Fiches BAC de Français - l'argumentation

Les démarche de l’argumentation :

L’ironie : affirmer le contraire de ce que l’on veut faire entendre.

Convaincre : faire appel à la raison du lecteur.

Persuader : faire appel aux sentiments.

Délibérer : Discuter et analyser une situation en vue de prendre une décision. On mobilise des arguments contradictoires afin d’arrêter son choix. Cela peut-être un discours intérieur ou à plusieurs.

Les procédés de l’argumentation :

• Les figures d’animations, d’analogie, de substitutions (la comparaison, la métaphore et la métonymie, la personnification, l’antomase et la prosopopée).
• Les figures d’insistance (l’hyperbole, l’anaphore, le pléonasme, l’inversion, la gradation et l’apostrophe).
• Les figures de l’opposition (antithèse et oxymore).
• Les figures d’atténuation (euphémisme, litote).

Les genres de l’argumentation :

Apologue : texte court, souvent allégorique, qui cherche à donner une leçon de morale ou à illustrer une thèse.

Fable : genre poétique qui combine une partie narrative (le récit) et une part argumentative (morale) Variété d’apologue.

Essai : texte où l’auteur défend sa thèse en son nom en se fondant sur son expérience et sa réflexion personnelle.

Pamphlet : texte violemment agressif, dominé par le registre polémique.

Conte philosophique : récit qui utilise l’arme du ridicule contre les institutions et les systèmes de pensée attaqués par l’auteur. Recours à l’ironie qui dévoile l’envers d’un univers en apparence idyllique. Attaque tout ce qi s’oppose à la philosophie des Lumières (abus, préjugés, intolérance, oppression).

Les registres de l’argumentation :

Polémique : refuser le discours d’autrui, dénoncer un adversaire en cherchant à le discréditer (1ère personne, marque de dévalorisation).

Satirique : Se moquer, dénoncer les défauts des autres par le rire (antiphrases, caricatures).

Didactique : instruire, transmettre un savoir (lexique de la pédagogie, tournures de l’ordres), progression logique des propos, recours à l’exemple.

Les Lumières :

• Pourquoi les Lumières ?

Ils ouvrent les lumières, la raison, au monde. Ils s’opposent à l’obscurantisme*. Les philosophes fondent une société sur la liberté, l’égalité, la tolérance et l’humanité.

*Obscurantisme : mouvement qui entretient l’ignorance et ne permet pas l’évolution des connaissances dans un domaine particulier.

Lumières ≠ Obscurantisme

• Philosophes du XVIIème  ≠  Philosophes du XVIIIème

                                        └> Hommes de progrès ;

                                        └> Hommes de raison ;

                                        └> Hommes de combat.

1. Hommes de progrès

Il cherche à découvrir le nouveau, il ne s’occupe pas des habitudes et va de l’avant. Il ne tient compte pas des traditions lorsqu’elles sont en frein au progrès.

Ex : « 

1. Hommes de raison 

Raison pour les philosophes, c’est le guide de toutes réflexions et démarches intellectuelles.

1. Hommes de combat

Le philosophe se bat pour l’exercice d’une liberté de pensée et de religion. Il lutte contre la pratique de la torture et celle de l’esclavage. Un philosophe des Lumières apparaît comme un écrivain engagé.

• Arme majeur des Lumières → l’ironie
• Mot clé des Lumières → la tolérance

Les armes de la critique philosophique :

Objectif → dénoncer avec :

• Essais : « La contagion sacrée » de d’Holbach ;
• Littérature épistolaire : « Lettres persanes » de Montesquieu ;
• Contes : « L’ingénu » de Voltaire ;
• Romans : « La religieuse » de Diderot ;
• Dialogue : « Entretien avec la Maréchale de *** » de Diderot ;
• Encyclopédie : Article « prêtre » de d’Holbach ;
• Apologue : Exemple → « l’apologue du mexicain » de Diderot.

OE : Entretien avec la Maréchale de ***

L’argumentation dans cette œuvre : 3 arguments

1. L’anti-pari de Pascal avec la preuve « Que gagnez-vous donc à … »
2. Religion et morale ne sont pas dissociable « moral et religion ne sont pas moral »
3. Religion repose sur des préjugés et sur l’hypocrisie

Religion / Morale[pic 1][pic 2]

[pic 3][pic 4]

*Matérialisme : conception philosophique qui soutient que la seule chose pouvant être considérée comme existante est la matière

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