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La France en révolution

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Par   •  1 Mars 2018  •  Cours  •  2 218 Mots (9 Pages)  •  483 Vues

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 La France en Révolution 1789-1804

fin du 18ème : critique de la société ( basée sur les inégalités ) et du pouvoir politique ( absolutiste )

1789 : formation d’une nouvelle société basée sur le droits naturels

             “          monarchie parlementaire puis République

période de conflit avec autres monarchies

  •  2 guerres civiles

I) les facteurs de la révolution

  1. les problèmes sociaux

80% paysans : manque de terres, corvée, poids des impôts : dîme, impôts royaux ( taille, gabelle…), impôts seigneuriaux

  • reprise de certains impôts (péages )
  • récupération des communaux par seigneurs

une société d'ordres inégalitaires, tiers-état ( 28 millions ), noblesse et le clergé # les privilégiés ( 500 000 )

étude de document

1)comment le haut clergé est-il recruté ?

choisie parmi la haute noblesse.

2) A la veille de la révolution, quelle peut en être la conséquence ?

alliance et soutien réciproque entre noblesse et clergé car ils ont le même sang et de la même famille

3) Quelles sont les 2 catégories de noblesse?

nobles de naissance, ceux qui ont été anoblis ( mariage, action en faveur du roi, achat d’offices )

4) Quelles fonctions lui sont réservées?

“contrôle” : direction des armées, de la justice, haut clergé, pouvoir politique dans les provinces

5) Qu’est-ce qui lui est reproché ?

occupé des postes importants uniquement grâce à leur naissance

6) A quel ordre appartient la bourgeoisie?

Tiers-état tout comme les paysans

7) Qu’est-ce qui permet à la bourgeoisie de se dvp ?

commerce, l’ancêtre de l’industrie ( manufacture )

8) pq la bourgeoisie peut-elle se sentir humiliée ?

bourgeois estime qui sont meilleur car ils ont l’argent, et le talent ( éducation ) mais ils n’ont aucun postes ils ne sont pas nobles

        2) Les pb politiques

monarchie absolue de droit divin ( pas d’opposition possible )

roi concentre les 3 pouvoirs : législatif, exécutif, judiciaire ( nomme les juges, lettre de cachets ( pouvoir arbitraire ) )

roi contrôle haute noblesse à Versailles ( surveillance, pensions )

intendants en province

mais des limites : respect des lois fondamentales ( il ne peut pas choisir son successeur, pas de femme “ reine”, être catholique )

                            pouvoir des parlements : enregistrement des lois

        3) l’exemple des révolutions étrangères

Angleterre : 1642-49 guerre civile foi \ parlement : exécution du roi

                                    vote de lois : Habeas Corpus ( fin des lettres de cachets, liberté de propriété )

bill of rights ( liberté de conscience, monarchie parlementaire )

Etats-Unis : 1776-1783 guerre d’indépendance

                                1787 constitution (texte qui organise et répartit les pouvoirs )

étude de document

1)Quels sont les droits reconnus ?

l’égalité entre tous les hommes, le droit à la vie, liberté, la recherche du bonheur

2)d'où proviennent-ils ?

d’origine divine de dieu

3)A quoi sert le gouvernement ?

garantir les droits de l’homme

4)Qui le choisit ?

les gouvernés ( le peuple )

5)Dans quel cas peut-on renverser le gouvernement ?

despotisme ( lorsque le gouvernement devient tyrannique ), lorsqu’il ne garantit plus les droits de l’homme        

4 ) Le mouvement des Lumières

des intellectuels qui vont créer les conditions culturelles de la Révolution en éclairant les citoyens sur leurs droits ( Diderot, Voltaire, Rousseau, Montesquieu )

défenses des libertés individuelles, tolérance ( religieuse ), progrès ( surtout scientifique ), raison

contrat entre le peuple et roi, séparation des pouvoirs, fin des privilèges = contestation de l’ordre établi

diffusion des idées grâce aux livres, voyages, correspondances, journaux ( création d’une opinion publique ), cafés et salons = mais public limité

5) Le lancement de la Révolution

déficit du budget de l’Etat ( impôts extraordinaires et endettements )  à causes des guerres d’Amérique, offices, pensions, cour, dettes

faire payer des impôts aux privilégiés : bocage des parlements

7 juin 88 Grenoble, journée des tuiles

21 juillet 88 réunion du Vizille : réclamation des Etats-Généraux= assemblée appelée à voter pour résoudre les problèmes financiers de la monarchie. ( non réunis depuis 1614, prévus le 1 mai 89, c l’assemblée des 3 ordres + cahiers de doléance )

fin 1788 - début 1789 : mauvaises récoltes donc manque de pain, hausse des prix, dvp de la mendicité et brigandage

II) La monarchie constitutionnelles ( 1789-92 )

  1. La fin de l’ancien régime

5 mai 89 : début des états-généraux : désaccord sur le vote par tête

17 juin 1789 : tiers-état se proclame assemblée nationales ( fermeture salle de réunion donc réunion salle du jeu de paume où il y a serment )

9 juillet : assemblée constituante, armée encercle Paris, la bourgeoisie forme la Garde Nationale, 14 juillet : prise de la bastille

A partir du 20 juillet la grande peur ( rumeur selon laquelle les nobles auraient payés des brigands ^pour attaquer les paysans ) : paysans attaquent les châteaux

4 août 89 : abolition des droits féodaux, dîme et vénalité des offices

                     = fuite des 1ers émigrés ( prise de leurs biens = biens nationaux )

début oct 89 : pop+ réclame du pain

5-6 oct 89 : roi ramené à Paris

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