LaDissertation.com - Dissertations, fiches de lectures, exemples du BAC
Recherche

Fiche Bac de Français : L'albatros

Commentaire de texte : Fiche Bac de Français : L'albatros. Recherche parmi 300 000+ dissertations

Par   •  19 Juin 2019  •  Commentaire de texte  •  285 Mots (2 Pages)  •  1 338 Vues

Page 1 sur 2

L’ALBATROS

Problématique : En quoi les albatros symbolisent le poète ?

INTRODUCTION

• Issue de l’édition de 1957 des Fleurs du Mal, interdit à la vente pour cause d’atteinte aux bonnes mœurs de l’époque. Ainsi, 6 pièces sont retirées, mais pas l’albatros. Il était premièrement constitué de 3 quatrains, mais la nouvelle édition en a rajouté un : le 3ème

• Issus de son voyage en mer, c’est une œuvre capitale pour comprendre l’œuvre baudelairienne

I – LES ALBATROS TOURNES EN RIDICULES PAR LES MARINS

a) En symbiose avec l’air

• Champ lexical de la grâce et de la volupté

• Grandeur et majesté renforcée par les périphrases « roi de l’azur » etc.

• Harmonie même dans les sonorités, avec les allitérations en l et en s (« indolence » assonance en en)

b) Cruauté des marins

• Les marins qui persécutent sont décrits comme un ensemble : « l’équipage » ; rejeté de tous

• Cruauté renforcée dans « pour s’amuser », froid et brutal

• Position de domination, l’albatros est au sol, et est passif verbes d’état, tandis que les marins sont debout verbes d’actions

c) La transformation de l’albatros

• Antithèse entre la majesté dans le ciel et le côté piteux sur le sol (chiasme strophe 2), maladresse soulignée par un effet d’insistance, adjectifs qui se répondent (maladroits // honteux), (gauches//veules)

• Longueur des syllabes « gauches et veules » = douloureuse plainte de l’albatros

II – LA VALEUR SYMBOLIQUE DE L’ALBATROS

a) Lien entre l’albatros et le poète

• Rapprochement, synecdoque tout au long du poème à travers la modification de l’article « des »  « l’ »

b) Supériorité de l’albatros

• Supériorité : inaccessible car il vole,

• Inaccessible aux moqueries, supériorité spirituelles,

• Supériorité de rang « indolent », « roi »

c) Exclus et inadapté

• Longues ailes encombrantes sur le sol, pas dans son élément

• Exclus, victime de violence

• Comparaison au poète, inaccessible au commun des mortels. Théorie de l’azur.

CONCLUSION

...

Télécharger au format  txt (2.1 Kb)   pdf (36 Kb)   docx (7.9 Kb)  
Voir 1 page de plus »
Uniquement disponible sur LaDissertation.com