Littérature, Boule de suif, Zola

INTRODUCTION

Sujet  amené

Contexte sociohistorique
et culturel

Période politique stable en France (la Troisième République). Plusieurs développements économiques grâce à l’industrialisation française en croissance. Montée en flèche de la bourgeoisie durant  La Belle Époque en France.

Contexte littéraire

Courant

Réaliste

Caractéristiques

Vraisemblance, regard pessimiste sur la réalité, intérêt à toutes sortes de gens, (pauvres ou riches), présente des personnages prisonniers de leur déterminisme (milieu social).

Contexte personnel

Biographie

D’abord simple employé du Ministère et collaborateur de journaux, puis écrivain reconnu. Sa première œuvre publiée fut « Boule de suif ». Auteur réaliste.

Thématique de l’ensemble de son œuvre

L’ensemble de son œuvre fut publié sous forme de recueils de nouvelles, mais aussi quelques romans,  amenant à la réflexion sur plusieurs aspects de la société de l’époque. Il dénonce les problèmes de la société, ses défauts, à travers ses nouvelles.

Sujet posé

Montrez que Maupassant, dans la nouvelle « La parure », présente effectivement une vision vraisemblable et une image complète de la réalité qu’il a ciblée, tout en faisant réfléchir le lecteur sur cette réalité.

Sujet divisé

• Vision vraisemblable : récit ancré dans la réalité du XIXe siècle
• Vision complète : causes et conséquences d’un comportement
• Vision saisissante : amenant à la réflexion du lecteur sur la réalité

DÉVELOPPEMENT : ARGUMENTATION EN TROIS PARTIES

Premier argument principal

Maupassant donne une vision vraisemblable en situant le récit dans le contexte de la réalité française du XIXe siècle.

Argument secondaire

Illustration

Commentaire explicatif

L’auteur reproduit la hiérarchie sociale de l’époque : haute bourgeoisie, petite bourgeoisie, prolétariat

Haute bourgeoisie : Bal du ministère, évocation de riches lieux « Salons vêtus de soie ancienne », « meubles portant des bibelots inestimables », « riches fourrures des femmes du bal et personnage de Mme Forestier avec sa rivière de diamants »

Petite bourgeoisie : employé du ministère de l’Instruction publique, évocation de la petite bonne « petite Bretonne », « repas simple », « pot au feu » et décor simple : « nappe de trois jours »

Prolétariat : lieu d’habitation : une mansarde sous les toits, Mathilde doit travailler dur, évocation de « la noire misère » avec le linge sale et la vaisselle à laver

Relevé des objets désignant la qualité de vie de ceux qui appartiennent à chacune des classes sociales en fonction de la hiérarchie de l’époque

Argument secondaire

Illustration

Commentaire explicatif

L’auteur met en évidence le statut/la condition des femmes de l’époque, qui n’est pas toujours facile.

Gradation : condition de la femme qui n’est guère positive (peu d’évolution possible)

« Elle n’avait pas de dot, pas d’espérance, aucun  moyen d’être connue, comprise, aimée, épousée par un homme riche et distingué. » (p. 160, Boule de suif)

Les femmes de l’époque ne choisissent pas leur statut à la naissance. Le hasard du destin s’en occupe pour elles, et rares sont celles qui réussissent  à s’élever dans une caste supérieure que celle de leur naissance.

Deuxième argument principal

L’auteur présente une vision complète de la réalité ciblée en faisant voir les causes et conséquences d’un comportement passionnel.

Argument secondaire

Illustration

Commentaire explicatif

Il y a cohérence du plan qui montre comment se développent les passions, l’intérêt pour l’argent

Schéma de la quête en deux parties : Deux grandes séquences en opposition : avant le bal et après le bal

Avant : jolie, charmante : « souffrait sans cesse, se sentant née pour toutes les délicatesses » (p. 160)

Après : vieillie : « Mal peignée, avec les jupes de travers et les mains rouges » (p. 170)

Le découpage en deux grandes séquences montre l’évolution de la passion de Mathilde pour l’argent et le paraitre

Argument secondaire

Illustration

Commentaire explicatif

Il y a une représentation claire des valeurs de la société de l’époque, vue par Maupassant.

Mme Loisel souffrait : « de la pauvreté de son logement, de la misère des murs. » (p.160)

« Se sentant née pour toutes les délicatesses et tous les luxes. »(p.160)

M. Loisel pensait : « aux plats exquis » (p.161), « aux grands salons » (p.161), « aux dîners fins »

On assiste à la dualité intérieure de Mathilde, qui oscille entre le rêve et la réalité, montrant bien les valeurs matérialistes de la société de l’époque de Maupassant.