Littérature
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Culture générale, devoir 2.
Culture générale , devoir 2 1-Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1 : Le premier document est un article de presse, intitulé « Le havre de l'école du Hogar » parût le 13 octobre 2006 dans le quotidien Le Monde . Tirer de la quatrième rubriques ,
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Culture générale, synthèse de documents sur la guerre et la fête
Ashmed L. Mansoor BTS CI anais.mater@ipag.fr Récemment en France fut commérer et fêter, l’armistice du 11 Novembre 1918 qui marqua la fin de la 1ere guerre mondiale. Aujourd’hui c’est une date férié au niveau national, elle est commémoré par signe de respect aux anciens l’ayant vécu, mais elle donne également
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Culture générale: À quelles fonctions les objets sont-ils assignables ?
Fonctions des objets La majorité des objets qui nous entourent ont une destination précise, clairement identifiable. Utiles, ils étendent le pouvoir de l’homme et facilitent la vie quotidienne ; fruits des innovations technologiques, ils alimentent aussi le mythe du progrès constant de l’humanité. Cependant, les objets ne semblent pas toujours
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Culture Générale: Analyse des documents et extraction des idées à retenir
1. Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1 Le document 1 est un texte extrait d’Histoire de la famille, un essai d’Armand Colin écrit en 1986. Il s’agit d’un texte descriptif informatif. Cet extrait décrit les origines des abandons d’enfants en France aux XVIe et XVIIe siècles.
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Culture générale: Analyse des documents et extraction des idées à retenir
1. Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1 Présentons le document 1 puis relevons les idées principales du texte. Le genre de ce texte est un essaie car c’est ouvrage de réflexion. L’auteur de l’essaie est Armand Collin , dont le titre est « histoire de la
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Culture génerale: Analyse des documents et extraction des idées à retenir
Question 1. Analyse des documents et extraction des idées à retenir. 1.1 Ce document est un article de journal de type argumentatif, écrit par Claude Fischler et publié dans Le Nouvel Observateur en Juillet-Août 2004. Ce texte nous décrit l’évolution de l’image que véhicule la graisse et l’embonpoint à partir
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Culture générale: étude des paratextes
Appréciation : Etude des Paratextes (14 points) : 1.1 Après lecture du document 1, l’introduction donne des informations sur l’auteur Jacques Prévert (1900-1977), un poète français célèbre et populaire du XXe siècles. Dans le document 1 partie 2, du recueil « Paroles » de Jacques Prévert qui est destiné à
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Culture Générale: Le Rire
Première partie : Synthèse I) Le rire sain a) Le rire : Signe de joie Voltaire insiste sur le fait que le rire est une expression de joie et ne représente aucun autre sentiment. Il ne provient pas de l'orgueil et seul l'Homme pleure et rie de manière distincte. Dans
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Culture générale: Le sport miroir de notre société ?
BTS CULTURE G Le sport miroir de notre société ? Depuis plusieurs années les sportif jouent un rôle important dans notre société en lui donnant une image positive et en mettant en avant des hommes et des femmes modèles qui arrivent à dégager une image positive qui poussent a les
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Culture générale: Les Maisons De Redressement
Thème : « Les droits de l’enfant », Les maisons de redressement 1. Question 1 : étude du paratexte En ce qui concerne la provenance du document 1, le titre de la source Paroles suivi d’un nom d’éditeur nous apprend qu’il s’agit d’une oeuvre complète de Jacques Prévert. C’est un
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Culture Générale: s’informer
Séquence 1 : s’informer A) Préparer la recherche des informations La recherche d’information est un enjeu fondamental dans l’acquisition de savoir. Elle nécessite une méthode qui doit permettre de s’assurer du sérieux et de l’authenticité des connaissances que l’on souhaite acquérir. Cette recherche s’effectue de manière autonome et permet d’éviter
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Culture judéo-chrétienne
La culture judéo-chrétienne fait du travail une malédiction divine, nous sommes condamnés à travailler pour expier le péché originel. Le travail possède une connotation négative, il a pour origine « tripalium » qui signifie torture, ainsi pourquoi l’homme s’inflige t il une telle souffrance? Aujourd’hui nous ne pourrions imaginer notre
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Cultures méditerranéennes (document en anglais)
Task 1 Brown and Levinson claim that Mediterranean cultures use positive politeness strategies more frequently than Northern cultures. Do you agree? Why do you think this is so? Find examples from your everyday life. As a matter of fact, I don’t particularly find Mediterranean cultures to be any more prone
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Curriculum Vitae
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