Stage dans l'association France Terre d'Asile (CADA)

Amel  Reghdi 

Rapport de stage effectué : du 16 au 27 Novembre 2015

CADA FRANCE TERRE D’ASILE à Saint Denis

1er SPVL (Service de Proximité et de Vie Locale)

2015-2016

Lycée Marcel Cachin

Adresse : 1 rue Edouard vaillent  (aucune photo de la rue trouver)

REMERCIEMENTS

Avant tout je souhaite remercier toute l’équipe de m’avoir accueilli chaleureusement, formé et accompagné tout au long de cette expérience professionnelle

INTRODUCTION

Du 16 au 27 novembre, j’ai effectué un stage au sein de l’association France Terre d’Asile  (CADA)  située 1 rue Edouard Vaillant à Saint Denis 93200.

Ce stage a été une opportunité car cela m’a permis de découvrir la problématique des demandeurs d’asile et des réfugiés.  

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Présentation

France terre d’asile

L'association selon la loi du 1er juillet 1901, dite France terre d'asile, fondée en décembre 1970, a principalement pour but le maintien et le développement d'une des plus anciennes traditions françaises, celle de l'asile et de garantir en France l'application de toutes les conventions internationales pertinentes. Pour l'association, il s'agit d'aider toutes les personnes en situation de migrations de droit, en particulier celles répondant aux définitions de « réfugié ».

L'ASSOCIATION  POURSUIT EN PARTICULIER LES ACTIONS SUIVANTES :

1. Promouvoir, auprès de l'opinion et des pouvoirs publics, toutes les activités favorables au développement de la tradition d'asile et des migrations de droit, quelle que soit la conjoncture politique et économique. À cet effet, elle établit tous les contacts utiles et développe des liens avec les organismes nationaux et internationaux concernés.
   
   2. Entreprendre et soutenir toute action en faveur des réfugiés. En particulier, elle participe à l'accueil des demandeurs d'asile et des apatrides sur le territoire français, des réfugiés reconnus, des
2. bénéficiaires de la protection subsidiaire et temporaire et de leurs familles.
   
   3. Favoriser l'intégration des migrants, et notamment des personnes régularisées, des bénéficiaires du regroupement familial, par toutes actions en faveur de l'accès à l'emploi, au logement et à l'apprentissage du français.
   
   4. Accueillir, accompagner, protéger les mineurs isolés étrangers.
3. 
   
   5. Développer et participer à toutes actions d'information et de formation, de conseil, d'audit et d'évaluation externe en France comme à l'étranger en faveur de la protection internationale et de l'accueil des populations migrantes.
   
   6.  Participer  à  l'accompagnement   et  à  la  réinsertion  dans  le  pays  d'origine  des  personnes  qui souhaitent y retourner volontairement.

Les missions :

• LA PROMOTION DU DROIT D'ASILE EN France

• L'ASSISTANCE SOCIALE ET ADMINISTRATIVE AUX DEMANDEURS D’ASILE (famille et enfant)

• L'ACCUEIL DES DEMANDEURS D’ASILE ET DES RÉFUGIÉS

• L'ACCUEIL DES MINEURS ISOLÉS ÉTRANGERS

DES ACTIONS DE FORMATION

• LA CONDUITE DE PROJETS D’INSERTION PROFESSIONNELLE DES RÉFUGIÉS ET MIGRANTS DE DROIT DU DÉPARTEMENT INTÉGRATION

• AIDE À L'EXERCICE DES DROITS DES PERSONNES PLACÉES EN CENTRE DE RÉTENTION ADMINISTRATIVE

Définir droit d’asile

Pourquoi c’est important le droit d’asile :

LE CADRE DU STAGE

L’Association regroupe 10 employés

Les différents services sont :

• Pole social/ famille (2 intervenants sociaux)
• Pole insertion (1 intervenant): L’insertion sociale et professionnelle désigne le processus permettant l'intégration d'une personne au sein du système socio-économique par l'appropriation des normes et règles de ce système 
• Pole juridique : Accompagner les directions dans
• l’évaluation du risque juridique et assurantiel, de manière ponctuelle ou intégrée, en particulier : Effectuer la vérification, le montage juridique, la négociation et le suivi des contrats commerciaux, Proposer ou effectuer le suivi et la gestion des cabinets extérieurs
• Direction (1 intervenant)
• Secrétariat (1 intervenant)

Les travaux effectués et les apports du stage

Au cours de ce stage, j’ai eu l’opportunité de découvrir un métier sous toutes ses formes et de comprendre de manière globale les difficultés que les employés pouvaient rencontrer dans l’exercice.

1. Les outils mis à ma disposition (J’avais à ma disposition un ordinateur et un téléphone)

a) Au cours de ce stage, j’ai passé la plupart de mon temps à récuperer le courrier à le trier, le dispacher dans les boites aux lettres, notiffier les courriers de haute importance provenant de l’offpra de la cnda, les avis de receptions, sur un cahier déstiné à cette effet. un contrôle est effectuer tout les jours par les is pour la remise de ces courrier aux usagers par le référent. J’avais la responsabilité d’alerter les is pour les courriers de plus haute importance.

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