Psychologie du travail

PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL

Connaitre et reconnaitre les besoins de l’autre

• Ecole classique : TAYLOR et FAYOL

Identification de la tache ; l’homme était l’auxiliaire de la machine

• Ecole des relations humaines : MOYO – LEWIN

On change notre façon de penser l’homme

QU’EST Q’UN BESSOIN ?

Désir, envie naturelle ou as, état d’insatisfaction dû à un sentiment de manque (besoins de manger, de boire, de savoir etc.)

Abraham MOSLOW : « est un psychologue chercheur américain, dans les années 40, ses recherches portent sur la motivation » 

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Ce socle est constitutif

• Peut « on gérer le stress » ?

Avoir conscience de l’existence de pensées négatives et/ou positives :

• Manque de stimulation
• Surcroit de demande

Le ressenti : impression de ne rien contrôler, doute sur ses capacités, épuisement, sécurité remise en question

Tout besoin non satisfait entraine une émotion négative

• Comment ?

1. Faire prendre conscience au collaborateur de son stress

• Solution orientée « émotions » : connaissance des émotions
• Solution orientée « problème » : réduction de la demande

Qu’est qu’une émotion ?

• Définition trouble subit, agitation passagère causés par un sentiment vif de peur

Les émotions déclenchent un stress

• Il y a un décalage entre nos peurs et la réalité
• Notre éducation rend l’expression sentiment difficiles

2- solution orienté « réduction de la demande »

• Reduction de la demande

        Dire non

        Mieux s’organiser

        Explorer la gestion du temps

        Eviter de confondre conscience professionnelle

                Déléguer

        Apprendre a travailler plus

        Eviter l’incertitude

BUT : reemploi

Objectifs : permettre pour le salarié de retrouver un emploi ; licenciement correcte qui évite de détérioré le climat social

BENEFICIAIRES : de tous niveaux, cadres

AVANTAGES : gagnant / gagnant

Pour l’organisation :

• Permet de garder une bonne image
• Un conflit de type légal
• Evite la surenchère de l’indemnité de départ

                Pour le candidat

• Assurance d’une sécurité de carrière
• Atténuation du traumatisme de licenciement
• Reprise de confiance en soi
• Vision plus claire de ses atout et aspirations
• Précision plus grande dans les emplois

Contenu du outplacement

      Quoi : realisation d’un bilan

• Evaluation du parcours passé
• Etude d’image
• Identification de ses talents

Où : élaboration de cible

• Identification de cible
• Préparation de cible
• Etablissement d’une liste d’entreprise
• Validation de ses cibles sur le terrain

                       Comment : concerne le deroulement de la recherche d’emploi

1. Processus

• Elaboration d’un budget
• Vérifications des relations professionnelles
• Collecte d’information
• Familiarisation au test
• Etablissement de cv  

1. Suivie de la stratégie

• Efficacité des recherches
• Analyse des écarts entre prévision et réalisation
• Modification éventuelle du plan d’action

1. Réalisation du choix final

• Evaluation et sélectionnes offres reçues
• Décisions finales
• Assistance en période d’essai

1. Bilan de l’opération :

• Evaluation du processus suivi
• Recensement des obstacles rencontres
• Identification des clefs de succès
• Enseignement pour l’avenir

1. Services logistiques

• Services tangibles offert aux candidats

LES FORMES ET LOGISTIQUE D’INTERVENTION

Outplacement individuel : rassurant et discret

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