Soutien à La Communication Et Aux Relations Internes Et Externes

Finalité 1 : Soutien à la communication et aux relations internes et externes

ACTIVITÉ COMPÉTENCE PRÉSENTÉE

Rendre compte, informer, faire le point Mettre en œuvre les fonctionnalités d’écriture, de correction et de mise en forme des logiciels bureautiques. □

Animer un travail collaboratif Mettre en œuvre les outils et les méthodes du travail collaboratif. □

Animer un travail collaboratif Assurer la circulation des documents (papiers et électroniques). □

Gérer une réunion Pratiquer les techniques d’animation de réunion : créer et utiliser une présentation assistée par ordinateur. □

Gérer une réunion Pratiquer les techniques de créativité : créer et exploiter une carte visuelle des idées assistée par ordinateur. □

Créer, entretenir et activer un réseau relationnel (à l’interne, à l’externe, à l’international) Créer une base de contacts. □

Créer, entretenir et activer un réseau relationnel (à l’interne, à l’externe, à l’international) Partager ses informations. □

Accueillir et informer en français et en langue étrangère Orienter et guider un visiteur : rechercher dans un annuaire, un agenda électronique. □

Communiquer par écrit (en interne, à l’externe, en langue française et étrangère) Définir les moyens de la communication. □

Communiquer par écrit (en interne, à l’externe, en langue française et étrangère) Réaliser un publipostage. □

Communiquer par écrit (en interne, à l’externe, en langue française et étrangère) Appliquer une charte graphique. □

Communiquer par écrit (en interne, à l’externe, en langue française et étrangère) Mobiliser les fonctionnalités d’écriture, de mise en page et de présentation des logiciels bureautiques. □

Finalité 2 : Soutien à l'information

ACTIVITÉ COMPÉTENCE PRÉSENTÉE

Mobiliser les méthodes de recherche d’information Mobiliser les moyens de recherche d’information. □

Mobiliser les méthodes de recherche d’information Interroger une base de données. □

Mobiliser les méthodes de recherche d’information Sélectionner et valider l’information. □

Mobiliser les méthodes de recherche d’information Réaliser un questionnaire d’enquête et traiter les réponses. □

Assurer une veille informationnelle Mettre en place une méthode de veille. □

Créer et modéliser un document Produire, utiliser, maintenir des documents génériques. □

Élaborer un dossier documentaire, un dossier comptable, une revue de presse Organiser l’accès à l’information dans le dossier, la revue de presse. □

Procéder à l’acquisition numérique de documents Numériser les documents. □

Procéder à l’acquisition numérique de documents Attribuer un format au document (image ou contenu). □

Procéder à l’acquisition numérique de documents Convertir le format d’un document. □

Procéder à l’acquisition numérique de documents Compresser un document numérique. □

Procéder à l’acquisition numérique de documents Indexer un document. □

Optimiser la circulation de l’information Mettre à jour les listes de diffusion et les annuaires. □

Participer à l’évolution du système d’information Se situer dans l’organisation et dans les processus. □

Participer à l’évolution du système d’information Identifier les besoins. □

Participer à l’évolution du système d’information Analyser et représenter les procédures et les flux. □

Participer à l’évolution du système d’information Proposer des améliorations et les argumenter. □

Participer à la sécurité du système d’information Identifier les procédures et moyens de sécurisation du système d’information. □

Participer à la sécurité du système d’information Repérer les dysfonctionnements. □

Participer à la sécurité

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