L'ep Depuis 1880

• Identité : elle se découpe en plusieurs parti, quand on parle d’identité il faut définir laquelle, y peut y avoir l’identité scolaire, sportive, médicale. Une identité c’est ce qui fait qu’une chose est exactement de même nature qu’une autre. C’est un caractère permanant et fondamental de quelqu’un d’un groupe. L’identité est l’essence de la personne c’est ce qui fait que la personne est unique.

• Evolution : c’est une transformation graduelle et continuelle. C’est des changements qui se font au cours du temps. Une évolution peut être positive comme négative, on a tendance à croire que qu’une évolution est tout le temps positive mais ce n’est pas le cas.

• Etre repérable : ici c’est trouver des preuves de l’évolution de l’identité de l’EP dans les textes officiels.

• EP, EPS : éducation physique, éducation physique et sportive. C’est enseigné dans les établissements scolaires dans un premier temps pour les garçons puis ensuite pour tous. Nous parlerons ici de l’EP de 1880 à nos jours, elle passera par différentes finalités militaires, médicales, sportives, sociétaire et identitaire

• Texte de l’EPS : il y a les programmes officiels qui donnent des directives sur la manière d’enseigner.

• Identité : elle se découpe en plusieurs parti, quand on parle d’identité il faut définir laquelle, y peut y avoir l’identité scolaire, sportive, médicale. Une identité c’est ce qui fait qu’une chose est exactement de même nature qu’une autre. C’est un caractère permanant et fondamental de quelqu’un d’un groupe. L’identité est l’essence de la personne c’est ce qui fait que la personne est unique.

• Evolution : c’est une transformation graduelle et continuelle. C’est des changements qui se font au cours du temps. Une évolution peut être positive comme négative, on a tendance à croire que qu’une évolution est tout le temps positive mais ce n’est pas le cas.

• Etre repérable : ici c’est trouver des preuves de l’évolution de l’identité de l’EP dans les textes officiels.

• EP, EPS : éducation physique, éducation physique et sportive. C’est enseigné dans les établissements scolaires dans un premier temps pour les garçons puis ensuite pour tous. Nous parlerons ici de l’EP de 1880 à nos jours, elle passera par différentes finalités militaires, médicales, sportives, sociétaire et identitaire

• Texte de l’EPS : il y a les programmes officiels qui donnent des directives sur la manière d’enseigner.

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