Stage DC3, deuxième année

                                                                                             DEUXIEME ANNEE

DOMAINE DE COMPETENCES  3 : (extrait texte officiel novembre 2005)

Communication professionnelle

3/1 Contribuer à l'.élaboration et à la conduite du projet socio-éducatif au sein d’une .équipe pluri-professionnelle de l’établissement ou du service.

3/2 Assurer en équipe la cohérence de l'action socio-éducative auprès des jeunes enfants en coopération avec les parents.

Objectifs de l’IFTS :        

A. Communication professionnelle

• Comprendre le mode d’organisation des structures
• S’investir dans un travail d’équipe, appréhender son fonctionnement en s’appuyant sur les différents espaces et outils de communication existants
• Témoigner de premières relations de communication avec les familles
• Saisir la place de la communication dans le travail partenarial

B. Parcours de professionnalisation

Approfondir le travail auprès de jeunes enfants (autonomie, prise de responsabilités, prise d’initiatives, capacité à gérer un groupe, etc…)

Prendre en compte le contexte de l’action éducative

Objectifs personnalisés de l’étudiant

LIEUX DE STAGE

Toute structure accueillant des enfants de moins de 7 ans

)

Modalités

Durée/période :

Selon les statuts des  étudiants et en accord  avec la DRJSCS

10 semaines réparties  en quatre périodes  (stage potentiellement gratifiable)

Du 17/10/2016  au 11/11/2016; du 28/11/2016 au 16/12/2016 ; du 09/01/2017  au 27/01/2017

Ou 8 semaines et 4 jours : stage non gratifiable / Du 17/10/2016  au 11/11/2016; du 28/11/2016 au 16/12/2016 ; du 09/01/2017  au  19/01/2017

La dernière semaine sera réservée à la recherche de documents et d’information en lien avec la communication professionnelle

Travaux

Rédaction des objectifs de stage, de « l’auto-évaluation » de stage et du bilan (fiche livret)

Dossier DC 3 : Rédaction d’un journal d’observations relatives à la vie d’un groupe

Projet de création éducative (éventuellement)

...