Contrôle de svt et sa correction

Contrôle n°3 : Chapitre 2 (2ème évaluation)

Orthographe/Soin : /1

A) Restitution de connaissance :

1) Définitions : allèle et séquence nucléotidique 2 pts

2) Au sein d’un paragraphe, nommez les 4 unités du vivant vues en cours et précisez, pour chacune d’elles, le ou les éléments communs à tous les organismes vivants. 5 pts

B) Retrouvez les caractéristiques de la molécule d’ADN à l’aide d’un tableau

Proportion (en %) en divers molécules dans la molécule d’ADN

A T C G

Espèces Homme 30,5 30,2 19,5 19,8

Poule 28,7 28,8 21,5 21,0

Oursin 32,8 32,5 17,2 17,5

Levure 31,9 32,1 18,1 17,9

E. coli (bactérie) 24,3 24,0 25,9 25,8

a) Que signifie les lettres A, T, G et C indiquées dans ce tableau ? 1 pts

b) De quelles petites molécules est composée la molécule nommée C ? 1 pts

c) Démontrez à l’aide de ce tableau que la molécule d’ADN est toujours constituée de paires de nucléotides. 1 pts

d) Démontrez à l’aide de ce tableau que la molécule d’ADN n’est constituée que de 4 nucléotides. 1 pts

e) Si vous comparez la proportion en A des différents organismes vivants, que constatez-vous ? 1 pts

f) Expliquez le constat de la question précédente. 1 pts

C) Analyse de document 6 pts

Chez le lapin, la couleur du poil est due à la présence d’un pigment sombre : la mélanine. La mélanine est produite grâce à une protéine appelée « la tyrosinase » (qui transforme la tyrosine incolore en mélanine). La protéine « tyrosinase » est fabriquée par les cellules grâce au gène de la tyrosinase dont il existe différents allèles. On étudie l’activité de la tyrosinase de 2 espèces de lapins (les lapins européens sombres et les lapins himalayens blancs sauf au niveau des extrémités plus froides) : pour ce faire, dans un tube à essai, on met en contact des tyrosinases des 2 espèces de lapins avec de la tyrosine à différentes températures. Les résultats sont présentés dans le document ci-dessous.

1)

2)

3)

Grâce à l’analyse de ce document, démontrez que le métabolisme des cellules dépend de l’information génétique et des conditions du milieu.

Correction du Contrôle n°3 : Chapitre 2 (2ème évaluation)

Orthographe/Soin : /1

A) Restitution de connaissance :

1) Définitions : Allèle : une version possible d’un gène ; Séquence nucléotidique : succession de nucléotides définie par son nombre de nucléotides, leur type et leur ordre le long d’un brin d’ADN.

2) L’ensemble des organismes vivant sur Terre possède 4 caractéristiques communes qui fondent l’unité du monde vivant :

- L’unité chimique : tous les organismes vivants sont constitués des mêmes éléments chimiques principaux (carbone, oxygène, hydrogène, azote et phosphore). Ces éléments chimiques sont associés pour formées les molécules organiques (protéines, glucides, lipides, acides nucléiques, …) qui composent toute matière organique. Cette dernière est également riche en eau.

- L’unité liée à l’ADN : tous les organismes vivants possèdent une molécule support de leur information génétique : l’ADN (acide désoxyribonucléique). Cette molécule présente la même forme

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