problématique A : comment la Révolution amène-t-elle à la fin de la société d’Ancien Régime incarnée par la DDNC

                                          A1- La révolution et l’affirmation d’une nouvelle société

Analyse de document :

1. Présenter le document N°1 p18

Source : extrait de la DDHC

Auteur : Députés de l’Assemblée nationale constituant

Nature : Déclaration de principe

Date + contexte : Le 26 aout 1789 (adoption), durant la Révolution française après la prise de la Bastille et la fin des privilèges donc de l’Ancien régime.

Idée + intention + destinataire : écrit pour les Français

1. Classer les nouveaux principes de la DDHC.

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