Grands courants de la pensée économique
Cours : Grands courants de la pensée économique. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar jeremy denoyelle • 25 Septembre 2022 • Cours • 1 273 Mots (6 Pages) • 261 Vues
Grands courants de la pensée économique
Introduction :
Problème : Une pensée économique non unifiée, on ne parle jamais d’une pensée ni d’une science économique mais des pensées et des sciences.
Thomas Kuhn, la structure des révolutions scientifique 1942
Fonctionnement des communautés scientifique, la notion de paradigme (c’est une communauté scientifique qui adhère a un même corpus= même vision du monde, il adhère au même hypothèse, font le même diagnostic sur la société, construise des modèles et arrive au même conclusion), l’histoire des sciences c’est l’histoire des révolutions scientifique. Le paradigme doit changer lors d’une résolution d’un problème.
En économie il y a parfois plusieurs paradigmes qui peuvent s’unifier. Un paradigme peut disparaitre et réapparaitre a une autre époque.
Qu’est-ce que l’histoire de la pensée économique :
- L’objectif est d’analyser et de comprendre l’émergence, la domination, le déclin voire renaissance de corpus théorique.
- 2 risques à éviter
1 er risque : analyser les auteurs anciens qu’a travers les limites de leurs théories.
2 -ème risque : trouver dans les auteurs anciens que des précurseurs dans notre société d’aujourd’hui.
A quelle époque remonter ?
-Xénophon : Antiquité (inventeur du mot économique) Oikos(maison)/nomos(la loi)
-Saint Thomas d’Aquin : XIIIème siècle Le juste prix (répond à l’intérêt du vendeur et du consommateurs), le prêt d’intérêt
-A. De Montchrétien : XVIIe siècle publia le premier ouvrage le Traité d’économique politique, il s’intéresse a la science de la production des richesse et de la distribution, il résonne à l’échelle d’un pays ayant pour objectif d’enrichir le roi.
- La révolution industrielle : XVIIIe siècle
C’est réellement au XVIIIe siècle que l’économie va s’émanciper, l’économie possède deux dimensions : une dimension positive qui d’écrit ce qui ai la réalité, une dimension normative ce qui veut dire que l’économie prescrit ce que devrait être la réalité.
Intermède 1
1750-1850 : La révolution industrielle
- Le tryptique RD-RA-RI
Révolution démographique, révolution agricole et révolution industrielle
-Un évènement sans précèdent dans l’histoire
-Un évènement européen (épicentre de la RI est l’Angleterre puis la France
La révolution démographique :
-La chute de la mortalité, moins d’épidémie, moins de famine et des progrès en médecine
-40 pour 1000 en 1750 ; 24 pour 1000 en 1850
- La chute de la natalité, les progrès de la médecine (moins de mortalité infantile= moins besoin de faire des enfant), la scolarisation devient obligatoire (les enfants travaillent plus et coute de l’argent),
-40 pour 1000 en 1750 et 30 pour 1000 en 1850
On a donc un excédent démographique régulier : Plus de travailleurs pour produire et préfiguration d’une société de consommation.
Entre 1750 et 1914 : 140 à 420 millions d’habitants en Europe
L’Europe représente ¼ de la population mondiale.
La révolution agricole :
- Interaction RD et RA
- Mieux on mange= mieux on est en bonne santé
- Changement des techniques de production
- Hausse de la surface agricole utile + mécanisation
- Changements juridiques
- UK= abandon des openfields au profit des enclosures = augmentation incontestable des productions
- L’agriculture devient le fleuron du capitalisme naissant
La révolution industrielle : Grappe d’innovation (Schumpeter)
-Rôle clef du progrès technique dans 3 domaines :
-Le textile
-Le fer
-La vapeur
Les machins e à vapeur en 1800= 1000 et 15000 en 1839
- Les conséquences de la révolution industrielle
-Une révolution capitaliste (travail non à domicile mais a l’usine/entreprise)
-La séparation du capital et du travail
-Un capitalisme commercial et industriel
-De nouveaux établissements bancaires
-De nouvelles sociétés, juridiques (société anonyme)
-Un siècle de croissance
-UK= richesse x5, France= richessex3
La naissance d’une économie internationalisée :
-Cout des transports divisés par 3 en un siècle
-Croissance du commerce identique à la croissance de la p
-Développement de l’idéologie du libre échange
-Un SMI (système monétaire internationale) stable basé sur l’or
-La livre sterling est la monnaie la plus utilisée
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