La socialisation secondaire

BENHENNI

ILYES     113                                   SYNTHÈSE SES

Bonjour madame, avant que vous ne commenciez à lire cette synthèse je tiens à m’excuser du nombre de fois que j’ai écris le mot «individu».

            Tout d’abord, commençons par définir ce qu’est la socialisation secondaire; La socialisation secondaire est celle qui se déroule à la fin de l'adolescence et jusqu’à la fin de notre vie, dans les différents milieux sociaux que fréquente l'individu : écoles, études, sports, vie professionnelle, groupes de pairs, activités extraprofessionnelles, etc. S'appuyant sur la socialisation primaire, la socialisation secondaire la complète, la prolonge ou la transforme,
L'entrée de l'adulte dans chacun de ces lieux est l'occasion d'acquérir de nouvelles règles de conduite (ponctualité, travail en équipe, responsabilité, vie en couple, etc.), d'enrichir sa personnalité et de s'intégrer dans des sous-ensembles particuliers de la société. 

Ensuite, essayons de voir pourquoi les situation conjugale, professionnelle, et politique contribue à la socialisation secondaire d’un individu.

I ° Situation conjugale:

La situation conjugale, soit le fait de vivre en compagnie d’individu (collocation, couple) entraîne des modifications de l’identité de l’individu : la socialisation par frottement continue à construire les individus adultes. Ils vont alors ajuster leur façon de faire et de penser pour s’adapter au proche (socialisation par frottement). Par exemple, en collocation, le colocataire va faire attention à ne pas faire de bruit trop tard, à ranger ses affaires, à éviter de fumer s’il y a des non-fumeurs, etc.

II° Situation professionnelle:

Aussitôt qu’un individu entre dans la sphère professionnelle, il va s’identifier à son métier (je suis facteur, je suis médecin, …) , et ainsi, il commence à inculquer de nouvelles normes et valeurs qui peuvent modifier (compléter, complexifier) son identité. L’accès au monde du travail constitue donc une autre phase d'acquisition de normes et de valeurs particulières au cours de laquelle l’individu apprend l’ensemble des codes et des pratiques qui constituent les pratiques adéquates d'une profession. Par exemple comme nous avons pu le voir dans l’activité 12, dans le cas de professeur débutant, un éloignement géographique ou une affectation dans un établissement difficile peut être un changement social majeur pour l’individu.

III° Situation politique:

En grandissant, l’individu va développer des idées politiques qui seront influencées en fonction de son milieu social dans lequel il a été éduquer, et va ainsi se forger ses propres opinions politiques. Certains individus vont s’identifier ou se faire identifier grâce ou due à leurs idéaux politiques ce qui va aussi

provoquer des changements du point de vue intérieur mais aussi extérieur d’une personne.

Par exemple, de véritables humains ont voté Jean Marie Le Pen et ont même accrochés une photo de lui dans leur maison, ce qui prouve qu’ils ont été éduqués avec une façon de pense différente voire hors norme.

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