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L'Europe: l'éveil des nationalités au XIXe siècle

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Par   •  19 Novembre 2018  •  Cours  •  384 Mots (2 Pages)  •  1 383 Vues

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Méthodologie dissertation

L’éveil des nationalités au XIXe siècle

AU BROUILLON → - Lire, et comprendre le sujet, comprendre ce que c’est, une discussion...

- Définir termes sujets

- partir dans la recherche bibliographique

→ Rédiger une introduction ( la soignée car première chose que le correcteur voit )

- Amorce ( citations, référence…)

- Définition des termes du sujet, expliquer les liens entre les mots

- Présenter les bornes spatiales et chronologiques

- Présenter les enjeux historiques du sujet ( historiens qui travaillent sur tels ou tels aspects )

- Problématiser

- Formuler le plan et l’annoncer ( doit avoir des parties équilibrées ) le plan doit répondre à la problématique.

- Soigner les transitions entre les parties et les sous-parties

- Soigner également la conclusion en répondant à la problématique en quelques phrases en reprenant les points importants.

- Faire ouverture !

1er Empire = 1804-1815

Les peuples cherchent à devenir des nations. On a une remise en question de ces peuples et une prise de conscience.

Cette idée de nation s’inscrit dans la mémoire collective des peuples.

La révolution française a propagée des idées qui favorise la solidification, la cristallisation du sentiment national.

Mais qu’est-ce qu’une nation ?

Selon Ernest Renan, « Une nation est une âme, un principe spirituel. Deux choses qui, à vrai dire, n’en font qu’une, constituent cette âme, ce principe spirituel. L’une est dans le passé, l’autre dans le présent. L’une est la possession en commun d’un riche legs de souvenirs ; l’autre est le consentement actuel, le désir de vivre ensemble, la volonté de continuer à faire valoir l’héritage qu’on a reçu indivis. »

Théoriquement, une « nation », est un groupe de personnes, un peuple, qui a conscience de son unité et de sa cohésion ainsi que sa volonté de vivre en commun. ( même passé, histoire ) ( communauté ), volonté d’existence en tant que nation d’un groupe humain qui a un passé commun une histoire commune, qui revendique le droit d’exister en tant que nation.

Le sujet entier : l’apparition d’une conscience commune sur un territoire.

1815 : Fin de l’empire napoléonien et Congrès de Vienne

Bornes ( 1815 – 1870-71 )

1870-71 → On rentre dans l’impérialisme ( on doit montrer notre puissance aux autres )

Bornes spatiales : Surtout en Europe et l’Empire Ottoman subit des changements

Les historiens travaillent sur l’Europe,

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