Archives du BAC
43 474 Archives du BAC dissertations gratuites 11 326 - 11 340
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Ecriture personnelle sur le repas
Document 1 UNESCO « le repas gastronomique des Français » 2010 Document 4 Claire SCHNEIDER « Pourquoi les repas de famille dégénèrent-ils » Marie-Claire Document 3 Laurent GAUDÉ Le soleil des Scorta 2004 Document 2 Albert FOURIÉ Repas de noces à Yport 1886 Idées communes à tous les documents =
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Ecriture personnelle sur le sentiment à travers le lieu
Il s’avança, ébloui par tant de pompe et de luxe, provenant de partout, mais surtout aveuglé par la dépravation de la fine fleur du royaume. Il marcha sous ce silence aussi fin qu’une hache. Il sentait les yeux vicieux de nombre de noble, sans savoir qui dardait le pire
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Ecriture personnelle sur le sport
Le sport est très présent dans le monde actuel. Il peut avoir plusieurs impacts sur une société, qu’ils soit bon ou mauvais. Le mot sport vient du vieux français « desport » qui signifie divertissement. Il s’agit du fait de réaliser une activité physique à un ou plusieurs dans un but
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Ecriture personnelle sur le travail en tant que souffrance pour le salarié
PENSEZ-VOUS QUE LE TRAVAIL EST UN LIEU DE SOUFFRANCE POUR LES SALARIES ? 1. Lieu de souffrance A mon avis, le travail peut-être un lieu de souffrance vis-à-vis de la pression, du stress, des débordements de travail par l'employeur comme dans le film de Charlie Chaplin. Je pense que cela
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Ecriture personnelle sur les fables de la Fontaine
Roman Seuille 12, rue parole 92022 Rouant Bonjour Roman, Je t’écris en réponse à ta lettre du 22 septembre, qui affirme l’idée que les Fables de La Fontaine ne servent qu’à amuser les enfants, tu les classes au même niveau qu’un simple album de la littérature jeunesse et je ne
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Écriture personnelle sur les NTIC
Depuis la révolution industrielle, les nouvelles technologies ont évoluées avec le temps. Elles sont devenues indispensables à notre quotidien. Elles nous facilitent l’existence dans plusieurs domaines, comme pour la communication, ou l’actualité. Mais toutes ces technologies nous rendent dépendant. On peut donc se poser la question de savoir :
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Écriture personnelle: Dans quelles mesures peut-on dire que l’amour permet de se dépasser ?
Ecriture personnelle Dans quelles mesures peut-on dire que l’amour permet de se dépasser ? L’amour est un phénomène qui peut prendre plusieurs formes. Par exemple, il y a l’amour-passion (entre deux amants), mais il existe aussi l’amour filial, l’amour maternel et également la compassion (qui est le sentiment de l’amour
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Ecriture personnelle: les nouvelles technologies nuisent-elles aux codes sociaux?
Les échanges numériques se développent continuellement. Les individus communiquent à l'aide de courriel, de sms, ou de réseaux sociaux. Nathalie Levisailles, journaliste à libération, explique dans un article intitulé « pêle-mail » paru en janvier 1999, que les communications en réseau facilitent les contacts humains et créent un environnement rassurant. L'écrivain
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Ecriture poétique et quête de sens du Moyen-âge à nos jours.
Ecriture poétique et quête de sens du Moyen-âge à nos jours. Le corps féminin en poésie Problématique de la séquence : comment le poète rend-il compte du corps de la femme et par là même de son amour grâce à l’écriture poétique ? Séances Activités Supports Travail maison (Re) découvrir
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Ecriture poétique et quête de sens, du Moyen Âge à nos jours.
SÉQUENCE n° 1 : poètes en prison. Objet d’étude : écriture poétique et quête de sens, du Moyen Âge à nos jours. Perspective dominante : la poésie lyrique et engagée. Perspectives secondaires : registres (lyrique, pathétique, épidictique, polémique et satirique) ; les formes poétiques ; l’écriture et le poète ;
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Écriture poétique et quête du sens : les quêtes amoureuses de la Pléiade au surréalisme
DESCRIPTIF 1ERE L 2011/2012 Objet d’étude I : Écriture poétique et quête du sens Séquence 1 : Quêtes amoureuses de la Pléiade au Surréalisme Perspectives : genres et registres, étude de la spécificité de l’écriture poétique et de son inscription dans différents courants culturels et littéraires. Problématique : quelles sont
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Écriture poétique et quête du sens du Moyen Age à nos jours
LEGPT Saint Gatien – Joué-Lès-Tours 37300 Classe de 1ère S-SVT – Code division : 603 Problématique annuelle – Pour quelles causes la littérature peut-elle devenir une arme ? Objet d’étude : Écriture poétique et quête du sens du Moyen Age à nos jours Séquence n°1 – Pour ré-enchanter le monde
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Ecriture poétique et quête du sens du Moyen Age à nos jours.
Objet d’étude 1 : Ecriture poétique et quête du sens du Moyen Age à nos jours. Séquence n° 1 : « Ô Balances sentimentales » ou l'amour en poésie. Groupement de textes. Objet d’étude : Ecriture poétique et quête du sens du Moyen Age à nos jours. Problématique : Comment
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Ecriture poétique et quête du sens, du Moyen Âge à nos jours
Objet d’étude Ecriture poétique et quête du sens, du Moyen Âge à nos jours Titre et problématique Séquence I Amour amer Comment l’écriture poétique permet-elle d’exprimer le sentiment amoureux ? Lectures analytiques (exposé) Lectures cursives (entretien) GT LA 1 - « Et la mer et l’amour… », sonnet de Pierre
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ÉCRITURE POÉTIQUE ET QUÊTE DU SENS, DU MOYEN ÂGE À NOS JOURS
ÉCRITURE POÉTIQUE ET QUÊTE DU SENS, DU MOYEN ÂGE À NOS JOURS LA N°3: « À TOUS LES ENFANTS » DE BORIS VIAN ISSU DU RECUEIL CHANSONS, 1954-59. 1 A tous les enfants qui sont partis le sac à dos Par un brumeux matin d'avril Je voudrais faire un monument
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