La France en révolution
Cours : La France en révolution. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar Alizee Guillon • 1 Mars 2018 • Cours • 2 218 Mots (9 Pages) • 483 Vues
La France en Révolution 1789-1804
fin du 18ème : critique de la société ( basée sur les inégalités ) et du pouvoir politique ( absolutiste )
1789 : formation d’une nouvelle société basée sur le droits naturels
“ monarchie parlementaire puis République
période de conflit avec autres monarchies
- 2 guerres civiles
I) les facteurs de la révolution
- les problèmes sociaux
80% paysans : manque de terres, corvée, poids des impôts : dîme, impôts royaux ( taille, gabelle…), impôts seigneuriaux
- reprise de certains impôts (péages )
- récupération des communaux par seigneurs
une société d'ordres inégalitaires, tiers-état ( 28 millions ), noblesse et le clergé # les privilégiés ( 500 000 )
étude de document
1)comment le haut clergé est-il recruté ?
choisie parmi la haute noblesse.
2) A la veille de la révolution, quelle peut en être la conséquence ?
alliance et soutien réciproque entre noblesse et clergé car ils ont le même sang et de la même famille
3) Quelles sont les 2 catégories de noblesse?
nobles de naissance, ceux qui ont été anoblis ( mariage, action en faveur du roi, achat d’offices )
4) Quelles fonctions lui sont réservées?
“contrôle” : direction des armées, de la justice, haut clergé, pouvoir politique dans les provinces
5) Qu’est-ce qui lui est reproché ?
occupé des postes importants uniquement grâce à leur naissance
6) A quel ordre appartient la bourgeoisie?
Tiers-état tout comme les paysans
7) Qu’est-ce qui permet à la bourgeoisie de se dvp ?
commerce, l’ancêtre de l’industrie ( manufacture )
8) pq la bourgeoisie peut-elle se sentir humiliée ?
bourgeois estime qui sont meilleur car ils ont l’argent, et le talent ( éducation ) mais ils n’ont aucun postes ils ne sont pas nobles
2) Les pb politiques
monarchie absolue de droit divin ( pas d’opposition possible )
roi concentre les 3 pouvoirs : législatif, exécutif, judiciaire ( nomme les juges, lettre de cachets ( pouvoir arbitraire ) )
roi contrôle haute noblesse à Versailles ( surveillance, pensions )
intendants en province
mais des limites : respect des lois fondamentales ( il ne peut pas choisir son successeur, pas de femme “ reine”, être catholique )
pouvoir des parlements : enregistrement des lois
3) l’exemple des révolutions étrangères
Angleterre : 1642-49 guerre civile foi \ parlement : exécution du roi
vote de lois : Habeas Corpus ( fin des lettres de cachets, liberté de propriété )
bill of rights ( liberté de conscience, monarchie parlementaire )
Etats-Unis : 1776-1783 guerre d’indépendance
1787 constitution (texte qui organise et répartit les pouvoirs )
étude de document
1)Quels sont les droits reconnus ?
l’égalité entre tous les hommes, le droit à la vie, liberté, la recherche du bonheur
2)d'où proviennent-ils ?
d’origine divine de dieu
3)A quoi sert le gouvernement ?
garantir les droits de l’homme
4)Qui le choisit ?
les gouvernés ( le peuple )
5)Dans quel cas peut-on renverser le gouvernement ?
despotisme ( lorsque le gouvernement devient tyrannique ), lorsqu’il ne garantit plus les droits de l’homme
4 ) Le mouvement des Lumières
des intellectuels qui vont créer les conditions culturelles de la Révolution en éclairant les citoyens sur leurs droits ( Diderot, Voltaire, Rousseau, Montesquieu )
défenses des libertés individuelles, tolérance ( religieuse ), progrès ( surtout scientifique ), raison
contrat entre le peuple et roi, séparation des pouvoirs, fin des privilèges = contestation de l’ordre établi
diffusion des idées grâce aux livres, voyages, correspondances, journaux ( création d’une opinion publique ), cafés et salons = mais public limité
5) Le lancement de la Révolution
déficit du budget de l’Etat ( impôts extraordinaires et endettements ) à causes des guerres d’Amérique, offices, pensions, cour, dettes
faire payer des impôts aux privilégiés : bocage des parlements
7 juin 88 Grenoble, journée des tuiles
21 juillet 88 réunion du Vizille : réclamation des Etats-Généraux= assemblée appelée à voter pour résoudre les problèmes financiers de la monarchie. ( non réunis depuis 1614, prévus le 1 mai 89, c l’assemblée des 3 ordres + cahiers de doléance )
fin 1788 - début 1789 : mauvaises récoltes donc manque de pain, hausse des prix, dvp de la mendicité et brigandage
II) La monarchie constitutionnelles ( 1789-92 )
- La fin de l’ancien régime
5 mai 89 : début des états-généraux : désaccord sur le vote par tête
17 juin 1789 : tiers-état se proclame assemblée nationales ( fermeture salle de réunion donc réunion salle du jeu de paume où il y a serment )
9 juillet : assemblée constituante, armée encercle Paris, la bourgeoisie forme la Garde Nationale, 14 juillet : prise de la bastille
A partir du 20 juillet la grande peur ( rumeur selon laquelle les nobles auraient payés des brigands ^pour attaquer les paysans ) : paysans attaquent les châteaux
4 août 89 : abolition des droits féodaux, dîme et vénalité des offices
= fuite des 1ers émigrés ( prise de leurs biens = biens nationaux )
début oct 89 : pop+ réclame du pain
5-6 oct 89 : roi ramené à Paris
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