Bac pro ASSP : Contexte professionnel N°1 – Ergonomie soins
Cours : Bac pro ASSP : Contexte professionnel N°1 – Ergonomie soins. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar rihannarzaccc • 16 Avril 2023 • Cours • 718 Mots (3 Pages) • 453 Vues
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Bac pro ASSP : Contexte professionnel N°1 – Ergonomie soins[pic 1]– Séquence N°1 hygiène professionnelle – Séance 1 : la tenue professionnelle |
LATENUE PROFESSIONNELLE |
Objectif : Vous devez être capable de
- Justifier l'importance de la tenue professionnelle ;
- Caractériser ses différents éléments et en justifier l'usage en fonction de la situation;
- Justifier l'usage des équipements de protection individuelle.
Situation professionnelle :
La tenue vestimentaire est la représentation de la profession qu'elle incarne, d'où l'importance de la présentation personnelle.
1 – LA TENUE VESTIMENTAIRE ADAPTEE AUX DIVERS MILIEUX PROFESSIONNELS
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- Annoter les éléments de la tenue professionnelle en utilisant les mots en gras et justifier le changement quotidien de la tenue.
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- Justifier les caractéristiques suivantes de la tenue professionnelle.
- Manches courtes : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
- Tissu en coton-polyester : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
- Pas de bijou, ongles courts non vernis : …………………………………………………………………………………………………………………………………………..
- Justifier l'importance de la tenue professionnelle
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Les effets personnels tels que foulard, vêtements et sous-vêtements à manches longues,
gilets de laine sont interdits.
3 – LES EQUIPEMENTS DE PROTECTION INDIVIDUELLE
À la tenue de base peuvent s’ajouter des équipements de protection individuelle.
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Le port de gants à usage unique est nécessaire pour protéger les usagers et le personnel.
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Comment retirer des gants ?
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⮚Indiquer, dans les situations suivantes, si des éléments complémentaires sont indispensablesà la tenue professionnelle et, si oui, préciser lesquels.
SITUATIONS | ÉLÉMENTS COMPLÉMENTAIRES A LA TENUE PROFESSIONNELLE |
En crèche, je réalise le change d'un enfant atteint de gastroentérite. | □Oui □Non Lesquels : …………………………………... |
En EHAPD, je réalise l'aide à la douche de Mme X, en l'aidant à se savonner le dos et les jambes. | □Oui □Non Lesquels : …………………………………... |
J’ai une petite coupure à la main et je dois faire un soin de plaie. | □Oui □Non Lesquels : …………………………………... |
En service de pneumologie, je rentre dans la chambre de M. Y atteint d’une infection pulmonaire. | □Oui □Non Lesquels : …………………………………... |
En crèche, je sers ledéjeuner aux enfants. | □Oui □Non Lesquels : …………………………………... |
Après avoir fait le lit de Mme P, je trie les draps souillés pour les mettre au sale. | □Oui □Non Lesquels : …………………………………... |
Je m’occupe de Paul, 6 ans, déficient immunitaire. | □Oui □Non Lesquels : …………………………………... |
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