DDFC " forme du contrat social de l'homme et de la femme", Olympe de Gouges, analyse linéaire

TITRE ET RÉFÉRENCE DU TEXTE :DDFC," forme du contrat social de l'homme et de la femme", Olympe de Gouges

INTRODUCTION

Auteur (nom, époque, mouvement, principales œuvres, biographie pertinente)

Olympe de Gouges - née à Montabour → Marie Gouge et morte guillotinée - contre l'esclavage -

supporte les Girondins et le roi (Louis XVI) - Marié jeune et perd son mari tôt → elle refuse de se

remarier alors qu'elle a seulement 18 ans, elle devient indépendante (esprit de rébellion)

Œuvre (titre, genre, date, court résumé, thèmes, contexte)

"Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne" (1791) - texte juridique composé d'articles - pas

beaucoup de succès à l'époque - résumé : elle énonce les principes de l'égalité entre les sexes, c'est

un plaidoyer pour les femmes et un réquisitoire contre les hommes

Extrait (place dans l’œuvre, résumé, rôle dans l’œuvre et présentation des personnages si nécessaire)

"Forme du contrat social de l'homme et de la femme" - vrai contrat de mariage avec ensuite des

commentaire et anecdotes persos - Ce texte est un plaidoyer pour les femmes et l'esclavage et un

réquisitoire contre les colons

Problématique

Comment Olympe de Gouges dénonce-t-elle l'action terrible des esclavagistes et plébicite-t-elle

l'action régulatrice de la loi ?

MOUVEMENTS

1. 1-10 : dénonciation sans les nommer, des responsables des troubles qui agitent les îles d'Amérique

2. 11-24 ("L'Amérique") : Attaque frontale du traitement inhumain que les colons infligent aux esclaves

3. 24-33("effroyables!") : l'affirmation du juste pouvoir de la loi dans l'exercice de la liberté

CONCLUSION

Pour répondre à la problématique

O.G lutte avec force contre l'esclavage en s'attaquant sans concession aux colons esclavagiste comme aux députés

trop favorables. Pour elle la loi doit être la source, lagarantie et la régulation de la liberté.

Ouverture

il faudra cependant attendre 1794 pour qu'un décret d'émancipation et d'abolition de l'esclavage soit étendu aux

colonies françaises.

MOUVEMENT 1 : ligne 1 à 10 : dénonciation sans les nommer, des responsables des troubles qui

agitent les îles d'Amérique

LIGNE EXTRAIT NOM DU PROCÉDÉ ANALYSE DE L'EFFET PRODUIT

1

-"il était"

-"bien nécessaire"

-imparfait + formule

impersonnelle

-adverbe "bien"

-idée depuis longtemps dans son esprit → il faut

la faire sortir et généralise le propos

-insiste sur l'obligation

2

-"sur les troubles"

-"que cause"

"dit-on"

-"le décret"

-litote

-causer

-formule

impersonnelle

-terme juridique

-n'exprime pas tout directement, on croirait que

c'est des petits problèmes

-indique qu'elle va en donner une raison

-met de la distance entre elle et les troubles, elle

ne fait que redonner des informations

-pose son texte dans la loi = texte+crédible

3-4

-"en faveur [...] nos îles"

-"c'est là"

-"frémit d'horreur"

-voc positif +

possessif

-anaphore et

rythme ternaire l.3-

4-6

-allégorie

-opposition avec "troubles" + idée d'égalité, pareil

qu'en France

-insistance rhétorique afin de dramatiser les

propos

-allégorie dramatisée → esclavage est contre

nature puisque condamné par la nature elle

même

4-5

-"la raison et l'humanité"

-"n'ont pas encore touché"

-"âmes endurcies"

-rythme binaire

-métaphore

-périphrase des

colons

-voc des lumières qui appelle l'homme à sa

réflexion

-valeur des lumières pas encore arrivé aux colons

-blâme les colons sans les nommer

6

-"c'est

...