L'Europe face aux révolutions : La révolution française et l’Empire une nouvelle conception de la nation

Cours Histoire/DOSSIER 1 REVOFR

THEME 1 : L’Europe face aux révolutions

        Chapitre 1 : La révolution française et l’Empire une nouvelle conception de la nation

[pic 1]

QUESTIONNAIRE:

a) Doc 1/La nature du document est un graphique en bâton , un histogramme qui nous montre le budget de l’état français en 1788.

b)Les impôts directs sont par exemple les impôts sur les revenus ayant un contact direct de l’état et ses citoyens mais a l’époque l’impôt direct était la taille qui était l’impôt direct personnels sauf la noblesse et le clergé y était exempté.

L’impôt indirect c’est toutes les taxes comme la TVA taxe sur la valeur ajouté par exemple de nos jours mais à l’époque c’était la gabelle une taxe sur le sel principal conservateur à l’époque.

c)Les principaux postes de dépenses était le remboursements de la dettes nationale et les opérations extérieur.

d) L’état Français a plus de dépenses que de recettes car ils doivent rembourser les dettes plus les intérêts.

DOC 2 :

a) Ce document est une courbe d’évolution qui nous montre l’évolution du prix du blé et de la production de textile.

b)La cause de la crise peut etre des mauvaises récolte

c)Ils doivent joindre les 2 bouts

d)Le peuple est mécontent se révolte car le prix du blé augmente fortement

Les 2 facteurs de déclenchement de la Révolution :        

-Les idées des lumières                 -Plus 2 facteurs immédiats : le déficit de l’État de la crise économique

I- La monarchie constitutionnelle (1789-1792)

        1. Comment réussit une révolution ?

Les journées décisives :

tableau de  synthèse

Construction dans nauveau regime et d’une nouvelle françe

2. La naissance de la France contemporaine

a)Les nouveaux principes de la modernité politique : la DDHC du 26 Aout 1789

Questionnaire :

1)

• naturels : inscrits dans la nature humaine
• inalliables : qu’on ne peut pas enlever
• imprescriptibles : sans limite dans le temps
• sacrés : dignes d’un respect absolu

2)

• liberté,égalité , propriété , sureté , résistance à l’oppression

3)expression et religion        

4) devant la loi , devant l’impots , devant les emplois

5) séparation des pouvoirs , souveraineté nationale

b)Quelles nouvelles institutions ?

Comment sont appliqués les principes de séparation des pouvoirs et de souveraineté nationale dans cette constitution ?

Séparation des pouvoirs limité par le droit de véto temporaire le roi a le droit de bloquer une lois pendant une durée déterminer.

C  

Conséquence : Les plus pauvres sont exclu de la société

Quel régime politique instaure t elle ? La monarchie constitutionnelle

3)L’Échec de la monarchie constitutionnelle

-Le roi ne joue pas le jeu pas le jeu (juin 1791 fuite )

-La guerre (avril 1792)

II) L’échec d’une république démocratique (1792-1794)

1) Une journée révolutionnaire le 10 août 1        792

Analyse d’un tableau

1) Façade du palais de tullerie résidence royale.

2) Le peuple de paris conduit par les sans culottes qui attaque les Tullerie

3) Un garde suisse est achevé

4) Cours palais tullerie

Les conséquences : -République élection de nouveaux députer , convention      nationale élue au suffrage universelle masculin. Proclamation de la République le 22 septembre 1792.

Les républicains se divisaient en 2 : Les Girondins et les Montagnards

-Procès et l’exécution du roi a lieu le 21 Janvier 1793

2.Un idéal démocratique

La DDHC de 1793

Une nouvelle DDHC et une nouvelle constitution en 1793 établissent le suffrage universel (masculin ) et de nouveaux droits dans le domaine social (travail ,éducation)et insistent sur la solidarité (assistance aux pauvres, aux malades …)

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