Fiches de révisions bac de français

Titre de l’œuvre

Choses vues

Auteur

Victor Hugo

Dates de l’auteur

1802-1885

Biographie/Bibliographie

• Poète, dramaturge, prosateur, personnalité politique, intellectuel engagé, dessinateur. Homme exilé presque 20 ans par Napoléon III car il est républicain. Lutte contre la misère qui le pousse à se révolter et qui selon lui détruit les générations à venir.

• Romans : Notre-Dame de Paris (1831) Les Misérables (1862) Les Travailleurs de la mer (1866)

Poésie : Les Châtiments (1853) Les Contemplations (1856) La Légende des siècles (1859)

Théâtre : Hernani (1830) Ruy Blas (1838)

Influences/Mouvement

• Chateaubriand = idole « Je veux être Chateaubriand ou rien »
• Chef de file du romantisme

Année de publication

1885 (posthume) mais rédigé entre 1844 et 1848

Genre de l’œuvre

Recueil de notes et de mémoires

Thème(s) de l’œuvre

Pauvreté/misère

Titre de l’extrait

« La vision des Misérables »

Explication vocabulaire difficile

• hagard = abrutissement visible

• La Chambre des Pairs = représentants oraux français à la pairie

Enonciation

Hugo se parle, ces textes n’étaient pas destinés à être publiés.

Problématique(s)

• Comment à partir d’une scène de rue, l’auteur parvient-il à une affirmation prophétique ?

• Comment sous l’évocation d’un fait divers affligent perce l’engagement politique de l’écrivain ?

Registre de l’extrait

Pathétique

Situez l’extrait dans l’œuvre

Résumé

❶ Para1 : centré sur l’homme christique décrit par V.H. (=témoin)

• Cadre spatio-temporel

• Passé simple -> récit

• Notes donc style elliptique (ellipse = suppression volontaire pour aller à l’essentiel)

• Homme martyre

❷ Para2 : centré sur la duchesse

• Même schéma descriptif pour montrer les différences

• Cpdt elle est d’abord "évoquée" par une de ses possessions : sa voiture

• V.H. retarde tj l’apparition de la femme -> description intérieur de la voiture

❸ Reste du txt :

• rupture -> plus de description on est dans la tête de V.H.

• annonce d’une catastrophe -> V.H. devient prophète et plus témoin (cf : Révolution 1848)

• Homme = métaphore du peuple

Axes détaillés

I - Le fait divers permet à V.H. d’opposer radicalement 2 perso symboliques

II - La situation énonciative et variée

III -  Une posture de « Pair »

Pistes pour la conclusion

V.H. + F. Tristan  + photographies

Titre de l’œuvre

Les Contemplations

Auteur

Victor Hugo

Dates de l’auteur

1802-1885

Biographie/Bibliographie

• Poète, dramaturge, prosateur, personnalité politique, intellectuel engagé, dessinateur. Homme exilé presque 20 ans par Napoléon III car il est républicain. Lutte contre la misère qui le pousse à se révolter et qui selon lui détruit les générations à venir.

• Romans : Notre-Dame de Paris (1831) Les Misérables (1862) Les Travailleurs de la mer (1866)

Poésie : Les Châtiments (1853) Les Contemplations (1856) La Légende des siècles (1859)

Théâtre : Hernani (1830) Ruy Blas (1838)

Influences/Mouvement

• Chateaubriand = idole « Je veux être Chateaubriand ou rien »
• Chef de file du romantisme

Année de publication

1856

Genre de l’œuvre

Recueil de poésies : poèmes engagés + poèmes personnels (ex : « Demain dès l’aube… » -> mort de Léopoldine sa fille)

Thème(s) de l’œuvre

Pauvreté/misère

Titre de l’extrait

« Melancholia »

Explication vocabulaire difficile

Enonciation

Hugo = émetteur / contemporains, Hommes, lecteurs = récepteurs

Problématique(s)

Comment l’auteur se sert-il de la poésie afin d’argumenter ?

Registre de l’extrait

Pathétique

Situez l’extrait dans l’œuvre

Résumé

• V.H. évoque le travail des enfants. Il attend de nombreuses réactions -> utilisations d’interrogations oratoires.

• Les textes argumentatifs qui utilisent la forme d’un discours argumentent de manière directe.

Axes détaillés

I – Evocation du travail des enfants

        1. jeunesse et fragilité des enfants

        2. durée du travail, aspect répétitif

        3. dureté du travail industriel
II – Dénonciation de ses conséquences

        1. conséquences physiques : maladie, enlaidissement

        2. conséquences morales : solitude, tristesse, désarroi

        3. conséquences intellectuelles : abrutissement, déshumanisation

        4. conséquences sociales : asservissement, misère

III – Indignation de Victor Hugo contre l'exploitation des enfants

        1. incompatibilité des enfants et du travail

        2. diabolisation du travail industriel

        3. mise en cause du progrès synonyme de profit

        4. revendication d'un travail épanouissant (par les adultes, le peuple)

Pistes pour la conclusion

V.H. + F.Tristan + photographies