Le rôle des rêves
Analyse sectorielle : Le rôle des rêves. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar jess092 • 17 Novembre 2014 • Analyse sectorielle • 460 Mots (2 Pages) • 598 Vues
Rôle du rêve
- Trier les informations de la journée
- Nettoyer le cerveau des matières chimique qui s’accumulent durant la journée
- Libérer les pulsions non assouvie
Dans les 1950 est découvert par Michel Jouvet le sommeil paradoxal
Il s’agit d’un état proche de l’éveil par activation du contexte qui simule un réveil actif mais augmente le seuil d’éveil. Celui-ci intervient par tranche de 20 mn toutes les 90 mn et donc plusieurs fois par nuit.
Les caractéristique du sommeil paradoxales sont une importante activation cérébrale un encéphalogramme proche de l’éveil une abolition du tonus musculaire et des mouvements oculaires rapide. Rapidement on constate que le récit d’un rêve est plus facile lors d’un sommeil paradoxal.
Il existe plusieurs modèles pour la production du rêve. Certains sont cognitive et d’autre neurobiologique mais tous reconnaisse que l’activité mental pendant le sommeil n’est pas l’exclusivité du sommeil paradoxal.
Lors des phase de sommeil non-paradoxal les récits des rêves sont plus court et rapporte des réflexions des sentiments vagues alors que un réveil en phase de sommeil paradoxale produit un récit plus long et plus complexe. Ceux-ci sont riches en hallucination et en emmottions sensoriel et en affective forte.
Le modèle présente deux idées fortes
MODELE HOLSON
1 - les propriétés électrochimiques du sommeil paradoxal déterminent l’aspect du rêve. La construction du rêve se fait selon un processus d’activation des neurones par des phases aléatoires puis un processus ou le tronc cérébral active des images afin de donner à cette activité un semblant de cohérence.
MODELE SOHMS
2 - Il existe un second modèle développé par Marc Sohms
Pour lui le rêve n’est pas lié au sommeil paradoxal
Les mécanismes qui contrôlent le rêve sont différents et pourtant lié au tronc cérébral
Synthèse
Interdictions
1 – De faire des références autres que le corpus du document.
2 – De donne pas son avis, de critiquer.
3 – De donner des citations ou de faire des paraphrases.
4 – De modifier les propos de l’auteur.
5 - De donner des exemples.
3 grandes parties
Introduction
Développement
Conclusion
INTRODUCTION
Présenter le terme ou une citation très célèbre
Présenter les documents de façon rigoureuse = Auteur - titre – date –publication
Phrase
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